优秀课件-平面镜成像

取两段完全相同的蜡烛。 其目的是_便__于__比__较__像__和__物__的__大__小__。
实验器材： 平面镜、玻璃板、两根相同的蜡烛、白纸、刻度尺、火柴
操作： 1)把蜡烛A点燃后放在玻璃板前方，将蜡烛B放 在玻璃板后方。移动蜡烛B的位置，发现蜡烛 B与蜡烛A的像完全重合，则蜡烛B所在的位置 就是像的位置。 2)将蜡烛A分别移到不同位置，重复上述步骤
便于确定玻璃板后虚像的位置
问题二：如何确定蜡烛在平面镜中成像的位置？
虽然不能直接利用光屏来确定平面镜中虚像的位置， 但能不能借鉴这个思路，用另一支蜡烛当虚像的替身来 确定平面镜中虚像的位置呢？
问题三：如何确定蜡烛在平面镜中成像的大小？
如果要在确定虚像位置的同时比较像和物的大小关系， 你选择的两支蜡烛应该有怎样的关系？
锦囊
实战演练: 【 例 1】若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的 穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_1_._5__m；像与 他相距_4____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜 中的像大小不将变_____。（选填“变大”、“变小 ”、“不变”）
实战演练:
【例2】图A、B、C、D中哪是图E的像？
E
E
E
E
E
A
B
C
D
答案：D
实战演练:
【例3】如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外
形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是_______。选用玻璃板代替平面镜，主要
是为了便于确定像的
；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面
移动，人眼一直在玻璃板的_______（选填“前”或“后”）侧观察，直至它
与蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的
像，这说明平面镜成的是_______像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小_______（选填“变大”、
“不变”或“变小”）。
进行实验：
实验内容： ①判断虚/实像；②比较像的大小；③观察像的位置
记录表格：
实验次数 物距 像距 像的大小 正立/倒立 像的虚实
1 2 3
锦囊
得出结Fra Baidu bibliotek：
①平面镜所成的像是 虚 像； ②像的大小与物体的大小 相等 ； ③像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离。
在实验过程中，你还发现了其它问题吗？
那就是你的__像____。
二、科学探究：平面镜成像
提出问题： 平面镜成像的特点是什么？
想想议议 小孔成像有什么特点？
要解答上面的探究问题，我们应该着重探究平 面镜成的像与物在哪些方面的关系？
小孔成像
倒立 像的大小 实像
平面镜成像可以探究：
1）像的虚实关系；
2）像与物的
大关小系；
3）像与物的
关位系置。
神奇的宝箱
科学探究：平面镜成像
墨平静原的生来地水活窗面板中倒玻都，映璃可我出也以景们是物经当清镜常镜晰照子子的镜啊“！子倒！影”，
镜是不是跟镜子一样？ 也 可 以 当 镜 子 ！
一、认识平面镜和像
1. 平整光滑的物体表面称为平面镜。
平静的 水、面平板
、 玻璃
平滑的 金属表都能面看作是平面镜。
2.当你照镜子时，你会看到镜中的“你”，
猜想与假设：
根据生活中照镜子的经验我猜想， 1）平面镜成的像可能位于 平面镜后。面某处 2）像和物的大小关系可能是： 像与物。等大 3）平面镜成的很可能是 虚像。
设计实验： 问题一：如何判断平面镜成实像还是虚像？
镜子
玻璃板
蜡烛在平面镜中成的像，在光屏上 虚像。
不承能接到，即平面镜成
注：用玻璃板代替镜子做实验的目的是什么？
实验结论：
1）平面镜成的是 虚像；像与物体的大小 ；相等
2）像到平面镜的距离 等物于体到平面镜的距离；
3）像与物的连线与镜面 垂；直 4）竖直镜面中，像与物上下 不，变左右 5）虚像与物关于 镜对面称。
；相反
现在你宝箱的奥秘了吗？
交流讨论：
1.为什么玻璃板要垂直于纸面放置，如果前后倾斜，结果会怎样？ 2.实验中要尽量使用薄的玻璃板，如果使用的玻璃板过厚，结果 会怎样？ 3.实验中用光屏的目的是为了探究什么？ 4.重复多做几次实验的目的是什么？