教科版小学科学三年级下册第二单元第3课《蚕长大了》试题
小学科学教科版三年级下册动物的生命周期(旧)2.蚕的生长变化-章节测试习题
章节测试题1.【答题】通过观察你发现了蚕蜕了几次皮?()A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】C【分析】本题考查蚕的一生蜕皮的次数。
【解答】蚕的一生蜕四次皮,蜕一次皮长一个龄,当它长到五个龄的时候就会结成茧,所以前面刚好蜕四次皮。
2.【答题】蚕蜕一次皮一般需要用多长时间?()A.1-2天B.3-4天C.5-6天【答案】A【分析】本题考查蚕蜕皮一次所需时间。
【解答】蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。
平均4-6天蜕皮一次,每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。
3.【答题】蚕的身上有多少对足?()A.6对B.8对C.10对【答案】B【分析】本题考查蚕身上有多少足。
【解答】蚕身上有8对足:分别是胸足3对,腹足4对,尾足1对。
4.【答题】蚕是以桑叶为食物的,那么蚕的口器是什么样的?()A.咀嚼式口器B.刺吸式口器C.虹吸式口器D.嚼吸式口器【答案】A【分析】本题考查蚕的口器。
【解答】咀嚼式口器是用来取食固体食物的,而蚕的食物是桑叶,属于固体,所以它的口器是咀嚼式口器。
5.【答题】蚕的呼吸器官在哪里?()A.在胸足B.在身体两侧两侧的小黑点C.在头部【答案】B【分析】本题考查蚕的呼吸器官。
【解答】蚕的呼吸器官是身体两侧的小黑点,也叫气门,气门和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口。
6.【答题】蚕什么时候就要吐丝了?()A.蚕的身体白白胖胖的B.蚕的身体发黄发亮C.蚕站在那里一动不动的【答案】B【分析】本题考查蚕吐丝前的外表。
【解答】当蚕开始不怎么吃叶子了,身体发黄发亮了,就说明蚕准备要吐丝了,蚕站在那里一动不动我们叫做眠。
7.【答题】蚕生长到一定的阶段,会______,______,这个过程就蜕皮。
换下旧皮长出新皮【答案】长出新皮换下旧皮【分析】本题考查蚕蜕皮的概念。
【解答】蚕蜕皮指的是蚕长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮的过程。
8.【答题】蚕宝不吃不动且头抬高高的时候,叫做______。
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.蚕在二龄之后,身体呈()型,颜色为()。
2.蚕的头较小,两侧各分布着6只黑褐色的()下方有咀嚼式()。
3.蚕的胸部有()对足,腹部有()对足。
二、判断题。
1.蚕在蜕皮前,食欲会大大增加。
()2.睡眠中的蚕,外表静止不动,体内也是静止不动的。
()3.蚕从蚁蚕到吐丝结茧前一共蜕3次皮。
()4.蚕在生长变化过程中,身体颜色不会发生改变。
()5.蚕的蜕皮顺序一定是先从头部开始,然后经过胸部和腹部,最后皮从尾部脱落。
()三、选择题。
1.当蚕出现( )的现象时,表示蚕要吐丝结茧了。
A.前部消化管空虚,胸部呈透明状B.食欲旺盛,食桑量上升C.头、胸部昂起,不再运动2.蚕到了( )(蜕皮四次以后5~8天),就逐渐表现出老熟的特征。
A.三龄期B.五龄末期 C四龄末期3.当蚕的身体颜色暗淡,并抬起前半部身体,一动不动,这是( )之前的状态,称作“眠”。
A.即将吐丝B.即将蜕皮C.四龄结茧4.蚕要吐丝结茧了,下面的做法不正确的是( )。
A. 增加桑叶的数量 B.用纸板做格子房 C 、用稻草扎小架子 四、填图题五、综合分析下面是某同学观察蚕的生长变化的记录表,请根据表格回答问题。
生长时期 身体大小 它的样子 日期 卵 像小细沙子5月10日 蚁蚕 2毫米 身体呈黑色 5月11日 第一次蜕皮 6毫米 身体呈白色5月16日第二次蜕皮12毫米身体呈白色,有花纹5月20日 第三次蜕皮 24毫米 身上有皱纹 5月24日第四次蜕皮43毫米身体两侧有黑6月7日( )足( )足( )足( )( )( )部( )部( )部1.蚕在吐丝结茧前一共经历了()次蜕皮,其中生长最快的时期是第()次蜕皮后。
2.蚕身体两侧的黑斑点可能是(),它是蚕的()器官的开口。
六、实验分析为了探究温度对蚕生存的影响,小华设计了下面的实验:取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙丙标签。
教科版小学科学三年级下册《蚕长大了》课后习题附答案
1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
①②③④
正确的顺序:()→()→()→()
2.以下观察方法,正确的打√,错误的打×。
(1)每天用尺子量一量蚕有没有长大 。()
(2)给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了 。()
(3)用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。()
(4Байду номын сангаас有一条蚕生病了,应赶紧把它隔离并继续观察。()
3.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为?()
A.身体呈长圆筒形
B.身体分为头、胸、腹三部分,身体上没有环节
C.身体两侧有小黑点
D.胸部有两对足,协助口器把持桑叶
E.腹部有四对足,帮助身体运动
F.腹部后端的背侧有一个突起
参考答案:
1.③②④①
2.√ × √√
3.B、D、F
教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从()[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的,即将孵化的卵呈现()[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来,要及时用()或()轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形,看上去很像小米粒。
()2、我们用放大镜观察蚕卵时,能看到它的中心处是凸起的。
()3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
()4、为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。
()5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
()三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时,下列做法正确的是( )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时,我们可以( )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时,身体是( )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕,长约( ),样子像蚂蚁,因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中,蚕最喜爱的食物是( )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中,下列选项中错误的是( )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录,依据观察记录回答问题。
(1)蚕卵大约经过()天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20(2)最适合蚕卵孵化的湿度大约是()℃(3)蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色()发生变化。
[填“不会”或“会”](4)我们可以借助()观察刚刚孵化的蚕。
A.放大镜B.玻璃片 C、肉眼六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。
教科版小学科学三年级下册第二单元知识点归纳与单元检测试卷
教科版小学科学三年级下册第二单元知识点梳理第1课时迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。
2.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。
3.蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。
4.刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色。
刚孵化出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。
5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。
6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔,因为蚕卵需要呼吸。
7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。
(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。
(4)把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
第2课时认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。
条件合适的时候,它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的,蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
第3课时蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次,蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形,身体分为头、胸、腹三部分,身上有环节,两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
教科版小学科学三年级下册第二单元动物的一生研讨与拓展试题(含答案)
第二单元动物的一生研讨与拓展第一课迎接蚕宝宝的到来1、蚕卵是什么样的?蚕卵孵化需要什么条件?刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的,经过1~2天变成淡红色或者浅褐色,再经过3~4天变成灰绿色或者紫黑色。
蚕卵的孵化注意保持空气流通和适宜的湿度和温度。
2、研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎样做?蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾四个阶段,我们应注意观察不同阶段的蚕大小、外形、颜色的变化,并将观察到的蚕的特征用文字或者画图等多种方法记录下来。
我们要遵循科学探究的程序,即先查阅相关资料,再制订观察计划,确定观察方法,然后进行观察最后将观察得到的信息汇总,总结观察成果。
拓展:观察记录蚕卵的变化第二课其他动物的卵1、鸡蛋各部分分别有什么作用?卵壳:具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用,是外层的保护结构;卵白:具有保护内部结构,提供水分和营养物质的作用;卵黄:主要为胚胎的发育提供充足的营养物质;卵黄上面的小白点:是胚胎所在位置,叫做胚盘,是发育成小鸡的部位。
气室:卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔,外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里,为胚胎的发育提供氧气,供小鸡破壳前呼吸。
同时,在外界温度的影响下,卵内液体会出现热胀冷缩的现象,有了这个气室,卵内液体体积增大时,卵壳就不波胀破。
2、鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡?小鸡由胚盘发育而来,是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部分。
胚盘是由受精卵分裂发育而来,未受精的卵的胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色深而略大,这是因为胚胎发育已经开始。
拓展:坚持观察并及时记录蚕的生长变化。
我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动,这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。
要记得收集蚕生长变化的完整信息,养成坚持长期观察记录的意识和习惯。
可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象,记录它的生长变化情况。
将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参考,观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。
第三课蚕长大了1、蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化?身体由短变长,由细变粗,体色由黑色变成白色,身体表面有许多细毛变的光滑等。
教科版小学科学三年级下册第二单元第3课蚕长大了试题
教科版三下第二单元第3课《蚕长大了》习题一、填空题1___________。
.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫2______________________。
看它有什么在观察蚕的幼虫时,我们可以用轻轻触碰蚕身体的各个部分,.3___________。
.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的4______________________。
,因为它们非常.在观察蚕的生活时,不要用手触摸5______________________色。
形,颜色为.蚕在二龄之后,身体呈6______________________。
.蚕的头较小,两侧各分布着黑褐色的,下方有7.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化________________________________________________________、、情况并记录下来。
还可以采用、等方式记录小蚕的生长变化。
8______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
.我们可以用9______________________对足。
对足,腹部有.蚕的胸部有10___________。
.如图所示,在蚕吐丝前,为它搭个小架子或用纸做些小格子,以便它在那里吐丝结11_____________________________________________三部分,身上有形,身体分为、.蚕身体呈、______________________。
,两侧的小黑点叫12___________”,这是蚕宝宝要蜕.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“皮的征兆。
13______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
.用___________14次皮,其中.蚕的一生一共蜕___________从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮次,蛹___________次。
期蜕皮二、判断题15 )个黑点是气门,是它的呼吸器官的开口。
【新教材】教科版小学科学三年级下册《蚕长大了》课后习题附答案
1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
①②③④
正确的顺序:()→()→()→()
2.以下观察方法,正确的打√,错误的打×。
(1)每天用尺子量一量蚕有没有长大 。()
(2)给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了 。()
(3)用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。()
(4)有一条蚕生病了,应赶紧把它隔离并继续观察。()
3.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为?()
A.身体呈长圆筒形
B.பைடு நூலகம்体分为头、胸、腹三部分,身体上没有环节
C.身体两侧有小黑点
D.胸部有两对足,协助口器把持桑叶
E.腹部有四对足,帮助身体运动
F.腹部后端的背侧有一个突起
参考答案:
1.③②④①
2.√ × √√
3.B、D、F
教科版小学科学三年级下册第二单元动物的一生研讨与拓展试题含答案
第二单元动物的一生研讨与拓展第一课迎接蚕宝宝的到来1、蚕卵是什么样的?蚕卵孵化需要什么条件?刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的,经过1~2天变成淡红色或者浅褐色,再经过3~4天变成灰绿色或者紫黑色。
蚕卵的孵化注意保持空气流通和适宜的湿度和温度。
2、研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎样做?蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾四个阶段,我们应注意观察不同阶段的蚕大小、外形、颜色的变化,并将观察到的蚕的特征用文字或者画图等多种方法记录下来。
我们要遵循科学探究的程序,即先查阅相关资料,再制订观察计划,确定观察方法,然后进行观察最后将观察得到的信息汇总,总结观察成果。
拓展:观察记录蚕卵的变化第二课其他动物的卵1、鸡蛋各部分分别有什么作用?卵壳:具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用,是外层的保护结构;卵白:具有保护内部结构,提供水分和营养物质的作用;卵黄:主要为胚胎的发育提供充足的营养物质;卵黄上面的小白点:是胚胎所在位置,叫做胚盘,是发育成小鸡的部位。
气室:卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔,外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里,为胚胎的发育提供氧气,供小鸡破壳前呼吸。
同时,在外界温度的影响下,卵内液体会出现热胀冷缩的现象,有了这个气室,卵内液体体积增大时,卵壳就不波胀破。
2、鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡?小鸡由胚盘发育而来,是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部分。
胚盘是由受精卵分裂发育而来,未受精的卵的胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色深而略大,这是因为胚胎发育已经开始。
拓展:坚持观察并及时记录蚕的生长变化。
我们要坚持做好观察记录蚕的生长变化的活动,这样的观察要持续到整个单元教学活动结束。
要记得收集蚕生长变化的完整信息,养成坚持长期观察记录的意识和习惯。
可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象,记录它的生长变化情况。
将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参考,观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。
第三课蚕长大了.1、蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化?身体由短变长,由细变粗,体色由黑色变成白色,身体表面有许多细毛变的光滑等。
(教科版)小学科学三年级下册《蚕长大了》课后习题附答案
课后习题① ② ③ ④ 正确的顺序:()→()→()→()2. 以下观察方法,正确的打√,错误的打×。
(1)每天用尺子量一量蚕有没有长大。
(2)给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了(3)用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。
(4)有一条蚕生病了,应赶紧把它隔离并继续观察。
3. 下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为?A. 身体呈长圆筒形B. 身体分为头、胸、腹三部分,身体上没有环节C. 身体两侧有小黑点D. 胸部有两对足,协助口器把持桑叶E. 腹部有四对足,帮助身体运动F. 腹部后端的背侧有一个突起))))1. 请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。
参考答案:1. ③2. √3. B ②④①×√√D、F一、赠送部分科学习题,用不到请删除1.下列动物中不是产卵繁殖的是( )。
A. 蜗牛B. 蝙蝠C.孔雀【答案】B【解析】【解答】A、答案蜗牛是卵生动物,所以A 不符合题意。
B、蝙蝠是胎生动物,B 符合题意。
C、孔雀也是卵生动物,所以C 不符合题意,故答案为:B【分析】卵生动物是在蛋或卵里孵化的。
而胎生是在母体内发育完全后生下的。
生。
2.下列植物的花属于不完全花的是( )。
A.南瓜花B. 油菜花【答案】A【解析】【解答】南瓜花是单性花,属于不完全花。
所以花,不符蝙蝠属于胎C.桃花D.凤仙花A 符合题意。
BCD 选项中都是完全合题意。
故答案为:A.【分析】完全花的概念是一定具备四种结构才是完全花。
3.下列植物的花属于单性花的是( )。
A. 南瓜花B. 油菜花C.桃花D. 凤仙花【答案】A【解析】【解答】南瓜花是雌花和雄花分开的花,即单性花,A 符合题意。
BCD 答案均为完全花,属于双性花,所以BCD均不符合题意。
故答案为:A【分析】单性花是指只有雌蕊或者只有雄蕊的花,一定不是完全花。
4.一个果实内只有一个种子的是( )。
A. 油菜B. 桃子C.西瓜【答案】B【解析】【解答】只有一个种子的是桃子【分析】油菜的果荚里有多个种子;西瓜果实中有多个种子5.蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”,子叶的数量为( )。
教科版(2017秋)三年级下册科学蚕长大了练习题(含答案)
教科版(2017秋)三年级下册科学蚕长大了练习题(含答案)一、填空题1.蚕宝宝最喜欢的食物是(桑叶竹叶)。
2.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫做3.蚕宝宝用吃桑叶。
4.养蚕的过程中注意观察蚕的变化,记录小蚕孵出时的日期和温度计上的。
5.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
6.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的。
7.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫。
8.蚕宝宝在吐丝前,观察到();在吐丝中,观察到();在吐丝后,观察到( )。
A.不再吃桑叶,躯体发黄发亮B.身体变小,潜伏在内C.身体运动,头来回晃动A.不再吃桑叶,躯体发黄发亮B.身体变小,潜伏在内C.身体运动,头来回晃动9.蚕身体呈形,身体分为、、三部分。
身上有,两侧的小黑点叫。
10.蚕的身体两侧有小黑点,这是它的结构。
11.如图是果果为即将孵出的小蚕建造的一个舒适的“家”,她在盒盖上扎了小孔是为了让盒内外流通。
12.我们可以用的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
二、判断题13.蚕的幼虫在生长过程中只需要食物和氧气。
()14.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色、薄薄的,皱缩成团。
()15.蚕宝宝身体发亮,不吃桑叶时就要吐丝结茧了。
()16.让蚕宝宝吃饱吃好,要把桑叶清洗干净直接喂湿的桑叶。
()17.蚕的身体由许多体节组成,没有头、胸、腹的区别。
()三、单选题18.下列选项中,蚕最喜爱的食物是()A.B.C.19.下列不符合蚕宝宝饲养要求的是()A.保持通风B.病蚕及时隔离C.粪便和残叶偶尔清除就行D.喂新鲜桑叶20.我们在饲养蚕时,最好给它们喂食。
()A.柳叶B.杨树叶C.桑叶21.以下哪种不是蚕宝宝的食物——。
A.桑叶B.萝卜叶C.莴苣叶22.用棉签轻轻触碰蚕的身体,蚕会()。
A.逃跑B.用口器咬棉签C.收缩身体或轻微摆动D.不动23.在饲养蚕的过程中,我们会看到蚕的幼虫高高抬起头,一动也不动,此时我们可以怎样判断它们是否还有生命?()。
教科版科学三年级下册(2-3)蚕长大了习题6
课后小测
4.(多选)蚕的幼虫在生长过程中需要( ABC )。 A.充足的食物 B.适宜的温度、湿度 C.流通的空气
课后小测
二 填空题 1.蚕宝宝的头部有6对单眼,但蚕宝宝 不能 看清周围事物,只
能分辨光线亮暗。 2.蚕宝宝靠 皮肤 和触须绒毛感知周围环境,从而寻找和辨
A.2
B.3
C.4
5.蚕宝宝的尾部后端有一个向上的凸起,这是它的( A )。
A.尾角
B.尾足
C.尾巴
6.刚出生的蚕的幼虫,叫( B )。
A.初蚕
B.蚁蚕
C.零蚕
课堂再现
7.随着蚕的幼虫的长大,以下哪种现象不会发生?( C )。 A.身体变长、变粗、变光滑 B.吃的桑叶变多了 C.随时随地都可以吐丝
由哪几部分组成,各部分分别有什么,并及时记录;
实验探究
c.用放大镜观察蚕的生命活动现象,如吃桑叶的过程、排出粪便的 情况等。
观察记录:如图。
实验探究
请回答下列问题。 1.蚕的幼虫身体呈圆筒形,分为头、胸、 腹 三部分。
2.蚕的头很小,两侧各有 6 只黑褐色的单眼;头部下方有咀嚼 式口器。
3.胸部由3个体节组成,每节有1对胸足,共3对胸足,作用是 把 持桑叶,协助进食 。
蚕宝宝有胸足 3对 ,腹足 4对 ,尾足 1对 ,尾部后端有
一个凸起叫 尾角 。
易 错 : 蚕的幼虫胸部上的第一对黑点是它的气门, 用于呼吸,而不是它的眼睛。
课堂再现
蚕的幼虫生长过程
1.刚出生的蚕的幼虫,很小很黑,身体很柔弱,表面有很多细毛,
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的______________。
从3.蚕的一生一共蜕______________次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次,蛹期蜕皮______________次。
4.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫__________。
5.蚕身体呈___________形,身体分为____________、______________、______________三部分,身上有______________,两侧的小黑点叫______________。
6.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称为“______________”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
7.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
8.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
9. 如图所示,在蚕吐丝前,为它搭个小架子或用纸做些小格子,以便它在那里吐丝结______________。
10. 蚕蜕皮时,从______________部开始,______________然后经过______________部和______________部,最后皮从______________部脱落。
二、判断题。
1.蚕的腹部后端的背侧有一个突起,叫尾角。
()2.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛,像蚂蚁,所以称之为蚁蚕。
()3.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫做蜕皮。
()4.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的______________。
从3.蚕的一生一共蜕______________次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次,蛹期蜕皮______________次。
4.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫__________。
5.蚕身体呈___________形,身体分为____________、______________、______________三部分,身上有______________,两侧的小黑点叫______________。
6.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称为“______________”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
7.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
8.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
9. 如图所示,在蚕吐丝前,为它搭个小架子或用纸做些小格子,以便它在那里吐丝结______________。
10. 蚕蜕皮时,从______________部开始,______________然后经过______________部和______________部,最后皮从______________部脱落。
二、判断题。
1.蚕的腹部后端的背侧有一个突起,叫尾角。
()2.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛,像蚂蚁,所以称之为蚁蚕。
()3.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫做蜕皮。
()4.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。
(教科版)小学科学三年级下册2.3《蚕长大了》练习
1、蜕皮是蚕身体长大的缘故。()
2、用棉签轻轻触碰蚕的身体不会有反应。()
3、蚕是通过口来呼吸的。()
4、五龄蚕末期身体发生变化,开始吐丝结茧。()
5、蚕房要保持干净的环境,及时清理粪便和残叶。()
6、蚕的头部较小,位于蚕体的最前方,呈圆筒形。()
三、选择题,把正确的序号填在括号内。
参考答案
一、填空题
1、头胸腹
2、眠蜕皮3、44、蚁蚕5、幼虫二、判断题
1、√2、✘3、✘4、√5、√6、✘
三、选择题
1、A2、C3、A4、B5、C6、A7、A8、A9、B10、B
四、填图题
五、实验探究题
1、拍图画图写观察日记制作标本
2、①捕食②排便③蜕皮
3、反应
4、咀嚼桑叶吸食血液
5、身体两侧的小黑点是气门,和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口,主要作用是呼吸。
1、蚕宝宝的胸部有()对足。
A.3B.1C.8
2、蚕宝宝是从()开始蜕皮的。
A.腹部B.胸部C.头部
3、在我国,蚕农饲养的蚕大多数要经历()龄。
A.5 B.4 C.1
4、人们把蜕了第一次皮的蚕宝宝称为()
A.一龄蚕B.二龄蚕C.三龄蚕
5、蚕宝宝最喜欢吃的食物是()
A.榆树叶B.生菜叶C.桑叶
6、蚕在孵化后两周内,逐渐长大,身体颜色越来越()
A.白B.黑C.红
7、喂的桑叶要讲究,一定要()
A.新鲜干燥B.新鲜带水珠C.新鲜
8、蚕的幼虫蜕皮时间一般为()
A.7天一次B.5天一次C.10天一次
9、观察蚕宝宝的外形,发现()
A、身体分为头、腹两部分,身体上没有环节
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。