搭一搭

正面
上面
右面
正面
上面
右面
搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”
(
√
)
(
(
△)
○)
搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”
(
○
)
(
△)
(
√
)
填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?
（ 前面 ）
下面和左面看到的形状。比
一比哪队画得又对又快。
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭 一个用5个小立方块组成的立体图形。
从上面看到的
从正面看到的
请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“√”。
√ （）
（）
由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到 的形状是 ，从左面看到的形状是 。你 知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。
北师大版六年级数学上册
我看到的：
我看到的：
我看到的：
我看到:
我看到 :
我看到:
我是从立体图形 的上面看的。
我是从立体图形 的正面看的。
我是从立体图形 的侧面看的。
因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。
第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立 体图形。请分别画出从上面、
（ 后面 ）
侧面或 （ ） 上面
下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。
数一数
( 18 )个正方体
（ 9 ）个正方体
（ 16 ）个正方体
wenku.baidu.com （ 7 ）个正方体
本课小结
进一步体会从三个方面观察就可以确定 立体图形的形状，能根据给定的两个方向 观察到的平面图形的形状，确定搭成这个 立体图形所需要的正方体的数量范围。
一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面 看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。
一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面 看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个 小立方块？
分别画出从正面、上面、右面看到的立体图 形的形状，再实际看一看。