高中历史明治维新

习俗西化
吸收了西方思想文化和习俗,
——改变《了大落国后愚崛昧起》解说词
问题：抛弃民族传统，盲目西化。
二、明治维新的基本内容有哪些？
（4）军事领域：建立新材军料队 一：“苟有国则有兵备，
内容
有兵备则人民不得不各就其 役。” 历史作用
建常备军 改进装备 军事院校， 培养人才
武士道教育
—增家—强地1国位87防，2年力为征量摆， 脱兵提 民告升 族谕了 危国 机， 材实料现二民：族1独86立8创年造4月了6条日件，；明 治天皇在《御笔信》中郑重 宣布：“经营天下，安抚汝 等 布浓外亿 国扩厚兆 威张军道国， 于路主欲 四义开 方。色拓。彩万”，里走波上对涛，
第3课 明治维新
一、什么是明治维新？其目的是什么？
（1）概念阐述：推翻幕府统治后，明治政府 采取措施巩固天皇为首的新政权，向西方国 家学习，积极发展资本主义经济，力争实现 民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化的独 立国家。历史上称为“明治维新”。
（2）目的：巩固明治政府的统治，实现民族 振兴，摆脱外来压迫，发展资本主义。
日本举行的化装舞会
东 京 的 鹿 鸣 馆
二3、.文明化治维生新活的：基本内容有哪些？
（3）文化领域：文材明料开化：文明开化过程中的
内 容 过火行为，历使史得作用日本的传
学生留学 翻译著作
统文化面临崩溃，甚至有 人提让出更多日人本了解人西应方该文明改；说英
教育改革
语，提与供人西才洋；但人封通建婚色彩，浓以厚 改 良日本人种。
①自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平 等”，废除武士特权来解决；
②技术：政府从西方国家大力引进先进技术、设备和人才。
③市场：国内市场——通过“废藩置县”彻底打破封建割 据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税 改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。 国际市场——通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝 鲜来掠夺市场。
人心不倦； • 破例来之陋习，基于天地之公道； • 求知识于世界，大力振兴皇基。
二、明治维新的基本内容有哪些？
（1）政治领域：
问题1：藩国势 力强大，形成割 据。
措施：“废藩置县”
问题2：等级森 严，阶级矛盾尖 锐。
措施：废除等级 四民平等
二1、.政明治治维：新的基本内容有哪些？
（1）政治领域：
⑤原料：通过对外战争从中国和朝鲜掠夺。
内容
历史作用
废藩置县
统一的中央集权国 家开始建立
环境 国内市场
废除等级 四民平等
适应资本主义经济 发展的新的社会体 制开始建立。
自由劳动力 资金
源自文库
二、明治维新的基本内容有哪些？
（2）经济领域：发展新经济
1、改革币制
有利于商品经济发展
2、改革土地制度 提高农民积极性，促进农业发展
3、改革地税
合作探究：
明治维新时期创办的小学
明治维新时期的教育普及率
日本在明治维新后的半个世纪即完成了普 及教育任务
国家教育经费占财政总预算的８％； 地方教育经费占财政总预算的８％； 50％的国民教育经费用于九年制义务教育；
时尚语 教育是最好的投资； 多一所学校，就少一座监狱； 必需邑无不学之徒，家无不学之人； 多 一个合格母亲，就少一个社会败类； 富有与贫乏之差，取决于是否有学问；
日本的交通运输和通讯业
明治天皇出席东京工业博览会开幕仪式
12、在 结“合殖所产学兴知业识”思政考策：的日推本动发下展，工日业本的工进业程化与迅英速国展工开业， 试革概命括有日什本么工不业同化？的特点。
政1）府背景扶：植英；国军工业工革重命点是本；国大生资产本力的家自控然制发展；
日本工业进程则是外侵当前，变革图强的结果 2）经济结构：英国工业革命以轻工业为主； 日本则重点发展重工业尤其是军工
试以史实说明，明治维新展开后，日本工业 化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、 原料等条件是怎样解决的？
④资本：国内—— a私人资本（通过公债补偿的形式，逐步收回华族和
士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多 财力雄厚的大商人、大地主的投资；）
b国家资本（国家通过地税改革来增加政府的财政收 入以解决资本的原始积累问题。） 国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资 本原始积累。
明治天皇名睦 仁，1867年继承皇 位。1868年改年号 为明治元年，在位 时期实行一系列资 产阶级性质的改革， 日本完成了从封建 社会向资本主义社 会的过渡。
明治天皇睦仁（1852—1912）
《五条誓文》-------明治维新的施政纲领
• 广兴会议，万机决于公论； • 上下一心，大展经纶； • 官武一体以至庶民，各遂其志，务使
3）政府干预程度：英国实行自由主义经济政策； 日本大力扶植和保护。
4）日本两次工业革命交叉进行
二、明治维新的基本内容有哪些？
（3）文化领域：文明开化
国家富强之途……第一开发 国民多数之智德良能，使进入 文明开化之域。
——伊藤博文
1、学生留学,翻译著作 2、教育改革 3、习俗西化
明治维新时期学校教学情景
推动农村商品经济的发展,增加政府 财政收入,为国家工业化政策提供保 障。
明治政府为发展资本主义经济，为何首先进 行土地改革？
答案： ①封建领主土地所有制是封建统治的 经济基础，阻碍着资本主义经济的发 展。 ②日本当时的资本主义工商业不发达， 需要借助地税改革以增加政府财政收 入，加快资本的原始积累。
结合所学内容试从时代背景、内因、外 因及前提条件等方面归纳明治维新的背景。
1、时代背景： 工业文明的冲击 政治：幕藩制、等级制导致矛盾尖锐
2、内因： 经济：幕府统治阻碍了资本主义的发展
外交：闭关锁国落后于世界大趋势
3、外因：西方列强入侵使日本面临着严重的民族危机。
4、前提： 改革派倒幕成功，建立明治政府。
八幡制铁所
大阪纺织厂
明治维新时的日本纱厂
到19世纪80年代初，国营工厂已经具备了一定的数量和规模，起到了示范 的作用。但由于经营不善，国营工厂连年亏损，政府转而扶植私人企业， 以极其低廉的价格将一大批国营工厂陆续出售给与政府关系密切的民间大 资本家，推动了民间企业的兴起。
日本早期铁路,1872年东京与横滨铁路通车, 官营企业侧重于铁路等行业
明治维新时期学校教学情景
日本明治 维新期间，政 府在提倡文明 开化的同时， 鼓吹“忠君” 、“爱国”， 这对日本历史 的发展有何影 响?
日本政府强迫人们奉 读《教育敕语》
天皇 万岁万岁
万万岁
明治时期, 日本确立了 “和魂洋才” 的教育原则， 既要培养学生 具有日本旧的 忠君爱国思想， 同时又要掌握 西方先进的科 学技术知识。
目的：对内加强对人民的统治，对外侵略扩张，
近代日本海军
图为摄于1875年的日本军人和德国军事顾问的 合影。日本士兵身着仿制德军军服的欧式制服。 许多日本人认为穿欧式服装是进步的标志。
日本儿童在玩甲午中日战争的游戏
试以史实说明，明治维新展开后，日本工业 化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、 原料等条件是怎样解决的？
二、明治维新的基本内容有哪些？
（2）经济领域：发展新经济 4、殖产兴业，发展资本主义
A.利用政府力量引进技术和设备创办样 板企业,供私人企业仿效(政府示范) B.利用政府力量大力扶持保护私营企业
赴欧美考察团
1871年11月,右 大臣岩仓具视 率领庞大的考 虑团访问欧美 各国,历时两年, 考虑团深感日 本与欧美差距 太大,于是设立 内务省集中力 量抓工业建设, 保护私人企业