三年级下册面积解决问题ppt课件

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五、总结
说说这节课你学到了什么知识？
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人民教育出版社数学三年级下册
面积
数学
解决问题（例8）
一、复习导入，做好铺垫
（1）小明家的客厅长6（米），宽4（米），面积是（ 24平方）米。
（2）一个正方形的边长是8分米，面积是（ 64平方分米 ）。 （3）长方形的面积是80平方米，宽是8米，长是（ 10米）。
（4） 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
一、复习导入，做好铺垫
8厘米
6 厘
米
8×6=48（平方厘米）
2厘米
2×2=4（平方厘米）
8厘米
6
2厘米
48c㎡
厘
4c㎡
米
要想用小正方形把长方形铺满，需要几个这 样的小正方形？
48÷4=12（个）
二、联系实际，解决问题
正方形地砖的边长是3分米wk.baidu.com
客厅的长是6米， 宽是3米。
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
（一）阅读与理解
问题：仔细阅读，你知道了什么？ 要解决的问题是什么？
正方形地砖的边长是3分米。客厅的长是6米，宽是3 米。铺客厅地面一共要用多少块地砖？
6米＝60分米 3米＝30分米 60÷3＝20（块） 30÷3＝10（块） 20×10＝200（块）
二、联系实际，解决问题
（三）回顾与反思
解答正确吗？说一说你的想法。
9×200＝1800（平方分米）， 1800平方分米＝18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。
三、巩固练习，强化理解
1、陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平 方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
想一想：（1）仔细阅读，从中你知道了哪些数学信息？ （2）要解决的问题是什么？
3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块）
答：需要150块。
三、巩固练习，强化理解
3、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑 板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷 的面积是多少平方米？
想一想：（1）仔细阅读，从中你知道了哪些数学信息？ （2）要解决的问题是什么？
6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米）
答：要粉刷的面积是15平方米。