主谓一致公开课教案

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主谓一致授课教案

教师：柴学生：12高考电子时间：2015年 1 月 9 日第三

课

一、教学目标与重、难点分析：

教学目标：主谓一致在英语语法上的重要性，要求高中生必须准确的掌握它的正确形式，还有主谓一致（意义一致，语法一致和邻近原则）三种原则的技巧和变

通

重、难点：数词和主谓一致连用的混淆

二、授课内容：

课题：英语语法主谓一致

◆◆【知识梳理】

定义：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。

这种关系通常要遵循下面三条原则：语法一致原则，意义一致原则，邻近原则。

◆◆【重点讲解】

邻近原则

(一).就前一致:(即谓语动词与前面的中心词一致)

名词 A+ + 名词 B

这样的结构做主语，谓语动词仅与 A 一致。

1>.Mary, together with her parents, ____________（ like)basketball.

2>.The teacher as well as her students ________(be) fond of popular music very much.

3>. All but Tom _______________(pass) the exam

4>.He, rather than you, _________________(win the game)

(二).就后一致: (即谓语动词与后面的中心词一致)

+ 名词