关于认知语言学的理论分析及展望

关于认知语言学的理论分析及展望

认知语言学目前已经成为自然语言分析与研究的一种重要理论，而且在理论演绎与描写分析等方面获得了很大进展。但是在对认知语言学本体认识方面尚有欠缺。而本文主要讲的是认知语言学的理论分析以及通过与形式语言学的比较，来分析和推测认知语言学的理论导向与发展趋势。

1、对认知语言学的学科界定

认知语言学起源于20世纪70年代末、80年代初，主要关注的是自然语言范畴化的结构特点、语言结构组合的原则、句法语义的概念接口以及语言运用的经验和实验背景等问题，但是对于这些问题，目前还没有能够完全囊括的理论。基于此，我们与其把认知语言学看做是一成不变、单一的语言学理论，还不如把认知语言学看成是随时代的变化而变化的动态理论框架，或者换句话说就是认知语言学还没有具体运用到生活实践中，只是初步研究语言学的思路和视角。但是当把认知语言学当成一种范畴的时候，它就不仅仅是某种单一的理论，而是形成了如蜘蛛网般互相交叉的语言研究方式。虽然认知语言学还没有形成一套完整的认知理论，但是也不影响运用认知语言学理论进行对多种形式的语言进行研究，而且随着我国各方面的快速发展，我相信形成一套完整理论的指日可待。

从术语学上说，认知语言学是作为一个独立的学科形式存在的，具体说即认知语言学是从认知功能角度对语言进行研究的学科。而且认知语言学具有三个主要特征：①语言分析具有独立性，不受外在事物的干扰。此特征强调了语言的基本功能里含有意义，含有表达该事物的表面、本质等特征的语义，而且从认知角度来看，如果把语言的基本功能看做范畴化的话，那么语义就是最基本的研究现象，因为世间万物不是无缘无故产生的，万物的产生都有其特定的规律以及人类赋予万物的名称，而语义就是对其名称的解释、概括。②认知语言学的语言意义具有普遍性，即语言范畴化的结果。该种特征主要表达的是，如果把语言看做是对外在世界的一种范畴化系统，那么语言意义就不存在系统或者结构的层面，继而也跟语言形式相关联的其他层面鲜明的区别开来。③语言意义具有隐喻性，即语言的范畴化功能利用语言的结构对外在世界施加影响。而且认知语言学的隐喻性功能告诉了我们，语言本身并不能像镜子一样去客观的反应外在世界的真实性，因为语言是人类发明创造的，但是在使用语言的过程中，每个人又都是不一样的，会根据情境以及自己的习惯而对事物加以描述，总会加入自己的思想，所以说语言本身并不能客观的反映世界的真实性。

从学术研究上看，认知语言学之所以能够吸引大量研究学者的青睐，是因为认知语言学的理论过程具有开放性、动态性以及超强的塑造性。在此我给大家举个例子来进行形象的说明，我们可以把认知语言学比作一片未知的海域，在这个海域中有无穷无尽的奥秘，将会吸引来自不同领域的研究者来对其进行探索研究，以揭开其神秘的面纱。但是有利就有弊，因为专注于自己领域研究的学者必定会导致研究结果的片面性，同样的对于认知语言学也会遇到类似的问题，因为我国还有其它理论语言学的研究，所以为了避免认知语言学的片面性，可以多向

其它语言理论学习，最后通过整合使自己的理论更完善，更符合时代发展要求。

通过以上讨论，我们可以得出对认知语言学学科的界定具有某种程度的随意性，但是不管是从哪个方面界定，都有其共性和个性，也只有掌握了其共性和个性，才能促进认知语言更好的发展。

2、认知语言学的理论分析

认知语言学主要是对概念化、范畴化、原型理论、隐喻、构式等问题的研究。但是随着时代的发展，认知语言学研究的范围逐渐扩展，而且在隐喻、转喻、构式等研究方面得到突破进展。而接下来主要谈谈认知语言学最新理论的分析。

2.1对隐喻、转喻研究

隐喻在语文学科中被看作一种修辞手法，但在认知语言学专家看来，隐喻不仅仅是修辞手法，也是人的一种思维方式，会间接的反映在人们的日常语言表达中。而且认知语言学学者对隐喻、转喻的研究已经从早期的词汇层面扩展到了语法、语用、以及非语言等层面，这也就使我们加深了对万物的认知。对于非语言层面的研究，在此我给大家举个例子，比如某外国学者讨论了嗅觉隐喻和混合嗅觉隐喻，他们以香水广告作为此次试验的对象，并按照方案设计了两个试验，而实验的目的就是为了观察隐喻在非语言表达形式上的体现，并由此证明了在广告宣传中嗅觉隐喻起到了隐形交流工具的作用，因为香水有不同的气味，我们可以根据顾客的喜爱程度和购买情况，来调整香水的生产量以及主要生产哪种香型的，而这些信息都是从顾客的喜恶程度得出来的，由此可见，在非语言表达上，隐喻也起到了举足轻重的作用。除此之外，转喻和隐喻也对语法产生了很大的影响。因为认知语言学者发现，影响词汇语法结构最主要的因素则是隐喻最原始的意义；而对于转喻而言，转喻目标域的意义才是影响词汇语法结构最主要的因素。因此，在认知语言学中，对隐喻、转喻的理论研究能够促进其更好的发展，更好的为我国教育界服务。

2.2认知语言学中对构式的研究

我国研究学者对构式的本体研究主要是各类语言中的各类基本以及特殊构式，而且构式语法理论的形成也对其他语言基本构式的研究起到了推波助澜的作用。而构式的习得、构式习得和语言习得的关系等问题是构式的应用领域学者主要研究的，且某外国学者基于此，讨论了与构式相关的两个问题，及“如何”和“为什么”，而对于“如何”这个问题，该学者举了儿童构式习得的实验，并对儿童如何学习和概况构式的论元结构做了充分的讨论，并得出了相应的结论；而对于“为什么”这个问题，该学者从构式语法的角度对主语—助词倒置等语法现象做出了合理解释，并由此产生了不同的语法构式，且能够很好的应用在教学以及日常生活中。而在《工作的构式》一书中，认知语言学者对书中的一些观点进行了热烈的谈论，同时也对书中的重要观点进行了合理解释，比如该书主要是对成人语言在不同层面呈现的普遍规则进行了探索，且对于儿童习得规则的方式和原因也做出了合理的解释。除此以外，也对该理论中的具体问题进行了探讨，并以构式语

法中词语和语法构式间的相互关系为基础，对词语的构式侧显功能对同义词的启示进行了讨论，并通过一些实验来论证此观点。因此，在认知语言学中，对构式理论的研究能更好的促进认知语言学的发展。3、认知语言学的发展趋势

3.1研究方法渐渐向实证方向发展

随着时代的发展，认知语言学也在随之改变，尤其是研究方法得到了突破性的发展，已经从最初采用的内省法已经发展到如今的实证研究方法。而且最重要的是认知语言学者也突破了按部就班的思想，不再仅仅局限于对经典例子的理论分析，而是给大家展示实证研究，进而使认知语言的研究成果更有说服力，但是借助实证研究的同时也不能忘了以往的经典例子分析，只有两者结合才能更好的促进认知语言学的发展。而在实证研究中，最常用的是方法有，语料库研究方法、心理实验法、音像资料法等，而接下来主要对语料库研究方法进行分析。

3.2语料库研究方法的运用

语料库研究方法是认知语言学中使用频率最高的方法，因为该方法顺应了认知语言学研究语言结构真实用法的趋势。而且语料库优点之一就是规模较大，可容纳的东西很多同时也能很好的把研究对象出现的频率以及分布的规律一目了然的呈现在我们面前。此外，对于语言的历时变化，语料库经过长期积累也可以鲜明的反映出来，这就对语言习得等方面的研究起到了一定的积极作用。而且随着语料库方法在认知语言学中的广泛使用，随之语料库的类型和数量也得到了飞速的发展，且研究的领域也在不断拓展，比如除了书面的材料外，还包括语言和非语言交际材料，例如手势音像资料就为手势语研究提供了新材料，且手势研究对认知语言学来说具有特殊的意义，因为手势研究不仅可以为认知语言学提供部分视觉领域的数据，进而可以为语言的认知结构以及概念化研究提供启发，而且对手势的分析还可以对语言分析提供相应的补充，以此来促进认知语言学的发展。而且手势不仅能够直接的表现空间关系以及物体的运动方向、形状大小等，还具有语言所不具备的灵活性，因此对手势的研究也能从侧面促进认知语言学的发展。由此可见，对语料库方法的广泛运用可以说是认知语言学的一大进步，因为不仅使认知语言学由复杂变得简单，而且也能够使更多的人了解认知语言学。

4、结束语

认知语言学已经成为语言学研究领域一个影响与日俱增的分支学科，而且认知语言学的理论也得到了广泛的应用，例如在英语教学中就得到了很好的运用。且随着时代的不断变化，认知语言学也在逐渐的发展以适应新时代的要求，也是为了能更好的给我们服务。