完整版职业道德与法律-第五课.ppt

慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎独有
利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，促进社
会和谐与进步。
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怎样才能做到“慎独”呢?
关键要在“隐”和“微”上下功夫。最隐蔽
的东西最能看出人的品质，最微小的地方最能
显示人的灵魂。要达到慎独的道德境界，必须
在隐蔽和微小之处下功夫，在别人看不见、听
不着、管不到的情况下自觉自愿地遵守职业道
②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相
同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此
大的不同？
③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职
学生的成长有何作用。 精品文档
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一、职业道德养成的途径和方法 1、职业道德重在养成
职业道德养成训
练有助于提高职业人
的全面素质，这对于
谋职就业与职业生涯
发展具有重要意义。
骨干，三年后被提升为车间副主任。
小李在校时就对各种道德规范很排
斥，认为规矩太多，约束了自己的自
由。参加工作后总是马马虎虎，大大
咧咧，经常出一些小差错，有一次还
差点酿成事故，同事对他有意见，领
导多次批评无效，只好将他辞退。
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探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，
从材料中可以看出的主要原因是什么？
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慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文 变成内心的坚定信念，把他律变成自律，从“要 我这么做”上升为“我要这样做”，其遵守职业 道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽 强。
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慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做 到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡 量人们职业道德修养高低的重要尺度。
刚要注射时，一不小心， 了，被车间主任发现，罚
手碰到了一次性注射针头 款100元，并做出书面检
上。尽管患者没有看到， 讨。事后，大赵非但不认
当时病房里也没有别人， 真反思自己的问题，反而
而且丁茹的手也刚刚
认为自己被抓是倒霉，还
消过毒，但她还
埋怨车间主任不近
是决定更换一只
人情。
新的注射器。
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探究问题
今天，人们一般理解为“在独处无人注意 时，自己的行为也要谨慎不苟”（《辞海》）。
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“慎独”的含义
慎独，是指独自一个人在没有外界 监督的情况下，也能自觉遵守道德 规范，不做对国家、对社会、对他 人不道德的事情。
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“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前 孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人 监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事， 不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想 境界。
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注重职业道德养成的意义
有助于形成良好的职业行为习惯，提高职业道 德素质。
有助于实现自己的人生价值，提升自己的人生 价值。
有助于形成平等友善的人际关系和良好的社会 风尚，推动和谐社会的建设。
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2、职业道德养成的途径和方法
案例1：病房里，卫校实习 案例2：锅炉工大赵值夜班
生丁茹准备给病人打点滴。 ，因为晚上喝了酒而睡着
杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说
没人知道？”王密羞愧地退出去了。
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某中职学校拟在期 末考试时推出“新 政”—--设立无人 监考的“诚信考 场”。消息传出， 赞成者有之，反对 者有之。
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某公司拟在 车间和办公 室安装监控 器，引起了 员工的议论 。
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道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？
道德修养既要靠自律， 又离不开他律；而自 律更重要。
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慎独：使修养成为自觉
慎独，是古代儒家创造出来的独具特色的自我修
身方法。词出于《礼记.中庸》“道也者，不可须臾
离也；可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐
惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其
——孟德斯鸠
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“慎独” 案例“慎独” 案 《杨震暮夜却金》
杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任的时候，
路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的
县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给
杨震 。杨震说：“我王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”
独也。”意思是说，做人的道德原则是时时处处也
不能离开的。“君子”在别人看见的时候，总是非
常谨慎；在别人听不见的时候总是十分警惕。“慎”
就是小心谨慎、随时戒备；“独”就是独处，独自
行事。
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对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在 独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的 时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事”。
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你看过这样的现象吗?
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“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦
缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水
准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是
这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为
“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日
下就成必然。
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名人名言
衡量一个人的真正品德， 是看他在知道没有人会 发现的时候做些什么。
德规范。
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三国时刘备的“勿以 恶小而为之，勿以善小而 不为”就是慎独自律、道 德完善的体现。
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一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
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无法自我控制的情绪； 不经理智判断的决策； 懒散随意的习惯； 自私狭隘的心胸。
职业道德与法律
@淑华
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中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业行为习惯
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株洲.炎陵
2
【创境激趣】
小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又
在同一家公司上班，做同样的工作。
小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，
严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务
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对以下两种观点进行简要分析
有人说：等到 了工作岗位上，职 业道德行为习惯就 会自然而然形成， 不用刻意培养训练。
也有人说：我 们还没有工作， 现在进行职业道 德养成训练为时 尚早。
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职业道德养成的含义
职业道德养成，指从业者为了提高自己的职 业道德素质，在职业活动中按照职业道德规 范的要求，训练、培养良好的职业道德意识 与职业道德行为习惯。