第四课全民共同富裕（复习教案）

第四课全民共同富裕（复习教案）

一、复习目标

1. 了解我国的基本经济制度、分配制度、并掌握这两种制度的内在关系。知道基本经济制度、分配制度在我国现阶段所起的作用。

2. 知道社会主义的根本任务、根本目的。正确理解共同富裕是一个过程，为实现共同富裕的奋斗目标做贡献。

二、学生自主学习内容：

（一）梳理知识结构：

（二）本课中考要点：

1.现阶段，我国存在哪些经济成分（形式）？它们是如何分类的？课本44-45

2.公有制经济和非公有制经济的地位和作用怎样?课本45如何对待这两种经济制度？课本47

3.我国的基本经济制度怎样？为什么要坚持基本经济制度不动摇？课本47

4.判断各方面工作是非得失的标准是什么？课本48

5.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度有什么意义？课本50-51

6.坚持我国的基本经济制度和分配制度有什么意义？课本50-51

（5、6小题）参考答案：

⑴有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。

⑵有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才作用，促进国家发展。

⑶有利于鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后先富带动后富，最终走上共同富裕。

⑷这极大地激发了人们干事业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。

⑸这有利于在全社会形成了“人尽其才、物尽其用、地尽其力”

的局面，使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

7.国家为促进全民共同富裕采取了哪些政策措施?(怎样实现共同富裕？)

⑴确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

⑵坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

⑶我国法律保护一切合法劳动收入和合法的非劳动收入，调节过高收入，打击和取缔非法收入。

⑷我国进一步完善和发展了各种社会保障制度。

三巩固训练：

1.今年是西藏和平解放60周年，60年来，在党和政府的领导下，西藏民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高。分析其原因，不正确的是（）

a.实行了民族区域自治制度

b.有一个较为稳定的政治局面

c.坚持了改革开放这一立国之本

d.坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则。

2.我国规划纲要提出，坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此，在经济生活领域必须（）

①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

③确立以劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则

④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。

a.①②

b.③④

c.②③④

d.①②③④

3.国务院总理在政府中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大的趋，努力使广大人民群众更多分享改革发展的成果。要实现这一目标（）