2020秋部编人教版语文一年级上册第4课《dtnl》课件

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人教版部编版一年级上册语文拼音《dtnl》PPT优质课件

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nm
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一根木棍 l l l
l
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儿歌: 悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
23
13
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m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
第——mǐ(大米)
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t—ǔ—tǔ d—ì—dì(土地)
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小复习:
大家好
韵母:a o e i U ü
声母: y b p w
mf
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b
ba
p a pa
m
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fa
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dtnl
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敲响队鼓 d d d
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小鱼跳舞 t t t
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一个门洞 n n n
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队鼓鼓锤d d d; 鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n

部编人教版一年级上册语文《汉语拼音:dtnl》名师教学课件

部编人教版一年级上册语文《汉语拼音:dtnl》名师教学课件

cd
书写指导: d占上中格。先写左半圆,
再写竖,竖从第一线下方略低 的位置起笔。两笔写成。
书写指导:
t占上中格。先写竖右弯,
占上中格,再在中个靠近第二
t
线的地方写一短横。两笔写成。
书写指导: n占中格。先写一竖,再
写左弯竖。两笔写成。
n
书写指导:
l占上中格。竖从第一线
下方略低的位置起笔。一笔写
lū lú lǔ lù
lǖ lǘ lǚ lǜ lā lá lǎ là lē lé lě lè lī lí lǐ lì
HAPPY
four
书 写 学 习
四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
书写儿歌 拼音格, 四条线, 拼音宝宝住里面, 住上格的不顶线, 住下格的不贴边, 中格写满记心间。
l
ì lì ù lù
ǘ lǘ
dē dé dě dè
dā dá dǎ dà dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù
tē té tě tè
tā tá tǎ tà tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù
nū nú nǔ nù
nǖ nǘ nǚ nǜ nā ná nǎ nà nē né ně nè nī ní nǐ nì
dtn l
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
HAPPY
ONE
新 课 导 入
艺术节上,“n”形拱门红红的,高高的,十 分引人注目舞蹈演员小红举着一把伞柄为“t”形 的伞,似一只白天鹅在舞台上翩翩起舞。
架子鼓手举着“l”形鼓棒,“咚咚咚” 地敲着“d”形的大鼓,敲出欢快的鼓点。

《dtnl》课件(共15张PPT)

《dtnl》课件(共15张PPT)

新课导入与教学方法(四)
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悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
右下半圆 b b b
左下半圆 d d d
2 笔
2 笔
2 笔
1 笔
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月12日
新课导入与教学方法(一)
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通过这种方式,教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心,为接下来的教学做好准备。同时,教师可以通过形象的描述和演示,帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
新课导入与教学方法(二)
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பைடு நூலகம்
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《d、t、n、l》课文,旨在让学生掌握拼音字母d、t、n、l的音、形、义。 在教学过程中,我采用了以下方法: 引入课题:我以“认识新朋友”为主题,引导学生翻开课本,看到课文中的四个新朋友,分别是d、t、n、l。我告诉学生,今天我们要学习这四个拼音字母。 讲解字母音、形、义:我分别讲解了d、t、n、l的音、形、义。对于音,我让学生跟我读,并让他们注意口型和发音方法;对于形,我告诉学生它们的形状和笔画顺序;对于义,我告诉学生它们代表的汉字和词语。同时,我还介绍了声母和韵母的概念,让学生了解这四个字母都是声母。 互动练习:我设计了多种互动练习,包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造句子等,以巩固学生对于d、t、n、l的音、形、义的掌握。我还让学生合作互动,互相检查拼读和组词,培养合作学习和自主学习的能力。 游戏巩固:我设计了一些与d、t、n、l相关的游戏,如“字母拼图”、“字母接龙”等,让学生在游戏中巩固所学的知识。 作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写字母、组词等,以巩固学生对于d、t、n、l的掌握。

一年级上册语文课件汉语拼音4《dtnl》人教部编版ppt

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比一比
il
一件衣服 i i i
一根木棍 l l l
d e de d a da d i di d u du
t e te t a ta t i ti t u tu
n u nu
n ü nü n a na
n e ne n i ni
l u lu l ü lü l a la
l e le l i li
tu wa lü ya pu yi fu ba nü yu mmá


dá nǚ

成功啦!
nǔ pá mí mú
mó fá bò
成功啦!




fá lǚ

dà mǎ bēi 大马 背 dà mǐ sǎ 大米 撒
xiǎo tù dà 小兔 大
dà mǐ 大 米, yí dì 一 地,
jiào tíng 叫 停。
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
回忆我们的老朋友:
ɑ 单韵母: o e i u ü

部编人教版一年级语文上册拼音4《d t n l》精美课件(共93张PPT)

部编人教版一年级语文上册拼音4《d t n l》精美课件(共93张PPT)

读书
d — ī→dī d — ú→ dú
tā tú t tè


特别
t — ā→tā t — è→ tè
提着
图画
t — í→tí t — ú→ tú
ná nǚ n né
nù nǐ
拿着
哪吒
n — á→ná n — é →né
你好
愤怒
n — ǐ→nǐ n — ù →nù
女孩
n — ǚ →nǚ
写一写
d
d
t
t
n
n
l
l
拓展发散
小种子
一粒小种子,睡在泥土里。
春风吹吹它,春雨抱抱它。
太阳公公叫醒它:
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿芽芽。
课外练习
1.认读课本中的拼音和生字。 2.熟读儿歌。
汉语拼音
4 dtnl














你好
发怒
n ǐ→ nǐ n ù →nù
女孩
n ǚ→ nǚ


l
le
lu
li
拉手
快乐
l ā →lā l è →lè
力气
马路
l ì →lì l ù →lù
毛驴
绿叶
l ǘ →lǘ l ǜ →lǜ
mǎ lù
马路
读一读
ní tǔ
泥土
qīnɡ qīnɡ tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

2020年小学语文人教部编版一年级上册 4.dtnl 精品课件

2020年小学语文人教部编版一年级上册 4.dtnl 精品课件

字母学习
t
舌尖抵住上齿,挡住气流,舌尖突然离 开,口腔送出的气流较强。
字母学习
n
舌尖抵住上齿,挡住气流,让气流从鼻孔出 来,声带颤动。一个门洞nnn
字母学习
lห้องสมุดไป่ตู้
小鼓棒l l l
舌尖抵住上齿,不顶满,让气流从舌头两边 出来,声带颤动。
字母学习 比较每组字母之间有什么不同。
db tf nm
左下半圆ddd 右下半圆bbb 右上半圆ppp
l
写法:占中上格,写竖要直, 一笔写成。
拼读学习
n ü nü


我是一个女孩儿。
拼读学习
á = ná
n
e = ne
ǐ = nǐ
ù = nù
拼读学习
l ü lü


毛驴的叫声很大。
拼读学习
ā = lā
l
è = lè
ì = lì
ù = lù
拼读学习 d、t的拼读
dǎ dé dī dū tā tè tí tú
小伞把ttt 一根拐杖fff
一个门洞nnn 两个门洞mmm
li
一根小棍lll 衣服衣服iii
字母学习
我会写
cd
写法:半圆占满中格,竖从上 格起笔,到三线收笔。
字母学习
我会写
t
写法:先写竖右弯出二线,短横 写在二线边。
字母学习
我会写
n
写法:占中格,要占满,短竖 写中间,再写左弯竖。
字母学习
我会写
随堂练习 一、连一连。
妈上

shàng bù

随堂练习 一、连一连。
妈上

shàng bù

新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnlppt课件

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汉语拼音4
dt n l
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
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儿歌 xiǎo mǎ bēi dà mǐ 小 马 背 大 米, dà mǐ sǎ yí dì 大 米 洒 一 地。 xiǎo tù dà shēng hǎn 小 兔 大 声 喊: qǐng nǐ kuài tíng tí “请 你 快 停 蹄 !”
d
n
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汉语拼音4
dt n l
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读拼音句子
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2024年部编版一年级语文上册汉语拼音4dtnl课件

2024年部编版一年级语文上册汉语拼音4dtnl课件

dtnl与复韵母相拼规则
例如,dai(带)、dei(得)、dui(对)。声母d与 复韵母ai、ei、ui相拼时,发音时舌尖抵住上齿龈, 然后突然放开,气流爆发而出。
输入 t与标复题韵母
相拼
例如,tai(太)、tei(特)、tui(推)。声母t与复 韵母ai、ei、ui相拼时,发音时舌尖抵住上齿龈,然 后突然放开,有较强的气流冲出。
跟读练习
老师领读简单句子,学生跟读,注意纠正发音不 准确的地方。
复杂句子中dtnl发音实践
长句朗读
选择包含dtnl的长句进行朗读练习,如“昨天我在大街上看 到了一辆特(tè)别的汽车”、“那(nà)个地方离这里很远,需 要开车前往”等,让学生在长句中掌握dtnl的发音技巧。
绕口令挑战
引入包含dtnl的绕口令进行发音挑战,如“大兔子,大肚子 ,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子”等,通过绕口令 的练习提高学生的发音准确性和口语表达能力。
发音方法
舌尖抵住上齿龈,然后突然放开 ,气流爆发而出,冲出的气流较
强。
发音技巧
发音时,舌尖的紧张度要稍高, 以便更好地控制气流的爆发。同 时,要注意气流的强度和方向,
确保发音清晰准确。
词语中n发音练习
单词示例
01
奶奶、年年、男女、能耐、泥泞、恼怒
发音方法
02
舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,
示例
搭(dā)、得(dé)、灯( dēng)、蹲(dūn)。
t声母发音方法及示例
发音方法
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升 ,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱 的气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成 声。
示例
他(tā)、特(tè)、疼(téng)、 吞(tūn)。
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du (肚子)
t e te
t ā tā
tut t i uti
e ne(呢) n a na(哪里)
i ni (你们)
u nu(发怒)
e
la i u
le (快乐) la (拉手) li (里面) lu(马路)
n
n (女人)
l
l (纪律)
d-e de d-a da d-i di d-u du
t-e te t-a ta t-i ti t-u tu
2笔
找一找
这是什么?
门洞 n
一个门洞nnn
一个门洞n n n
n
n
找一找
小男孩在干吗 ?
l 手里拿着什么
一根小棒lll,用它敲鼓很快 乐
一根小棍l l l
l l
课件 PPT
拼读规则
前音轻短后音重 ,两音相连猛一 碰
d ī dī d íd d ǐ díǐ
d ì dì
e a di
u
de (轻轻地) da (大米) di (高低)
n-u nu n-ü nü n-a na n-e ne n-i ni
l-u lu l-ü lü l-a la l-e le l-i li
tù t—ù→tù
tū tú tǔБайду номын сангаасtù
lǘ l—ǘ→lǘ
lǖ lǘ lǚ lǜ
ní n—í→ní
nī ní nǐ nì
单 韵
i
ɑ
u
母o e
ü

体 认
yi
yu
读 音 节
w u
b
f

pm
母y
w
d
l

tn
母y
w
找一找
找一找
这是什么?
d 小鼓和鼓槌
小鼓鼓槌ddd,敲出音乐笑呵 呵 左下半圆ddd
2笔
我发现 :
右下半圆 bbb
左上半圆 ddd 像个6字 bbb
找一找
t
小女孩手里 拿着什么?
t 一把伞
伞柄朝下ttt,女孩跳舞ttt
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