社会调查研究方法课件
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（三） 社会测量的四种尺度
定类测量（名称级）
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行鉴别的一种测 量方式，是测量方式中层次最低的一种；也称名目测量。
定序测量（次序级）
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行大小顺序的比 较和鉴别。
定距测量（区间级）
它是对社会现象的数量特征进行较精确测量的计量层次。
定比测量（比率级） 定比测量
定比测量是最高层次的测量类型，是进行精确科学研究的最 理想测量层次，不仅具有以上三种计量的全部性质，而且可 以进行乘除运算。
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四、问卷设计与数据分析
（一） 问卷的结构
开放式问题和封闭式问题
（二） 问卷设计应注意的问题 （三） 问卷数据的录入和分析
（一）问卷的结构
结构： 结构：
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(二) 调查研究的主要类型
从调查对象范围划分 a. 普查 b. 抽样调查 c. 个案调查 从调查时间性划分 a. 纵贯研究 b. 横剖研究
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a. 普查
普查是指对有关范围内的全体对象逐一进行 调查。它用来调查属于一定时点状态的社会 现象。
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b. 抽样调查
抽样调查是在确定的研究范围内，从被调查 对象的所有单位中按随机原则抽取部分样本 单位进行调查分析，并将调查结果用于对全 体调查对象的推断。
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c. 个案调查
个案调查是指以一个社会单位为调查对象 （个案），就其中的若干现象、行为、特征 和过程作长期且深入的调查研究，探明原因， 给出解决办法。
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a. 纵贯研究
纵贯研究是指通过对同一样本总体在不同的 时间进行多次调查，以研究对象的动态变化， 从而把握事物发展、变化的规律及因果关系。
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a. 整理资料 b. 统计分析 c. 理论分析
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4. 总结阶段
a. 撰写调查报告 b. 总结调查工作 c. 评估调查成果
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二、研究课题的确定与拟定研究方案
（一）初步探索 1. 查阅文献
• 作用： a.避免重复，力求创新
b.为提出研究假设奠定基础 c.为制定研究方案提供参考 2. 实地考察
（二）拟定研究方案
b. 横剖研究
横剖研究是指在某一时点对社会现象进行研 究，也叫一次性调查。
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(三) 调查研究的步骤
1. 准备阶段 2. 调查阶段 3. 研究阶段 4. 总结阶段
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1. 准备阶段
a. 确定课题 b. 初步探索 c. 总体设计
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2. 调查阶段
a. 进入调查现场 b. 收集调查资料
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3. 研究阶段
非随机抽样方法
偶遇抽样： 偶遇抽样：即研究者将碰巧遇到的人作为样本进行 调查。 定额抽样： 定额抽样：它是按一定的标准来确定调查对象并将 样本数按标准加以分配，使每一层都有同等比例的 样本。 立意抽样： 立意抽样：也称判断抽样，是依据研究者对所要研 究对象的判断来确定样本。 滚雪球抽样：从总体少数成员开始调查，并在调查 滚雪球抽样 中寻找更多符合条件的样本。 空间抽样： 空间抽样：按一定固定空间距离抽取调查单位的方 法。
（三） 社会测量的四种尺度
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随机抽样方法
简单随机抽样：即按照随机的原则从总体中抽取若 简单随机抽样 干单位作为样本。 等距抽样： 等距抽样：它事先将总体的各单位按照一定的标志 排列，然后依照固定的顺序和间隔来抽样的方法。 分层抽样： 分层抽样：按照一定的标志把总体的分子划分成若 干具有共同特性的类别或层次，然后再从各类上按 随机原则抽选一事实上数量的单位构成样本。 整群抽样： 整群抽样：首先将总体各单位划分为若干群，然后 以群为单位从中随机抽取若干群，并对选中的群内 的所有单位进行全面的调查。 多阶段抽样： 多阶段抽样：把抽样过程分成两个或更多的阶段进 行。 返回
资料的统计分析 a.描述性统计分析 b. b.推断性统计分析 资料的定性分析 a.描述性定性分析 b.解释性定性分析
社会调查研究方法
主要内容: 主要内容:
一、导论 二、研究课题的确定与拟定研究方案 三、抽样与社会测量 四、问卷设计与数据分析
一、导论
(一) 什么是社会调查研究 (二) 调查研究的主要类型 (三) 调查研究的步骤
(一) 什么是社会调查研究 一
社会调查研究就是人们按照一定的研究目的， 通过运用各种科学的方法和经验研究手段， 有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大 量的、具体的社会事实，在对这些资料进行 定性和定量分析的基础上，探索社会现象发 生、发生、发展、变化的规律，达到认识社 会、改造社会wenku.baidu.com目的。
研究方案的内容： 研究方案的内容： a. 明确调查目的 b. 明确调查范围、对象 c. 确定抽样方法 d. 确定收集资料和分析资料的方法 e. 调查的组织分工 f. 编制调查预算，做好物资准备 g. 安排调查时间
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三、抽样与社会测量
（一） 抽样的重要性
美国《文学摘要》例子
（二） 抽样方法
随机抽样： 随机抽样 非随机抽样： 非随机抽样
封面信 填表说明 问题和答案 编码
类别： 类别：
封闭式 开放式
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（二）设计问卷应注意的几个问题
a. 问题的语言要尽可能简单，陈述要简短。 b. 问题应该避免带有双重含义。 c. 提问要保持中立，不带任何倾向性。 d. 不要问回答者不知道的问题。 e. 注意问题的顺序和控制问题的数量。
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（三）问卷的录入分析
（三） 社会测量的四种尺度
定类测量（名称级）
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行鉴别的一种测 量方式，是测量方式中层次最低的一种；也称名目测量。
定序测量（次序级）
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行大小顺序的比 较和鉴别。
定距测量（区间级）
它是对社会现象的数量特征进行较精确测量的计量层次。
定比测量（比率级） 定比测量
定比测量是最高层次的测量类型，是进行精确科学研究的最 理想测量层次，不仅具有以上三种计量的全部性质，而且可 以进行乘除运算。
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四、问卷设计与数据分析
（一） 问卷的结构
开放式问题和封闭式问题
（二） 问卷设计应注意的问题 （三） 问卷数据的录入和分析
（一）问卷的结构
结构： 结构：
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(二) 调查研究的主要类型
从调查对象范围划分 a. 普查 b. 抽样调查 c. 个案调查 从调查时间性划分 a. 纵贯研究 b. 横剖研究
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a. 普查
普查是指对有关范围内的全体对象逐一进行 调查。它用来调查属于一定时点状态的社会 现象。
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b. 抽样调查
抽样调查是在确定的研究范围内，从被调查 对象的所有单位中按随机原则抽取部分样本 单位进行调查分析，并将调查结果用于对全 体调查对象的推断。
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c. 个案调查
个案调查是指以一个社会单位为调查对象 （个案），就其中的若干现象、行为、特征 和过程作长期且深入的调查研究，探明原因， 给出解决办法。
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a. 纵贯研究
纵贯研究是指通过对同一样本总体在不同的 时间进行多次调查，以研究对象的动态变化， 从而把握事物发展、变化的规律及因果关系。
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a. 整理资料 b. 统计分析 c. 理论分析
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4. 总结阶段
a. 撰写调查报告 b. 总结调查工作 c. 评估调查成果
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二、研究课题的确定与拟定研究方案
（一）初步探索 1. 查阅文献
• 作用： a.避免重复，力求创新
b.为提出研究假设奠定基础 c.为制定研究方案提供参考 2. 实地考察
（二）拟定研究方案
b. 横剖研究
横剖研究是指在某一时点对社会现象进行研 究，也叫一次性调查。
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(三) 调查研究的步骤
1. 准备阶段 2. 调查阶段 3. 研究阶段 4. 总结阶段
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1. 准备阶段
a. 确定课题 b. 初步探索 c. 总体设计
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2. 调查阶段
a. 进入调查现场 b. 收集调查资料
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3. 研究阶段
非随机抽样方法
偶遇抽样： 偶遇抽样：即研究者将碰巧遇到的人作为样本进行 调查。 定额抽样： 定额抽样：它是按一定的标准来确定调查对象并将 样本数按标准加以分配，使每一层都有同等比例的 样本。 立意抽样： 立意抽样：也称判断抽样，是依据研究者对所要研 究对象的判断来确定样本。 滚雪球抽样：从总体少数成员开始调查，并在调查 滚雪球抽样 中寻找更多符合条件的样本。 空间抽样： 空间抽样：按一定固定空间距离抽取调查单位的方 法。
（三） 社会测量的四种尺度
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随机抽样方法
简单随机抽样：即按照随机的原则从总体中抽取若 简单随机抽样 干单位作为样本。 等距抽样： 等距抽样：它事先将总体的各单位按照一定的标志 排列，然后依照固定的顺序和间隔来抽样的方法。 分层抽样： 分层抽样：按照一定的标志把总体的分子划分成若 干具有共同特性的类别或层次，然后再从各类上按 随机原则抽选一事实上数量的单位构成样本。 整群抽样： 整群抽样：首先将总体各单位划分为若干群，然后 以群为单位从中随机抽取若干群，并对选中的群内 的所有单位进行全面的调查。 多阶段抽样： 多阶段抽样：把抽样过程分成两个或更多的阶段进 行。 返回
资料的统计分析 a.描述性统计分析 b. b.推断性统计分析 资料的定性分析 a.描述性定性分析 b.解释性定性分析
社会调查研究方法
主要内容: 主要内容:
一、导论 二、研究课题的确定与拟定研究方案 三、抽样与社会测量 四、问卷设计与数据分析
一、导论
(一) 什么是社会调查研究 (二) 调查研究的主要类型 (三) 调查研究的步骤
(一) 什么是社会调查研究 一
社会调查研究就是人们按照一定的研究目的， 通过运用各种科学的方法和经验研究手段， 有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大 量的、具体的社会事实，在对这些资料进行 定性和定量分析的基础上，探索社会现象发 生、发生、发展、变化的规律，达到认识社 会、改造社会wenku.baidu.com目的。
研究方案的内容： 研究方案的内容： a. 明确调查目的 b. 明确调查范围、对象 c. 确定抽样方法 d. 确定收集资料和分析资料的方法 e. 调查的组织分工 f. 编制调查预算，做好物资准备 g. 安排调查时间
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三、抽样与社会测量
（一） 抽样的重要性
美国《文学摘要》例子
（二） 抽样方法
随机抽样： 随机抽样 非随机抽样： 非随机抽样
封面信 填表说明 问题和答案 编码
类别： 类别：
封闭式 开放式
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（二）设计问卷应注意的几个问题
a. 问题的语言要尽可能简单，陈述要简短。 b. 问题应该避免带有双重含义。 c. 提问要保持中立，不带任何倾向性。 d. 不要问回答者不知道的问题。 e. 注意问题的顺序和控制问题的数量。
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（三）问卷的录入分析