幼儿园中班数学活动：美丽的花朵

幼儿园数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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年级：

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编订：XX文讯教育机构

中班数学活动：美丽的花朵

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

学习目标

．认识 11 - 15 的数字和数量。

．正确点数 11-15，并说出总数。

．按照顺序排列数字11-15。

活动准备

．11-15 数字卡。

．10 朵红色的纸花、5 朵黄色的纸花。

．5 张图，分别画有 11、12、13、14、15 个物品或者图案，如 11 只蝴蝶或者 11 个苹果。

活动过程

学习领域：

形式：集体/小组

1. 老师告诉幼儿：美丽村开了很多美丽的花，然后出示 10 朵红色的纸花，请幼儿数一数，一共开了多少朵。

2. 在 10 朵红色纸花旁，放一朵黄色纸花，请幼儿再数一数红花和黄花一共有多少朵，告诉幼儿 10 朵花，再加 1 朵就是 11 朵花，出示11 数字卡让幼儿认读。活动依此类推。

3. 请幼儿顺序排列 11-15 的数字卡。

4. 分别出示物品图，请幼儿数一数总数，然后找到正确的数字卡放在图的旁边（可以不按照顺序出示）。

5. 请幼儿将 5 张图按照从少到多的顺序排列，并相应地排列数字卡。

6. 请幼儿在教室里找到相同的 11、12、13、14、15 个物品，如：11块积木、12 颗串珠、13 片拼插玩具等，拿回来后大家一起数一数，看他拿的数量是否正确。

活动评价

．能认读数字11-15。

．能正确点数11-15，并说出总数。

．能按顺序正确排列数字 11-15。

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution