高中英语 独立主格结构 PPT-完美课件

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2 、The students are walking in the school happily, each wearing a card in front of his chest. 学生们快乐地在学校里走着,每个人胸前都带着一张卡。 (每个人胸前都带着一张卡——进行与主动)
3 、Their room was on the third floor, it’s window overlooking the sports ground. 他们的房间在三层楼上,窗户俯视着操场。 (窗户俯视着操场——一般情况的状态或主动)
Grammar
Absolute 'Nominative Structure
独立主格结构
【独立主格结构的概念】
独立主格结构是一种特殊的结构,可以理解为一个
在句中做 状语的短语,用于修饰整个句子,它是一
个简单句,句中只有一个主语。其位置灵活,可位于 句前、句中或句末,常由逗号将其与句子分开。需特 别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何 连接词。
2. 独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省 略:
一是在“There being + 名词”结构中; 二是在逻辑主语是代词的情况下。 There being no bus, we had to walk home. 由于没有公共汽车,我们只好走回家。 It being Sunday, all the offices are closed.
C. working out
D. having been worked out
2. There are various kinds of metals, each ______ its own
properties (特性).
A. has B. had
C. to have D. having
【当堂检测】
注意: 1. 在表示方式的独立主格结构中,为了使句子简洁, 往往将“逻辑主语+介词短语”中的冠词或代词都省略。
The guard stood by the door, (a) gun in (his) hand. 警卫站在门旁,手里拿着枪。 She came in, (a) smile on (her) face. 她进来了,脸上带着笑。
The music on , I can’t focus my mind on the work. 音乐开着,我不能专心工作。
4. 逻辑主语+介词短语 Dark clouds in the sky , it is going to rain soon.
天空黑云密布,很快就要下雨。
(二)无动词独立主格结构
1. 逻辑主语+名词
Many mpeoosptloefctohmeme tforveiisgint ethrse city ,
.
很多人来参观这个城市,其中大多数是外国人。
I received many Christmas gifts,
.
我收到so了me很o多f th圣em诞b礼oo物ks,其中一些是书籍。
1. 逻辑主语+非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词)
非谓语动词独立主格结构
2. 逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)
无动词独立主格结构
3. with/without + 复合宾语 (不定式、现在分词、过去
分词、形容词、副词、介词短语、 名词)
with的复合结构
(一)非谓语动词独立主格结构 逻辑主语+非谓语动词 (不定式、现在分词、过去分词)
His friends to come tonight, he is busy preparing the dinner.
Because his friends will come tonight... Everyone having sat down, the teacher began his class. After everyone had sat down... Thousands of eyes fixed upon him, Nick felt on edge. Because thousands of eyes were fixed upon him...
2.逻辑主语+形容词 He turned to me, his eyes sleepy. 他睡眼惺忪地转向我。 (his eyes和sleepy之间省去了being)
(二)无动词独立主格结构
3. 逻辑主语+副词 School over, we all went home. 放学了,我们都回家了。 (school和over之间省去了being)
独立主格结构主要有两部分构成:逻辑主语和逻辑 谓语。名词或代词作为逻辑主语 ;现在分词、过去分 词、动词不定式、名词、形容词、副词、介词短语等 作为逻辑谓语。
独立主格结构具有两个特点:
1. 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独 立存在。
2. 独立主格结构一般用逗号与句子分开。
独立主格结构有三种类型:
原因 (2) 作 状语: The boy leading the way, we had no trouble getting out of the forest. 由那个男孩带路,我们没有困难就走出了森林。 (相当于原因状语从句: Because the boy led the way)
2. “名词/代词+现在分词”结构 (3) 作 条件状语: My health allowing, I will work far into the night. 我的健康许可的话,我愿工作到深夜。
萨姆遇到麻烦时,总是独自坐着,头低着。
(相当于并列句 and his head was bent .) (4) 作 条件状语: More time given, we can finish the work. 如果给我们更多的时间,我们就能完成这项工作。
(相当于条件状语从句:If more time is given to us ...)
【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】
1. 名词或代词+不定式 其中的不定式通常表示即将要发生的动作。
2. 名词或代词+现在分词 其中的现在分词通常表示动作正在进行(或表示主 动)。有时现在分词不表示进行,而表示一般情况的 状态或动作。
Their room was on the third floor, it’s window overlooking the sports ground. 他们的房间在三层楼上,窗户俯视着操场。
(相当于条件状语从句:If my health allows)
(4) 作 方式或伴随状语: The students are walking in the school happily, each wearing a card in front of his chest. 学生们快乐地在学校里走着,每个人胸前都带着一张 卡。 (相当于并列句:and each wears a card ...)
3. 名词或代词+过去分词 其中的过去分词通常表示被动意义或完成意义。
【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】
1 、The manager looks worried,many things to settle. 经理看上去很着急, 有这么多的事情要处理。 (事情还没有处理,而且是由经理本人来处理,用不定式to settle——将来与主动)
(二)无动词独立主格结构 当堂检测
1. ________ no bus, we had to walk home.
A. There was
B. There being
他朋友今晚要来, 所以正忙着准备 晚餐呢
e.g. No one to wake me up, I might be late for the first class.
如果没人叫醒
我,我会错过第 一节课的。
(相当于条件状语从句:if no.. woke me ..)
2. “名词/代词+现在分词”结构 该结构在句中常作时间状语、原因状语、条件状语、 方式或伴随状语等。现在分词通常表示动作正在进行(或表示主
1. “名词/代词+不定式”结构
由不定式构成的独立主格结构往往表示还未发生的动作
或状态,在句中常作 原因状语,偶尔作 条件状语 。
e.g. His friends to come tonight, he is busy preparing the dinner.
(相当于状语从句:because ..will ..)
非谓语动词独立主格结构
2. 逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短
语)
无动词独立主格结构
3. with/without + 复合宾语 [宾语+宾语补足语]
(不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词短语)
with的复合结构
(二)无动词独立主格结构
英语中常用的还有一类无动词独立主格结构。这种结 构往往看作是“名词/代词+being+表语”结构中省略 了 being,主要有如下几种情况:
动)。有时现在分词不表示进行,而表示一般情况的状态或动作。
时间 (1) 作 状语: Everyone having sat down, the teacher began his class.
每个人都坐好后,老师开始上课。 (相当于时间状语从句: After everyone had sat down)
5. She stood there, _______ from her cheeks.
A. tears' rolling down B. tears rolled down
C. with tears rolled down
D. tears rolling down
复习 独立主格结构有三种类型:
1. 逻辑主语+非谓语动词 (不定式、现在分词、过去分词)
饭做好了,小孩去睡了。 (两个动作有先后,饭已做好,小孩才去睡觉的—— 完成与被动)
【当堂检测】
1. A new technique ______, the production increased by 20
percent.
A. to have been worked out
B. having worked out
【综合比较三种非谓语动词独立主格结构】
4、The manager looks relaxed, many things settled. 许多事情已经处理好了, 经理看上去很轻松。 (事情已经处理好了,用动词-ed形式settled表示动 作已经结束——完成与被动)
5、The food cooked, the boy went to bed.
(2) 作 原因状语: Thousands of eyes fixed upon him, Nick felt on edge.
上千只眼睛看着他,尼克感到紧张。
(相当于原因状语从句:Because ..eyes were fixed upቤተ መጻሕፍቲ ባይዱn him...)
3. “名词/代词+过去分词”结构
(3) 作 方式或伴随状语: When in trouble, Sam would sit alone, head bent.
3. “名词/代词+过去分词”结构
该结构在句中常作 时间状语、原因状语、方式或伴 随状语、条件状语等。过去分词通常表示被动意义或完成意义。
(1) 作 时间状语: The test finished, we’ll have our summer vocation.
考试结束以后,我们将开始暑假了。
(相当于时间状语从句:After the test is finished...)
3. _______, I'll go there with you tomorrow afternoon.
A. Time permits
B. If time permitting
C. Time permitting
D. Time's permitting
4. _______, we all went home happily. A. Goodbye was said B. Goodbye had been said C. Goodbye said D. When goodbye said
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