守财奴教案

守财奴

教学目标：

一、学习本文巧妙的情节安排。

二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。

三、通过对葛朗台形象的分析，认识资产阶级贪婪、吝啬和虚伪狡诈的本质。

四、培养学生初步的文学鉴赏能力。

教学重、难点：

一、深刻理解人物形象的思想意义。

二、学习本文通过个性的语言、形象的动作和传神的细节刻画人物的方法。

教学设想：

《守财奴》是《欧也妮·葛朗台》的节选，是一篇又长的小说。为点燃学生的求知热情，从不同的通道进入文本，引导学生主动探究、热烈讨论，踊跃发言，实现良性互动。本课例避开小说的一般授课套路，通过主问题“天堂里的对话”，设想到天国后的葛朗台与女儿、太太碰面后的对话，引导学生复述、思考文本，从而达到旧文新教、长文短教的目的。

教学时数：一课时

一、激趣导入

从请大家听一个小故事：话说《儒林外史》中有一个叫严监生的人，在他弥留之际，伸着两个手指头不肯断气，别人皆猜不透他的用意，独有他妻子赵氏说：“只有我能知道你的心思，你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看严监生时，他点一点头，把手垂下，登时就没了气。大家看，这里使用了什么描写方法，写出了一个什么样的严监生呢？

生答：细节描写，一个贪婪、吝啬的守财奴的形象。

这是中国封建时代的守财奴形象，那么，19世纪西方尤其是法国资本主义原始积累时期，那些暴发户们又是怎样对待金钱的呢？今天，我们就来学习巴尔扎克的小说节选《守财奴》。

二、把握情节，欣赏情节设置的巧妙

1、设问：课前已让大家预习，预习的目标之一便是熟悉情节，现在，请大家看小说的结尾，即将死去的葛朗台留给女儿的最后一句话是“把一切照顾得好好的，到那边来向我交帐”。“一切”主要是掼什么？“那边”指什么？

明确：指金子、天堂。

设问：对，基督教是相信来世的，人死之后可去天堂或地狱，犹如中国的仙界和阴曹地府。现在，让我们假设先来到天堂的葛朗台和后来天堂的欧也妮，父女俩终于见了面，请你猜想一下，葛朗台第一句话会向女儿说什么话呢？请扮演葛朗台，模仿他的语言和语气来说

一说，好吗？

明确：小乖乖，可把你盼来了，我的金子你看好了吗？我的密室你搬来了吗？我那密室的钥匙呢？不看密室，我怎么能活下去，没见到你的日子，我只能靠安眠药度日。（本例只是参考，只要学生言之有理即可）

设问：老葛朗台在生命的最后阶段，仅守在密室的门前，生怕别人抱走了他的金子。只要眼睛能睁开，他的眼光会立刻转到满屋财宝的密室上。终于，走到生命尽头的他，看不到自己的密室了，可这时作者却安排了这样一个情节，即教士做法事时，他却做了一个骇人的姿势，想把十字架抓在手里，抓十字架这一情节的安排，使他的死也不平静，这属于调度情节中的哪一种方法？

明确：波澜。

设问：对，也教叫节外生枝。那文章里其它地方有没有波澜兴起的地方呢？

参考：在决定屈服之后，回到家什么都忘了，见到金匣子就抢，也是一个波澜。

三、分析人物形象及意义

1、设问：刚才同学们找出了文中设计的巧妙之处，现在请我们大家继续关注天堂里的对话。假如，父女二人正在谈话时，葛朗台太太也赶到这儿，一家三口团聚，此时此地，你说葛朗台最怕什么呢？

明确：他最怕葛朗台太太收回他财产的继承权，即当初欧也妮放弃的财产继承权要回来，这样会要了他的命。

2、设问：那我们看葛朗台是怎样弄到本属于欧也妮的财产继承权的呢？如用一个字概括，你会选哪一个字？

明确：骗。

设问：那怎么骗呢？

明确：先前，温柔地对待欧也妮（搀，望，瞅）；讨女儿欢心，取得信任；在逼他签字，施以小恩小惠等。

设问：财产骗到手后怎样？

明确：“高兴地一拍”，“拥抱”，“交易”。连公证人都骇呆了。

3、设问：是不是只有葛朗台自己才有占有金钱的欲望和表现呢？

明确：结合背景资料，公证人以及其他人都是如此，说明这些现象是普遍的。

4、小结：小说以个性化的语言、形象的动作、微妙的细节描写，刻画了一个极端贪婪、极端自私的资产阶级暴发户的丑恶嘴脸，描写了他从为财拼命、到爱财如命以致为财送命的发展过程。那么，作者这样写，他要告诉我们什么呢？请大家翻到资料的第26页，阅读这里的文学常识，了解作者写作的目的，了解《人间喜剧》写作的内容。由此来看，这篇节选择小说表达了什么？

点拨：揭露了拜金主义的罪恶，揭露了资本主义社会中人与人之间那种赤裸裸的金钱关系，暴露了资本主义社会的罪恶。

四、学生自由质疑交流

全班同学分为四组，看哪组提的问题多，提的问题好。

预设：1、如何理解“瞪着金子的眼睛”？

2、欧也妮为什么不同查理私奔？

3、葛朗台是否有温情？

4、既然想占有金子，为什么不让欧也妮自杀？

五、课堂总结

葛朗台金钱至上，我们看标题“守财奴”，因守财成为奴，“奴”即奴隶，奴隶是会说话的工具。他沧为金钱的奴隶，既害了自己也害了其他人。难怪莎士比亚对金子发出了诅咒，“该死的金子，你这人尽可夫的娼妇”。可是是什么致使葛朗台变成了金钱至上的守财奴了呢？

生答：是社会，是资产阶级本身带来的，是原始积累时期资产阶级本性的表现。最后，请大家做一个小小的仿写练习来结束本课。

葛朗台的眼睛为金子所占有，乃至他的眼光里除了金子的颜色，其它什么都没有；_______________________,___________________,成为金子最为忠实的奴仆;________________,____________________,魂魄也是与金子相吻.

参考：葛朗台的躯壳为金子所占有，乃至他的一生都围绕着金子旋转，葛朗台的灵魂为金子所占有，乃至他临死之前。

六、布置作业

1、现代社会应怎样看待金钱？谈谈你的看法，写在日记上。

2、使用本文学到的人物描写方法，写一篇描写人物的作文，可长可短，总题目是《我的老师》写在作文本上。