第一单元生活智慧与时代精神练习

第一单元生活智慧与时代精神

1、（2010高考·全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A．①②B．②③C．②④D．③④

2、（2010高考·全国新课标卷26）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是

A．“心外无物” B．“天地为万物之本”

C．“夫形于天地之间者，物也” D．“舍天地则无以为道”

3、（2010年高考·山东卷25）有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

4、（2010年高考·江苏卷25）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合

B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原

D.世界是不可认识的

5、（2010年高考·江苏卷26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.实践的观点

B.革命的观点

C.阶级的观点

D.历史的观点

6.（2009·上海，15）哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是

A.民间的“实惠”思想

B.《老子》的思想

C.欧几里德《几何原本》的思想

D.《本草纲目》的思想

7.（2009·上海，14）“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明（）

A.正确意识和错误意识都来源于客观世界

B.正确意识和错误意识都来源于主观世界

C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界

D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界

8.（2009·重庆，31）人们曾用求神膜拜自然

用思维证明自然后来用观察、想象和检验

摸清了大自然的脾气但景象不断变幻

大自然在微笑——仍然没有供出她内心的秘密

——摘编自{英}W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

下列对材料理解正确的是

A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密”

B.摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知

C.只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密”

D.人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密”

9.（2009·江苏，25）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是

A.未有这事，先有这理

B.吾心即宇宙，宇宙即吾心

C.死生有命，富贵在天

D.世界的本质是“绝对精神”

10.（2009·江苏，28）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落

笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是

A.意识活动具有主动创造性

B.意识活动具有客观实在性

C.意识活动具有生动形象性

D.意识活动具有主观随意性

11.（2009·广东，25）“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，

尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”

这种观点属于认识论上的

A.客观唯心主义

B.主观唯心主义

C.形而上学唯物主

D.辩证唯物主义

12.（2009·福建，36）2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。

我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明

A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律

D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用

13（2008·广东文基，14）哲学史上的“两个对子”是

①可知论和不可知论②一元论和二元论③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③

14.（2008·广东理基，60）将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是

A.机械唯物主义

B.主观唯心主义

C.客观唯心主义

D.辩证唯物主义

15.“一万年太久，只争朝夕”，警示人们要珍惜年华。古人对时间的体验与此类似的是①子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜②人世几回伤往事，山形依旧枕寒流③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色④叹长河之流速，送驰波于东海

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.（2008·江苏单科，26）下列观点属于唯物主义的是

A.心外无物

B.形存则神存，形谢则神灭

C.理在气先

D.存在就是被感知

17.（2008·全国Ⅱ，32）为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为

A.思想内容的存在同物质载体无关

B.思想内容的稳定要求物质载体的稳定

C.物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容

D.物质载体的稳定有利于思想内容的稳定

18、为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明

A. 理想信念对“双百”人物的成长起决定作用

B. 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D. 培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

19、（07年山东卷）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是

A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能20、（07年江苏卷）哲学基本问题在人们的现实活动中表现为