新浙教版数学八年级下册一元二次方程精讲学习资料
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(C)x(x-1)=1035(D)2x(x+1)=1035
6.若方程 中, 满足 和 ,则方程的是
()A、1,0 B、-1,0 C、1,-1 D、2,-2
7.设 是一个直角三角形两条直角边的长,且 ,则这个直角三角形斜
边长为_ _
考点3:一元二次方程 有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
下列方程中,有两个相等实数根的是()
有一边为3的等腰三角形,它的两边长是方程 的两根,求这个三角形的周长
考点4:韦达定理——这是根据求根公式演化而来的。
考点5:一元二次方程应用题,只有简单的几种类型,学会观察,分析,找等量关系
题型:平均增长降低率,涨降价利润问题,握手或列数字,图形题或其他
例题精讲,提高知识应用能力!
考点1、下列方程中,属于一元二次方程的是()
2、方程 的一般形式是()
3、若关于x的一元二次方程 的一个根是0,则a的值是()
2.某超市一月份的营业额为200万元,第一季度的营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则有题意列方程为()
3.某楼盘准备以每平方米8000元的均价对外销售,由于国务院有
关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商
对价格经过两次下调后,决定以每平方米6480元的均价开盘销售.
(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费.物业管理费是每平方米每月1.5元.请问哪种方案更优惠?
4.某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个,经调查表明,单
③黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(2)中,共需要花多少钱购买瓷砖?
④否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算加以说明。
10.六一儿童节当天某班同学向全班其他同学各送一份小礼品,全班共送1035份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为 ( )
(A)x(x+1)=1035(B)x(x-1)=1035×2
价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销量就减少10个,为了实现销售这种台灯平均
每月10000元的销售利润,售价应定为多少元?这时售出台灯多少个?
5.某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取社党降价措施。经调查发现,如果每件衬衫煤降价1元,商场平均每天可多售出2件。求(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案。
若关于x的方程 的两根为x1、x2。
(1)用m的代数式来表示 ;(2)设 ,S用m的代数式表示;
(3)当S=16时,求m的值并求此时方程两根的和与积。
考点5:某校去年投资2万元购买实验器材,预期今明两年的投资总额为8万元,若该校这两年购买实验器材的投资的年平均增长率为x,则可列方程___________________
A、1 B、-1 C、1或-1 D、
4、写出以4,-5为根且二次项的系数为1的一元二次方程是_________
考点2:① (用因式分解法)② (用公式法)
③ (用配方法)④ (用适当方法)
已知x=1是方程x2+mx﹣n=0 的一个根,则 ﹣2mn+ =_ _
练习: (x-2)(x-5)=-1
1.方程 的较适当的解法是()
6.利用墙为一边,再用13米长的铁丝当三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的长和宽。(若墙壁长有限制长度时,或者编制的长方形中设置门的存在时)
7.使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长,设墙的对边长为x m,可得方程( )
A、x (13-x) =20B、x· =20C、x (13- x ) =20D、x· =20
A、开平方B、因式分解C、配方法D、公式法
2.把方程 化成 的形式,则m、n的值是()
A、4,13 B、-4,19 C、-4,13 D、4,19
3.方程 的解是_____ _当y时, 的值为3
4.已知 ,则 等于()A、 B、 C、 D、
5.方程x2-4│x│+3=0的解是()A、x=±1或x=±3 B、x=1和x=3 C、x=-1或x=-3 D、无实根
8、在一块长1wenku.baidu.comm,宽12m的矩形荒地上建一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半,图
(1)是小明的设计方案,花园四周小路的宽度相等,通过解方程小明得到小路的宽为2m或12m.图(2)是小丽的设计方案,其中花园四个角上的扇形都相同.
(2)你认为小明的计算结果对吗?请说明理由.(3)请你帮小丽求出图中的x(精确到0.1)
(4)你还有其他的设计方案吗?请在图(3)中画出你设计的草图,并简要说明.
9、如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察下列图
形,并解答有关问题:
①设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与n(表示第n个图形)的关系式;
②上述铺设方案,铺一块这样的长方形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;
已知a、b、c为三角形三边长,且方程b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有两个相等的实数根.试判断此三
角形形状,说明理由.
考点4:若两数和为-7,积为12,则这两个数是_ _
已知直角三角形的两条边长分别是方程 的两个根,则此三角形的第三边是()
如果一元二次方程 的两根互为相反数,那么m=_ _
课题一元二次方程精讲
一元二次方程的考点非常简单,要记住以下几点:
考点1:一元二次方程的定义,化成一般式后a不能等于0的考虑以及最高次2次
考点2:一元二次方程的解法有因式分解直接开方法配方法公式法
考点3:判别式的应用。
涉及到根的情况,有几个根,实数根,两个不等的根,两个相等的根,无实数解等字眼
就要用到判别式,如果得到的式子复杂,先化简。
6.若方程 中, 满足 和 ,则方程的是
()A、1,0 B、-1,0 C、1,-1 D、2,-2
7.设 是一个直角三角形两条直角边的长,且 ,则这个直角三角形斜
边长为_ _
考点3:一元二次方程 有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
下列方程中,有两个相等实数根的是()
有一边为3的等腰三角形,它的两边长是方程 的两根,求这个三角形的周长
考点4:韦达定理——这是根据求根公式演化而来的。
考点5:一元二次方程应用题,只有简单的几种类型,学会观察,分析,找等量关系
题型:平均增长降低率,涨降价利润问题,握手或列数字,图形题或其他
例题精讲,提高知识应用能力!
考点1、下列方程中,属于一元二次方程的是()
2、方程 的一般形式是()
3、若关于x的一元二次方程 的一个根是0,则a的值是()
2.某超市一月份的营业额为200万元,第一季度的营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则有题意列方程为()
3.某楼盘准备以每平方米8000元的均价对外销售,由于国务院有
关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商
对价格经过两次下调后,决定以每平方米6480元的均价开盘销售.
(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费.物业管理费是每平方米每月1.5元.请问哪种方案更优惠?
4.某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个,经调查表明,单
③黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(2)中,共需要花多少钱购买瓷砖?
④否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算加以说明。
10.六一儿童节当天某班同学向全班其他同学各送一份小礼品,全班共送1035份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为 ( )
(A)x(x+1)=1035(B)x(x-1)=1035×2
价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销量就减少10个,为了实现销售这种台灯平均
每月10000元的销售利润,售价应定为多少元?这时售出台灯多少个?
5.某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取社党降价措施。经调查发现,如果每件衬衫煤降价1元,商场平均每天可多售出2件。求(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案。
若关于x的方程 的两根为x1、x2。
(1)用m的代数式来表示 ;(2)设 ,S用m的代数式表示;
(3)当S=16时,求m的值并求此时方程两根的和与积。
考点5:某校去年投资2万元购买实验器材,预期今明两年的投资总额为8万元,若该校这两年购买实验器材的投资的年平均增长率为x,则可列方程___________________
A、1 B、-1 C、1或-1 D、
4、写出以4,-5为根且二次项的系数为1的一元二次方程是_________
考点2:① (用因式分解法)② (用公式法)
③ (用配方法)④ (用适当方法)
已知x=1是方程x2+mx﹣n=0 的一个根,则 ﹣2mn+ =_ _
练习: (x-2)(x-5)=-1
1.方程 的较适当的解法是()
6.利用墙为一边,再用13米长的铁丝当三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的长和宽。(若墙壁长有限制长度时,或者编制的长方形中设置门的存在时)
7.使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长,设墙的对边长为x m,可得方程( )
A、x (13-x) =20B、x· =20C、x (13- x ) =20D、x· =20
A、开平方B、因式分解C、配方法D、公式法
2.把方程 化成 的形式,则m、n的值是()
A、4,13 B、-4,19 C、-4,13 D、4,19
3.方程 的解是_____ _当y时, 的值为3
4.已知 ,则 等于()A、 B、 C、 D、
5.方程x2-4│x│+3=0的解是()A、x=±1或x=±3 B、x=1和x=3 C、x=-1或x=-3 D、无实根
8、在一块长1wenku.baidu.comm,宽12m的矩形荒地上建一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半,图
(1)是小明的设计方案,花园四周小路的宽度相等,通过解方程小明得到小路的宽为2m或12m.图(2)是小丽的设计方案,其中花园四个角上的扇形都相同.
(2)你认为小明的计算结果对吗?请说明理由.(3)请你帮小丽求出图中的x(精确到0.1)
(4)你还有其他的设计方案吗?请在图(3)中画出你设计的草图,并简要说明.
9、如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察下列图
形,并解答有关问题:
①设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与n(表示第n个图形)的关系式;
②上述铺设方案,铺一块这样的长方形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;
已知a、b、c为三角形三边长,且方程b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有两个相等的实数根.试判断此三
角形形状,说明理由.
考点4:若两数和为-7,积为12,则这两个数是_ _
已知直角三角形的两条边长分别是方程 的两个根,则此三角形的第三边是()
如果一元二次方程 的两根互为相反数,那么m=_ _
课题一元二次方程精讲
一元二次方程的考点非常简单,要记住以下几点:
考点1:一元二次方程的定义,化成一般式后a不能等于0的考虑以及最高次2次
考点2:一元二次方程的解法有因式分解直接开方法配方法公式法
考点3:判别式的应用。
涉及到根的情况,有几个根,实数根,两个不等的根,两个相等的根,无实数解等字眼
就要用到判别式,如果得到的式子复杂,先化简。