张开想象的翅膀PPT课件

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2020年10月2日
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文段举例
一盏油灯,一杯清茶,几阕诗词,便连成一串古典的浪漫。 我喜欢轻吟那句“曲径通幽处,禅房花林深。”我要为自己寻 找一方心灵的净土,我希望过一种淡泊宁静的生活,在幽雅美 丽的院落里,静心读书,倾听四季花开的声音。 我渴望背上行囊,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流” 的人间绝境,与他“行到水穷处,坐看云起时。”我想掬一捧 清泉,滋润心田;我想扯几抹晚霞,做柔软的丝巾,围于脖颈。 我想与李清照在黄昏后的东篱,共饮一杯美酒,登上那叶七彩 的扁舟,惊起一滩美丽的鸥鹭。
想像,像一幅哈哈镜,它使生活有了某种 程度的变化,但只有这更深刻地表现生活真 谤的变形,才更能打动人,才更具有艺术魅 力。
“如果给我一根杠杆和一个支点,我将撬起 整个地球,”阿基米德如是说。
2020年10月2日
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那么,如果给你一根杠杆呢?
推而广之,假如你醒来突然发现自己变成了 一条会飞的鱼;假如你当了一分钟的上帝;假 如你钻进了时空隧道;假如记忆可以移植;假 如你成了月球的移民;假如地球的寿命只剩三 天;假如你成了联合国秘书长……这一个个 “假如”都引发我们施展想像,创造别样人生。
故寂然凝虑,思接千载;悄 焉动容,视通万里;吟咏之间, 吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷 舒风云之色。
——刘勰《文心雕龙·神思》
2020年10月2日
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思考让我们成熟 思考让我们深刻 思考让我们个性回归 思考导引我们走向未知
……
帕斯卡尔:“人是一根会思想的苇草。”
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“ 人类的全部尊严在于思想。” 2
灵活现,呈现在读者面前。想象可以把自然
界分开的东西结合起来,把自然界结合的东
西分开。 2020年10月2日
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首先,请同学们看一个例子:
我们的村子很小,位于嫩江平原的边缘地 带。村旁有一条叫音河的河流,是从遥远的大 山里流出来的。
要求:用比喻手法,写出村子的地理位置,并 着重突出“村小”的特点
我故乡的小村真小,就像是谁在万里无垠的 嫩江平原上丢下一颗纽扣,被遥远的大山里流 出来的音河用一根细细的白丝线,把它牢牢地 钉在了大地的黑缎子似的衣襟上。
2020年10月2日
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想象是精卫填海的执着,是夸父逐日 的信念,是嫦娥凄凄的冷袖,是后羿的张 弓怒射;是桃花园的白云悠悠,是聊斋里 的仙女袅袅;是屈原的飘风云霓,是李白 的想落天外,是苏轼的潇洒飘逸,是李清 照的风情万种;是崔莺莺染醉霜林的盈盈 粉泪,是林黛玉冷月葬花的片片残红,是 一千零一夜的勇气与智慧,是卖火柴的小 女孩手中紧攥的温暖和梦想……
例 如:
写分手,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”(柳永), 就不如“晓来谁染霜林醉,都是离人泪”(王实甫) 更生动、更感人。
2020年10月2日
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写春天,“春天来了,小树变绿了”一句, 远远没有“每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛, 树枝的手臂也顿时变软了,枝丫间起伏着一层 层绿茵茵的波浪”(刘湛秋《雨的四季》), 这样描写更形象,更有情趣。
2020年10月2日
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一.变幻形像,虚拟别样人生
想像就如神奇的魔法,它可以用赤黄蓝三原色将 世界幻化得缤纷而绚丽,可以将中学生“三点一线” 的枯燥生活变幻得丰富而多彩。 变幻形像,首要的是冲破事物的表象。我们不但要 会“描难写之景如在眼前”,还要善于揭示本质, 深入骨髓,使之“含不尽之意于言外。”
参考答案:人啊,多像天上的星星,他们 看上去是那么密集地挤在一起,可无论好近 的两颗星之间,都不知相隔着多少光年。
2020年10月2日
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训练:把圆想象成另一个物体,写一篇200 字左右的想象作文。
参考:可以把圆想象成太阳、月亮、
车轮(或历史车轮)、圆满成功、家庭
团聚、祖国统一、眸子、脸蛋儿等等,
心理空间。时间变成了心理时间,空间
变成了心理空间。客观的时空,再也不
会阻碍人们自由翱翔的心灵的翅膀。也
正可以实现古人所谓的“思接千载,视
通万里”了。
2020年10月2日
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打通时空,我们的眼前便出现一个光怪 陆离的梦幻世界。在这个世界里,我们可能 飞上九天揽明月,潜力海底捉蛟龙;与古人 坐而论道,可以与外星人共进晚餐;可以自 由遥控沧海桑田,任意调遣风雷雨电;展望 千年后人类的衣食住行,可以使古埃及的木 乃伊起死回生;可以与美人鱼一起畅游海底, 拽住哈雷彗星的尾巴太空旅行…… 打通时空,关键在于勇于打破固有的思维程 式,使主体和客体获得超越它们本身性质的 更广泛、更深刻的存在意义。
…… 唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花。我轻轻地掬一捧清泉, 拾几枚花瓣,沏一杯浓茶。芳香四溢。
——《古典情怀》
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文思点拨: 作者展开非凡的想像力,以凝练优美的
语言,创造一个浪漫意境,演绎了一段浪漫 情怀。足见作者心灵深处对于美好生活的追 求。
训练:运用新奇的比喻写”人情之淡“。
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思想者的 基本素质: 冷峻的理性思 考下是火一样 的情感潜流。
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那创新作文首先得创新立意。要创 新立意,首先得展开想象的翅膀。么, 想像是什么呢?
想像是苹果落到牛顿头上引起顿悟的灵光一 闪,是爱因斯坦观察天象的想天开,是伟大的 军事家“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的神 机妙算,是丹青高手画轴上氤氲超然的象外之 像;是维纳斯的断臂,是蒙娜丽莎的微笑,是 敦煌飞天那呼之欲出、令人神迷的动感;
2020年10月2日
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想像是一对金色的翅膀,有了它,我们就可
以飞起来,离开熟悉的陆地,离开司空见惯的 事物,进入一个个神奇、美妙、广阔的境界。
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,它概括 着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源 泉。”
想象就是在写作中把已经过去的、尚未出
百度文库
现的、或者实际上并不存在的事物,写的活
写黄昏,“夕阳西下,夜幕降临”一句, 远远不如“老牛的长尾无意一甩,一个未经 构思的黄昏,就随那乌鸦翅上的斜阳飘落下 来”(梦阳《乡下人》)这一句更富韵味。
2020年10月2日
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写1956年的“五一!狂欢夜,“四十六个 国家的贵宾谈笑风生”(郭沫若)一句,远 没有“整个世界在中国的‘阳台’上欢笑 (公刘)更富有感染力。
不一而足。一山东考生将其想象为一座
拱桥和桥下的倒影和二为一,以桥上的
车水马龙和桥下少女的的欢声笑语衬之。
想象奇特,虚实相生,画面优美。不愧
满分。
2020年10月2日
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二、打通时空,遨游梦幻世界
想像的大门一旦被打开,一切事物都
将变形,而且即使是在时空关系上,也
不再是牛顿古典力学的那种关系了,而
是变成了一种带有很浓厚的主观色彩的
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