化学教育专业毕业论文

化学教育专业毕业论文

摘要：对于我们的教育是要“冰冷的分数”，还是要“有温度的人”，我的答案是十

分明确而坚定的，“人”是第一位的，分数是第二位的。如果我们教育培养的人失去了

“温度”，那么再高的分数没有任何意义。

关键词：化学;教育

一、坚持立人为本，应培养学生的责任意识

我们在平时的教育教学中，必须告诉学生，应该具备明确的是非善恶观念，知道哪些

事情可以做，哪些事情必须做，而哪些事情又坚决不做，树立强烈的责任意识。本文开头

所提到的林某之所以做出这样的毒杀舍友的事情，很明显，尽管此人才气很高，名牌大学，马上升研，可是连最基本的责任意识都没有。为了和同舍舍友争夺一个可能保研的指标，

竟残忍地将自己的同学和舍友毒杀，这基本上丧失了一个人做人的最基本的底线。经过这

么多年的教育，从小学、初中，到高中、大学，将近二十几年，竟然不知什么事情可以做，什么事情断然不可做，竟然不知杀人是违法犯罪，坚决不能做，否则就要受到法律的严惩，这岂不是当前教育的失败吗?这样的人才，考再高的分数，上再好的大学，再继续深造，

但最基本的做人底线都不能遵守，对我们的社会、对我们的国家、对自己的家庭来说，岂

不是悲剧?一个家庭，辛辛苦苦地培养了一个学生，到最后，却失败在最基本的责任意识上，怎能不让人唏嘘不已。可能有人为其辩解，认为当今社会，竞争激烈，学生压力过大，才导致如此过激行为出现。笔者决不能苟同这样的观点。压力再大，竞争再激烈，我们也

要预想到杀人的后果，什么样的东西值得牺牲一条鲜活而宝贵的生命换取呢?再者，竞争

是人类社会普遍存在的现象，我们在教育教学中，必须让同学们明白，人生处处有竞争，

生活中有、学习中有，一会走上工作岗位也有，我们一定要树立正确的竞争意识和良好的

心态，敢于竞争，善于竞争，要在道德和法律允许的范围内进行正当竞争，决不可以用这

样卑劣的手段竞争，到头来，这样的后果令两个家庭痛苦，令我们的教育蒙羞。

二、坚持立人为本，应培养学生的挫折意识

在漫长的人生中，没有谁会一帆风顺，我们要树立挫折意识，敢于迎接失败。失败并

不可怕，可怕的是不能正确认识失败。实际上失败是好事，正是一次次的失败，使得我们

更难接近成功。因此，我认为，在平时的教育教学过程中，让学生经历失败，遭遇一些挫

折对学生一生的成长非常重要。还是文章开头所举的这个案例，据说，林某从小就非常顺利，从小学到高中，再到大学，成绩一直非常优秀，试想，成绩不优秀，又怎么能考入这

样的名牌大学，又怎么能有资格竞争这样的保研名额呢?过于顺利的人生使得林某缺少了

挫折的洗礼，缺少了失败的考验，导致在人生的最关键关头，丧失了理智，做出了让自己

悔断肠子的事情。从这个角度看，让孩子从小吃一些苦，经历一些失败，受一些委屈，受

一些挫折的打击，是一种好事。爱迪生不经历一千次的失败和挫折，怎么能找出钨丝做灯泡。面对实验工厂失火，所有一切毁于一旦，如果没有正确对待挫折的态度，则又怎么能

东山再起，发明了那么多东西。从这个意义上讲，挫折是一个人成长必不可少的营养素，

缺少了它，我们的人生就是不健全的。那么，在教育教学过程中，我们应如何培养学生的

挫折意识呢?首先，我们应该让学生认识到人生处处有挫折，没有挫折的人生是不存在的，包括伟人的人生。其次，我们要帮助学生分析，在现实生活中，造成挫折的多种因素，哪

些属于客观因素，哪些属于主观因素。最后，我们一定要引导学生正确看待挫折，勇敢地

战胜挫折。在这个过程中，我们可以列举一些历史上或是现实生活中的人物事例让学生进

行分析和学习，比如，我们喜爱的歌手姚贝娜坚强面对癌症，不屈不挠地和癌症抗争的故事，死后将自己的器官捐献，体现了自己人生的价值。再比如，遭受汶川地震打击的舞者

廖智的坚强面对失去双腿的故事。这些人物，由于是现实生活中的人物，学生平时多有了解，因此他们的故事鲜活而生动，可以打动学生，容易激起学生内心向善、向美、向上的

动力，教育效果很好。

三、结语

总之，对于我们的教育是要“冰冷的分数”，还是要“有温度的人”，我的答案是十

分明确而坚定的，“人”是第一位的，分数是第二位的。如果我们教育培养的人失去了

“温度”，那么再高的分数没有任何意义。

参考文献

1、化学教学要渗透STSE教育陈世华中学化学教学参考2002-06-21

2、综合性、探究性与STS教育思想的贯彻——评英国纳菲尔德中学化学教材的特点

周青,薛萍中学化学教学参考2021-09-21

摘要：在化学以及相关专业学生的培养过程中不断渗透绿色化学理念的教育，才能加

强学生爱护环境的意识，激发学生热爱化学的兴趣，提升创新能力。而且在一定程度上培

养了高校学生的适应社会的能力。

关键词：绿色化学;高中

一、绿色化学

我国是人口超级大国，同时也是资源丰富的国家。社会经济的高速发展，必然带来资

源的高消耗，人口数量的不断提升，人们所能占有的资源也是屈指可数。我们可以清楚的

看到，摆在我国面前最大矛盾就是：通过对生态环境的“牺牲”来换取经济的“腾飞”，

还是更好的限制人均资源的消耗来保护目前的生态环境，最大限度的降低破坏。工业在我

国占据了举足轻重的作用，关系到整个国民经济的发展，而其中我们所熟悉的化学工业为

其他行业持续不断的提供更多的科学服务和产品支持。但是，我们不得不面对在追求经济

高速发展的同时，整个大自然也受到了空前破坏的问题。生态失去平衡和环境受到严重污

染制约了经济的发展，也影响了人类的日常生活、健康，不断加深社会各个领域的矛盾，

出现更多的问题。面对这种现状就必须让我们通过改变研究模式来改变生产模式，将“绿

色化学”的理念融入到化学工业中，将能从源头控制和防范污染。绿化化学无疑是“无害”为基础的环境化学，通过化学的先进技术和手段更大限度的消除或者降低有害于人类健康、