第三单元做意志坚强的人练习题及答案[1]

第三单元做意志坚强的人练习题

第五课让挫折丰富我们的人生

一、知识要点：

（一）人生难免有挫折

1、人生难免会遇到挫折

2、挫折是普遍存在的

3、造成挫折的因素是多方面的，有：自然因素、社会因素、家庭和学校因素及个人因素。（二）挫折面前也从容

1、不同的人对待挫折的态度不相同：①是向挫折屈服②是勇敢地战胜挫折

2、造成人们对挫折有不同态度的原因是各不相同的：生活目标不同；生活态度不同；生活阅历不同；心理准备不同；身体状况不同；得到帮助的情况不同

3、挫折具有两重性：一方面，它阻碍前进的步伐，从而产生消极的心理。另一方面，又有利于磨练意志，增长才干和智慧。

（三）做意志坚强的人

1、能够承受挫折、勇于开拓进取的精神是一种可贵的品格

2、怎样培养这种可贵的品格：（1）树立正确的人生目标

（2）发展高尚的志趣

（3）激发探索创新的热情

（4）掌握战胜挫折的方法，即冷静对待、自我疏导、请求帮助、积累经验

二、练习

第一框人生难免有挫折

（一）思考与判断

1、“人生不如意事常八九”，说明挫折是普遍存在的。（）

2、伟人、名人有挫折，我们是普通人，不会遇到什么挫折。（）

3、造成挫折的因素是多方面的，人们不可能完全避免它。（）

（二）思考与选择

1、在人生的道路上，人生的挫折（）

A.是必然的，也是普遍存在的

B.虽是不可避免，但不是普遍存在的

C.虽是普遍存在，但不是必然的

2、由于对自己的期望值过高，造成愿望、目标无法实现，要避免和克服这种挫折，应该（）

A. 放弃努力，对自己不再有要求

B. 坚持原来目标干下去

C.适当降低目标并且继续努力

3、造成挫折有多方面的因素，海啸毁掉充满生机的家园,这属于（）

A.自然因素

B.社会因素

C. 家庭和学校因素

第二框挫折面前也从容

（一）思考与判断

1、勇敢地面对挫折的人，就是要对挫折抱无所谓的态度。（）

2、“逆境是磨练人的最高学府”说明了：逆境可以造就人。（）

3、如果发现眼前的困难实在难以克服，于是放弃原有目标，确定新的追求，这是一种向困难屈服的态度。（）

（二）思考与选择

1、古人云：“自古英雄多磨难。”可见（）

A.古代人英雄太少

B.有磨难就有英雄

C成功往往要经历困难挫折

2、美国著名盲聋女作家海伦.凯勒，从小双目失明，但她不甘沉沦，在老师安妮.莎莉文的帮助下，以常人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于成为闻名世界的作家和演说家。这说明（）

①挫折具有两重性②要成功一定要有挫折

③人生太苦，活着太累④挫折能磨砺人的意志

A. ①②

B. ③④

C. ①④

3、德国伟大作曲家贝多芬的经历告诉我们（）

①人生难免有挫折②遇到挫折要回避③挫折孕育着成功

④古今中外名人的人生道路，无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

(三)阅读与感悟

两只青蛙的遭遇

两只青蛙在觅食中，不小心掉进了路旁的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的的牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中时，并没有一任自己沮丧、放弃。而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃——生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久，它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它的反复践踏和跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。

思考并回答：（1）两只青蛙遇到困境是

（2）它们所抱的态度分别是

。

（3）最后，两者的结果分别是，

。

（4）给你的启示是

。

第三框做意志坚强的人

（一）思考与判断

1、能够承受挫折，勇于开拓进取的精神，是一种可贵的品质。（）

2、挫折能够磨砺人，所以凡是遭受挫折的人，都能成才、成功。（）

3、遇到挫折想方设法寻找失误的“借口”，用来掩饰自己，推卸责任，这也不失为是摆脱挫折带来的消极后果的好方法。（）

（二）思考与选择

1、在困难与挫折面前，我们最需要的的是（）

A. 别人的帮助

B. 革命乐观主义

C. 坚强的意志

2、“如果你拒绝了失败，实际上就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是（）

A. 要心甘情愿地忍受挫折的打击。

B. 在失败中看到孕育着胜利的可能，经受考验去争取成功。

C. 前一次失败了，后一次必定成功。

3、在生活中，那些不屈从于挫折的人能够（）

①把挫折当做对自己的的考验和磨砺②认真总结经验教训而少犯错误

③迎接新的挑战去争取新的成功④造成烦恼和痛苦而不再进取

A.①②③

B.②③④

C.①③④

(三)智慧的展示

就下列同学的处境，请你诊断并为其开一张“抗挫良方”。

情景一：

王刚数学成绩一直很差，他暗暗地下决心，一定努力学习，争取在这次期中考试中有一个大飞跃。于是，他每天做完作业后都自觉地包过去学过的知识重新温习一遍。功夫不负有心人，他终于取得了好成绩。可是，由于他进步太大，有些同学竟说他的成绩不真实。

情景二：

小强从郊区来到市区的一所新学校，一切都是陌生的。他很希望能获得新朋友，可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑声，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。而且，由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，这更使他体会到了恐慌和失落的滋味。他多想早一点摆脱这一境况啊。

（四）课后的延伸

至少写一句自己最喜欢的战胜挫折、争取胜利的名言警句或自己创作的格言。并谈谈对自己的启示。

第六课为坚强喝彩

一、知识要点：

（一）让我们选择坚强

1、意志坚强的表现：遇事有主见；处事果断；善于约束自己；做事坚持到底。

2、坚强意志的作用：（1）实现人生目标需要坚强的意志；

（2）坚定正确的人生方向需要坚强的意志；

（3）走出失败的阴影需要坚强的意志；

（4）形成良好的学习习惯需要坚强的意志；

（5）成就一番事业需要坚强的意志。

（二）钢铁是这样炼成的

磨砺意志，学会坚强：（1）树立明确的目标；

（2）从小事做起，从现在做起；

（3）持之以恒，善始善终；

（4）主动在艰苦的环境中锻炼自己。

二、练习

第一框让我们选择坚强

（一）思考与判断

1、坚强的意志就是想怎么干就怎么干。（）

2、“失败乃成功之母”是对那些意志坚强的人而言的。（）

3、遇事有主见的人，既敢于服从真理，又善于改正错误。（）

4、在困难面前是锲而不舍还是锲而舍之，是意志是否坚强的试金石。（）

5、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于是否具有坚强的意志。（）

（二）思考与选择

1、“破釜沉舟”“卧薪尝胆”“三顾茅庐”的故事共同说明了（）

A . 遇事要有自己的主见 B.要善于控制和调节自己的情绪

C. 处事要果断，不能坐失良机

D. 做什么事都要有坚强的意志

2、人生最忌讳的是：下决心时草率武断，需要落实到行动中时，又左顾右盼，一有风吹草动就遗志动摇，一心指望回头是岸。这样的人其结果必然是（）

A. 朝三暮四

B. 随波逐流

C. 一事无成

D. 众叛亲离

3、贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学，都结下了不解之缘，演绎出了各自成功的人生轨迹。他们的成功，最主要的是靠：（）

A. 高尚的目标和坚强的意志

B.良好的天赋和浓厚的兴趣

C. 别人的帮助和自身的努力

D.金钱的驱动和不懈地追求

4、以下属于意志薄弱的表现有：

①小王考试不好就去算命看相②小强常常放弃自己的意见，以附和多数人

③小利模仿影视明星涂口红、抹指甲、画眉、戴耳环。

④小明遇到不会做的作业总是先自己钻研，然后请教老师或同学。

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

(三)阅读与感悟

1、生命是一张没有回程的单行票，无法重来。任何犹豫和无所事事的期盼都是一种生命的浪费。

对此你的理解是

2、中央电视台《动物世界》栏目，有这样一则故事：非洲的一头壮驴在夏日的傍晚欢快地吃着草，