力与运动ppt课件

地球仪的重心。
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例3
1．下图中属于增大摩擦的是__B_D__E__． 2．下图中属于减小摩擦的是__A__C_F__．
RWV
3. 摩擦力一定是阻力( X ) 4．物体运动的速度越大，所受摩擦力越大( X )
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【例4】.(2017上杭中考模拟)关于弹力，下列说法 错误的是( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原 状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力
7.探究滑动摩擦力大小与什么因素有关(具体见强化实验过关)
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【例1】(2017红花岗中考模拟)如图所示
的几种现象中，力所产生的作用效果与
其他三个不一样的是(
)
A.手拉开弓 ,B.运动员罚点球
,C.小明压弯跳板 ,D.熊猫拉弯竹子
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【例2】(2017遵义中考)将一个地球仪放在水平桌
面上，请在图中画出地球仪所受力的示意图，O为
响测量的准确程度；读数时，视线要与刻度盘⑥__垂__直____.
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考点三 重力
1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力．重力的施力物体： ①__地__球____，受力物体：②_地__球__上__的__物__体____．
2．大小：物体所受重力的大小与它的质量成正比． 3．方向：③____竖__直__向__上_____． 应用：铅垂线、水平仪． 4．作用点：重力的作用点叫④___重__心___．(形状规则、质地均匀 的物体的作用点在它的几何中心上；不规则的物体的重心可用悬挂 法求出) 5．计算公式：G＝mg，其中g取9.8 N/kg.
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6．增大和减小摩擦的方法
增大摩擦 的方法
方法 增大压力
使接触面粗糙 变滚动为滑动摩擦
减小摩擦 的方法
减小压力
使接触面光滑 变滑动摩擦为滚动摩擦
使接触面彼此分开
举例
刹车时用力踩刹车
鞋底凹凸不平的花纹 刹车时车轮的运动 推动重物前先将里
面的东西搬出 给轴承加润滑油 使用滚动轴承 磁悬浮列车、气垫船
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考点五 牛顿第一定律
1．牛顿第一定律：①__一__切__物__体__在__没__有__受__到__力__的__作__用__时__，_ __总__保__持__静__止__状__态__或__匀__速__直__线__运__动__状__态___． 2．惯性 (1)定义：物体具有保持②_原__来__运__动__状__态__不变的性质称为惯性． (2)特征：a.惯性是物体本身的固有属性，一切物体都具有惯性． b.惯性与物体所处的③_运__动__状__态___无关．c.惯性大小只与物体的 ④___质__量___有关． (3)惯性的利用和防范 利用：跳远时运动员助跑，以提高成绩；汽车快到达终点时，提前 熄火等． 防止：在汽车上安装安全气囊；汽车的限速规定等．
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考点二 弹力、弹簧测力计
1．弹力：物体发生弹性形变后，由于要①___恢__复___其原来的形 状，而对另一个物体产生的力．
2．弹簧测力计
作用 测量②_力___的大小
构造 弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳
原理
在一定限度内，使弹簧发生弹性形变的外力越大，弹簧的伸 长量就越长
使用前应观察③__量__程____和④_分__度__值___，所测力的大小应该 使用 在测量范围之内；观察指针是否在⑤__零__刻__线__，若不在，应 方法 校正“0”点；测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦，以免影
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[帮你归纳] 1.牛顿第一定律有两层含义：一是原来静止的 物体如果不受力的作用永远静止；二是原来运动的物体如果 不受力的作用将永远做匀速直线运动．即：运动不需要力来 维持.2.(1)惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小，所以 我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于” 惯性，而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性．(2)惯 性的大小只与物体的质量有关，质量大，物体的惯性就大， 运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动 快慢、是否失重均无关．
[易错警示]惯性和惯性定律的区别：惯性是物体的一种固有 属性，它的存在不需要任何条件；而惯性定律是物体在不受 外力作用条件下所遵循的一个运动规律．
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抢分必做
1．静止在草坪上的足球没有惯性( X ) 2．高速公路上限速是因为速度越大，惯性越大( X ) 3．力不是维持物体运动的原因( √ ) 4．惯性是一种特殊的力( X ) 5．解释惯性现象：斧子的斧头松了，使斧柄的下端用力撞 击树墩，斧头就会牢牢套在斧柄RW上V ．试解释原因． __斧__头__和__斧__柄__一__起__快__速__向__下__运__动__，__当__斧__柄__撞__到__树__墩__后__，__由___ 于__受__到__树__墩__的__阻__力__而__突__然__停__止__运__动__，__但__斧__头__由__于__惯__性__仍__会___ 保__持__原__来__的__运__动__状__态__，__继__续__向__下__运__动__，__所__以__会__牢__牢__地__套__在___ 斧__柄__上__．____
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考点四 摩擦力
1．定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生 ①_相__对__运__动___时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力． 2．产生条件：a.物体间相互接触并挤压；b.接触面②_粗__糙__； c.物体间有相对运动或相对运动的趋势． 3．方向：通常情况下，摩擦力的方向与物体相对运动的方向 ③__相__反____． 4．效果：④___阻__碍___相对运动或相对运动趋势． 5．分类：摩擦力可分为⑤__静__摩__擦__力__和⑥_动__摩__擦__力___．
第一讲 力 运动和力
考试要求： 1 .通过常见实例或实验，了解重 力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果． 2．用示意图描述力，会测量力的大小．知道 二力平衡条件． 3．通过实验，认识牛顿第一定律．用物体的 惯性解释自然界和生活中的有关现象．
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基础考点过关
考点一 力
1．力 (1)定义：力是物体对物体的作用． (2)单位：力的国际单位：①_牛__顿__；简称：②_牛__；符号：③__N_． 2．产生条件 (1)至少④__2__个物体； (2)物体间必须有⑤_力__的__作__用___． 3．三要素：⑥__大__小____、⑦__方__向____、⑧_作__用__点___． 4．特点 (1)物体间力的作用是⑨_相__互__的__，在任何情况下都是大小⑩_相__等_， 方向⑪_相__反___，作用在不同物体上． (2)两物体相互作用时，施力物体同时也是⑫_受__力__物__体___，反之， 受力物体同时也是⑬_受__力__物__体__． 5．力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点 表示出来．