情绪和情感分析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(二)情绪的外周神经机制
1、情绪与自主神经系统 情绪活动总伴随着一系列生理变化。 自主神经系统:交感系统和副交感神经系统。 情绪活动时,交感神经系统开始活动,如肾上 腺分泌增加,心血管发生变化,心率加快,血压升 高。肝脏输出更多血糖,消化系统活动减缓,使机 体处在消耗能量状态。 情绪活动后,副交感神经系统恢复活动,交感 神经活动下降,使身体状况恢复到情绪发动前的平 静状态,处于积累能量阶段。
(三)情绪与唤醒模式
任何情绪都伴随着一定的生理变化,即生理唤醒 状态,这种状态会增强情绪体验。 不同情绪的生理唤醒相同吗?不同研究有不同结论: 1、艾克曼等研究者发现面部的六种表情模式所 对应的生理唤醒是不同的:如发怒时“脖子以下发 热”,“血液沸腾”;而恐惧时,报告“骨子发冷”, “脚底发冷”。 2、舍雷尔(Scherer,1994)研究了37个国家和 地区的3000名被试,发现基本的情绪体验具有广泛的 一致性。如快乐、恐惧、发怒都会有心跳加快的现象; 悲伤、厌恶、发怒都有肌紧张的现象。
3、应激 人对某种意外的环境刺激所做出的适应性的反应。 应激状态产生:与人对情景和人对自己的能力判 断有关。如果个体判断自己的能力不能应付情景,就 会体验到紧张。 人在应激状态下,会引起一系列生物反应。如呼 吸,心率、肌肉上的变化,以维持机体功能的完整性。 塞里称这种变化为适应性综合症,包括三个阶段: a.动员:产生生理机能的变化,来进行适应性防御。 b.阻抗:生理机能进一步变化,如呼吸加快,血压升 高,以充分动员人体潜能,对付环境突变。 c.衰竭:刺激如果依然存在,阻抗继续发生,但适应 能力已经用尽,导致适应性疾病。
(2)动机功能 情绪、情感是动机的源泉之一,是动机的基本 成分。适度的情绪兴奋,可以使身心处于最佳的活 动状态,进而推动人们有效完成工作。 如:适度紧张和焦虑可以成为行为动力,使人积极 思考,解决问题。 情绪对内驱力有放大信号的作用,成为驱使人 们行为的强大动力。如在缺氧环境下,想到自己心 脏不好,感到害怕,于是就产生了强大的驱动力量, 使自己赶紧脱离现场。
4、情绪与大脑皮层 人类的大量情绪是在大脑皮层的控制和调节 下产生的,对情绪的调节是大脑不同区域协同活动 的结果。 大脑两半球对情绪的调节存在差异: 积极情绪,左半球出现较多电位;消极情绪则 在右半球出现较多电位。 戴维森(1991)的实验:让被试看不同影片, 发现愉快的影片使被试左半球脑电活动增强,厌恶 的影片使被试右半球脑电活动增强。
3、美感 指个体根据一定的审美标准评价事物时所产生 的情感体验。 审美标准:不同文化背景下既有共同点,也有 不同的地方。如人们普遍认为仙鹤是美的,但对皮肤 的颜色可能会有不同的评价。巴黎的艾菲尔铁塔在建 造初期被认为是奇丑无比的铁塔,而现在却成为法国 的象征。 美感的来源: a.自然景象和人类创造物:如桂林山水,天坛的 祈年殿。 b.社会道德品质和行为特征:舍己为人,乐于助 人的行为带给人美的评价。
2、情绪与分泌系统 人体内两种腺体:内分泌腺和外分泌腺。 不同情绪引起内外分泌腺的不同活动,影响激 素分泌量的变化,它们也可以作为判定情绪状态的 客观指标。 特定情绪状态下,外分泌腺的活动会产生身体 的相应变化,如悲痛或过分高兴会流泪,焦急恐惧 会冒汗,并抑制消化腺活动,而愉快情绪会增强唾 液、胃液和胆汁的分泌。 特定情绪状态也会引起内分泌腺的变化,从而 影响激素的分泌,如焦虑不安,肾上腺素分泌增多; 愤怒时,去甲肾上腺素的分泌就会增加。
(三)情绪的状态
情绪状态指在某种事件或情境的影响下, 在一定时间内所产生的某种情绪。典型的有三 种:
1、心境:比较平静、持久的情绪状态。 心境具有弥漫性,它使个体对所有事物都有着同 样的态度体验。 心境持续的时间有长有短,这取决于客观刺激和 人格特征。如失去亲人引起长时间的郁闷;性格内向 的人更易受刺激的影响。 心境产生的原因是多方面的,如工作、生活、人 际关系等。心境对人的一切活动都有影响:如消极悲 观,这既会降低活动效率,同时也有害于身心健康。
3、情绪和边缘系统 边缘系统是位于大脑半球到间脑并延伸到中脑 的一段较大的、 非均一的最原始的神经结构。包括 丘脑,下丘脑,海马,杏仁核等。 实验:刺激猫的边缘系统一部分,恐惧反应消 失;刺激连接区,猫就会出现兴奋反应,如嘶叫, 跳扑等。 个案:一位病人的杏仁核中有大量的钙,使之 出现大脑功能紊乱,他不能识别恐惧表情,自己也 没有恐惧表情。研究者指出杏仁核可能是恐惧的反 应中枢。
表Leabharlann 情图身体
姿 态
图
(3)生理唤醒 情绪和情感也会引起生理反应,涉及广泛 的神经系统。不同情绪、情感的生理反应模式 是不一样的。如满意、愉快时心跳正常;而恐 惧或暴怒时,心跳加速,血压升高,呼吸加快 等。
2、情绪和情感的区别和联系 情绪和情感都与特定的主观愿望和需要相联系, 统称为感情。 情绪主要指感情过程,即个体的需要与情境相 互作用的过程,也就是脑神经机制的活动过程。 情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性,往 往随情景的改变和需要的满足而减弱和消失。如高 兴时手足舞蹈,愤怒时暴跳如雷。 情感指某种体验和感受,常用来描述稳定的, 有深刻社会意义的感情,如对祖国热爱,对母亲的 感激,对美的欣赏等。
(四)情感的分类 情感通常与人的社会性需要相联系,包括道德感、 理智感和美感: 1、道德感 根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行 为时所产生的主观体验。 道德标准在不同时代、民族、社会中是不同的。 如果个体的言行符合道德标准,个体就会产生积极的 情感体验,并受到别人的积极评价。 2、理智感 个体在智力活动中,认识和评价事物时产生的情 感体验。如求知欲,解决问题后喜悦之感,为真理献 身的自豪感等。
(3)组织功能 斯若夫(Sroufe,1979)提出情绪作为脑内的 检测系统,对其他心理活动具有组织作用。表现为: 积极情绪的协调作用:如中等强度的愉快情绪 可以提高认知成绩。 消极情绪的破坏作用:如恐惧、痛苦等消极情 绪水平越高,认知活动成绩越差。 积极情绪使行为开放,容易看到事物美好一面, 愿意接纳事物。 消极情绪使个体感到悲观、失望,接纳程度下 降,攻击性增强。
情绪和情感由三种组成成分构成: (1)主观体验 指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。 不同情绪有不同的主观体验,这就构成了情绪情 感的心理内容。 如高兴和恐惧的内在感受不同,痛苦和惊奇 的内在感受不同。
(2)外部表现 情绪情感的外部表现通常称为表情,是情绪 和情感状态下,身体各部位的动作量化形式。包 括三种表情: 面部表情:面部肌肉变化的模式。 姿态表情:面部以外的身体部位动作,包括 手势、身体姿势等。 语调表情:言语的声调、节奏和速度。如高 兴时,语调高昂、语速加快,痛苦时语调低沉、 语速慢等。
施洛伯格的情绪三维模式图
普拉切克的情绪三维模式
(2)四维理论 美国心理学家伊扎德(1977)提出情绪四 维理论: 愉快度:主观体验的享乐色调。 紧张度:情绪的生理激活水平,包括肌肉紧 张和动作抑制的程度。 激动度:个体对情绪情境的突然出现缺乏预 料和准备的程度。 确信度:个体胜任、承受感情的程度。
情绪和情感相互依存,不可分离。 稳定的情感是在情绪的基础上形成的,情绪的积 累形成了稳定的情感;情感通过情绪得以表达, 如对母亲的感激,往往在特殊的时候表现出来。 情绪离不开情感,情绪的变化反映情感的深 度,在情绪中蕴涵着情感。例如接受喜欢的花很 兴奋,就蕴含着对美的欣赏之情。
3、情绪和情感的功能 (1)适应功能 例如: 婴儿出生头一个月就有至少三种表情: 一般的痛苦、舒适、对环境感兴趣,即使 是聋儿和盲儿,也有同样的表现。 成人生活中,遇到危险时发出的大声 呼救和恐惧的表情,即进化而来的适应性 行为和求生手段。
2、情绪与网状结构 网状结构靠近下丘脑的部位,既是情绪表现下 行系统的中转站,又是上行警觉激活系统的中转站。 大脑向下发送信息引起情绪的各种外部表现,向上 传送信息引起各种情绪激活状态,并经过大脑皮层 活动产生主观体验。 有人推论,抑郁症患者表现出的冷漠、对一切 无兴趣,内心体验麻木,面无表情等症状可能是由 于网状结构的功能遭到破坏而导致的。
3、情绪与躯体神经系统 躯体神经支配着人的各种表情行为,是表情 行为的活动基础。情绪活动总是伴随着一定的外 部行为表现,所以,情绪与躯体神经系统也有着 一定的关系。 如艾克曼(1978),通过刺激面部肌肉组织, 引起反应得到六种不同的面部表情模式:愉快、 惊奇、厌恶、愤怒、恐惧和悲伤。这说明躯体神 经系统是人的面部表情活动的生理基础之一。
关于测慌器的有关研究:
1. 测慌器与其它仪器一样,它的效率依赖于 使用者的技巧。 2. 某些个体有时具有控制自己情绪的本领。
3. 人的情绪具有很大的不稳定性,它可以受 很多因素的影响。 4. 人的态度不仅受到情绪的影响,而且还有 赖于个体对环境和对象的认知。
三、情绪的外部表现
(一)面部表情
面部表情是通过眼部肌肉、颜部肌肉和口部肌肉 的变化来表现的。 如通过眼神表达赞成或反对,“咬牙切齿”表示 憎恨等。
第 八讲
情绪和情感
一、情绪和情感的概述
(一)情绪和情感的性质和功能
1、什么是情绪和情感 情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应 的行为反应。 情绪、情感是以个体的愿望和需要为中介的。 当客观事物或情境符合个体的需要时,个体就会产 生积极的、肯定的情感;否则会带来消极的、否定 的情感。如个体为自己的作品获奖感到高兴,为失 去亲人而感到痛苦。 情绪的表现形式:高兴、生气、痛苦、憎恶、 恐惧等。
自然风景
人 文 景 观
二、情绪和脑 (一)情绪的脑中枢机制
1、情绪和下丘脑 下丘脑位于第三脑室下部,视交叉后部,脑垂体 上部。与中枢神经系统、植物性神经系统有密切联系, 并控制着脑垂体和整个内分泌系统。 下丘脑与情绪、动机有密切联系。
实验: 1、刺激猫的下丘脑的不同部位,出现两种 反应:争斗、发怒和逃避、恐惧。切除下丘脑 以上脑组织,这些反应依然存在。 2、自我刺激实验:在老鼠下丘脑背部埋上 电极,另一端与杠杆相连,老鼠会不断按压杠 杆。 说明老鼠的下丘脑内部存在着一个快乐中枢。
2、激情 这是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪 状态。 通常由重大事情引起,如重大成功后的狂喜,突 如其来的危险引起的异常恐惧等。 激情常伴随明显的生理变化和外部行为表现。如 盛怒时,全身紧张,怒发冲冠;狂喜时的手舞足蹈, 声嘶力竭等。 激情状态下,人常出现“意识狭窄”现象,但虽 然自控能力减弱,还是可以控制自己行为,因此不能 以此作为不良后果的推脱。 激情并不总是消极的,重大成功时兴奋,有很 大的激励作用。
激动性有激动和平静两极,激动为外显的、 强烈的情绪状态,如狂怒、大喜;平静指的是平 稳、安静的情绪状态,是人们正常的生活、学习 和工作状态。 强度有强、弱两极,如从愉快到狂喜,从微 愠到狂怒。 紧张度有紧张和轻松两极,情境紧迫,又没 有准备,应变能力差,则容易感到紧张。
2、情绪维度的理论 (1)三维理论 冯特(1896)的三维理论:愉快——不愉快;激 动——平静;紧张——松弛。每一种具体的情 绪都分布在三个维度的不同位置上。冯特的论 点为情绪的维度理论奠定的基础。 施洛伯格(1954)三维理论:愉快——不愉快; 注意——拒绝;激活水平。如图所示。 普拉切克(1970)三维理论:强度,相似性,两 极性。如图所示的倒锥体。
(4)信号功能 情绪和情感在人际间具有传递信息,沟通思 想的功能,并通过表情来实现。 作为言语交流的重要补充,如语调不同可能 表达的信息不同。 在一些场合,只能用表情来传递信息。如婴 儿只能用表情来表达需要,获得成人关注。
(二)情绪的维度与两极性
1、什么是情绪的维度与两极性 维度:指情绪所固有的某些特征,主要包括情 绪的动力性、激动性、强度和紧张度等。 两极性:指情绪的维度特征的变化幅度,表现为 两种对立的状态。如: 动力性有增力和减力两极,即积极情绪提高活动 能力,消极情绪减弱活动能力。