最新北师大版小学六年级语文下册苏武牧羊(2)精品ppt课件
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历尽难中难，心比铁石坚， 时听塞上，笳声入耳痛心酸。
转眼北风吹，群雁汉关飞，
白发娘盼儿归，红妆守空帏， 三更同入梦，两地谁梦谁？ 宁海枯石烂，大节定不亏， 欲使匈奴，惊心碎胆，常服汉德威。
知识链接
讲一讲你所知道的“昭君出塞” 的故事。
昭 君 出 塞 图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 课文中有几次写到旌节？苏武又是怎样对待
这支旌节的？
总结课文 1.过渡：学到这，你觉得苏武是 一个怎样的 人？你想对他说什么？ 2.评价 ： 牧羊十九年，留胡节不褥。
任海枯石烂，心如铁石坚。
对比学习
· 苏武牧羊苏武留胡节不辱， 雪地与冰天，穷困十九年， 渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边，
心存汉社稷，旄落犹未还，
学习目标
1.熟读课文，抓住重要线索复述故事。 2.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系， 重点解读“牧羊”部分，体会语言，感受人物的形象。 3.有感情地朗读课文，将故事讲给别人听。
整体感知、思考问题 1.读课文，做到响亮正确流利。 2. 课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还 有几节分别写了什么？
转眼北风吹，群雁汉关飞，
白发娘盼儿归，红妆守空帏， 三更同入梦，两地谁梦谁？ 宁海枯石烂，大节定不亏， 欲使匈奴，惊心碎胆，常服汉德威。
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讲一讲你所知道的“昭君出塞” 的故事。
昭 君 出 塞 图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 课文中有几次写到旌节？苏武又是怎样对待
这支旌节的？
总结课文 1.过渡：学到这，你觉得苏武是 一个怎样的 人？你想对他说什么？ 2.评价 ： 牧羊十九年，留胡节不褥。
任海枯石烂，心如铁石坚。
对比学习
· 苏武牧羊苏武留胡节不辱， 雪地与冰天，穷困十九年， 渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边，
心存汉社稷，旄落犹未还，
学习目标
1.熟读课文，抓住重要线索复述故事。 2.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系， 重点解读“牧羊”部分，体会语言，感受人物的形象。 3.有感情地朗读课文，将故事讲给别人听。
整体感知、思考问题 1.读课文，做到响亮正确流利。 2. 课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还 有几节分别写了什么？