让躺着的字站起来--不自由,毋宁死

呼告
• 呼告是一种修辞手法，人们在说话或写文 章时，对人或物直接呼唤，并根其说话， 既呼又告。 • 如书中的“先生，我们已经辩论10年 了......”“主席先生”、“全能的上帝 啊”等等。
二、据史料记载，亨利的演讲结束后，会场 群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊 声响彻议会大厅。亨利的演讲为何如此轰动？ 明确: 亨利的演讲表现了高超、机敏的 技巧。他谙熟口语表达的特点， 使用大量的排比、呼告、设问、 反问，以及感叹、长短句交错等 表现手法，强化了听觉效果。
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二、据史料记载，亨利的演讲结束后，会场 群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊 声响彻议会大厅。亨利的演讲为何如此轰动？
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修改版
英国政府如此长久地锻造出的锁链要来桎梏我们 了，我们通过辩论来抵抗，我们已经辩论10年了， 可什么抵御措施也没辩论出来。我们已从各种角度 考虑过了，但一切均是枉然。我们求救于哀告与祈 求，没有什么更好的方法未被采用了。无需寻找了， 我恳求您，千万不要自己欺骗自己了。我们已经做 了应该做的一切，来阻止这场既已来临的战争风暴。 我们请愿、抗议、哀求，我们也曾拜倒在英国国王 的宝座下，恳求他出面干预，制裁国会和内阁中的 残暴者。可我们的请愿受到轻侮，我们的抗议招致 了新的暴力，我们的哀求被人家置之不理，我们被 人家轻蔑地一脚从御座前踢开了。事到如今，我们 再也不能沉迷于虚无缥缈的和平希望之中了。希望 不存在了，假如我们想得到自由，并拯救我们为之 长期奋斗的珍贵权利的话；那么，我们必须战斗!我 们的唯一出路只有诉诸武力，求助于战争之神。
写一写
• 选用反复、呼告、反问、设问、排比等修 辞手法写一段“高考励志演讲稿”。 • 以小组为单位，推选一名同学演讲。
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我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二 十分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！ 我们不会害怕，看到成绩的瞬间，一切骄傲 的梦想，都离我们而去。 我们不会畏惧，看到红榜上一个个熟悉的名 字，却没有自己。 我们不会相信，站台上的同学即将踌躇满志 地离去，却留下孤独的自己。 我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬， 我们是今日的誓师者，必将是明日的成功人。超 越梦想，不是梦想——我坚信，阳光明媚鲜花满 地的六月定为我们奏响胜利的赞歌!
成功演讲四部曲：
• • • • 观点鲜明，有的放矢； 了解对象，感情真挚； 运用修辞，增强感染力； 利用体态语言，画龙点睛。
活动体验
• 摹拟演讲
自选一段：4、5
注意： 全体起立，想象自己身在 演讲现场，面对妥协派，慷 慨陈词。 演：利用身姿、表情、眼 神、手势等与听众交流，画 龙点睛。 讲：读好语气、语调、语 速、节奏等，增强感染力。
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原文
英国政府如此长久地锻造出的锁链要来桎 梏我们了，我们该如何抵抗?还要靠辩论吗?先 生，我们已经辩论10年了，可辩论出什么更好 的抵御措施了吗?没有。我们已从各种角度考 虑过了，但一切均是枉然。难道我们还要求救 于哀告与祈求吗?难道我们还有什么更好方法 未被采用吗?无需寻找了，先生，我恳求您， 千万不要自己欺骗自己了。我们已经做了应该 做的一切，来阻止这场既已来临的战争风暴。 我们请愿过了，我们抗议过了，我们哀求过了， 我们也曾拜倒在英国国王的宝座下，恳求他出 面干预，制裁国会和内阁中的残暴者。
简介作者与背景
• 帕特里克· 亨利是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师 之一。 • 北美洲的原始居民是印第安人。从1607到1733年， 英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地，采 取剥削、压制的政策。18世纪中叶，北美殖民地人民 同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的 呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施， 企图维护其宗主国的地位。1774年，英国颁布了诸如 关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治 权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、 军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些 温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张 妥协和解。帕特里克· 亨利属于激进派人物，主张不惜 以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在 弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义 无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。
• 可我们的请愿受到轻侮，我们的抗议招致 了新的暴力，我们的哀求被人家置之不理， 我们被人家轻蔑地一脚从御座前踢开了。 事到如今，我们再也不能沉迷于虚无缥缈 的和平希望之中了。希望已不存在!假如我 们想得到自由，并拯救我们为之长期奋斗 的珍贵权利的话；假如我们不愿彻底放弃 我们长期所从事的，曾经发誓不取得最后 的胜利而决不放弃的光荣斗争的话，那么， 我们必须战斗!我再重复一遍，必须战斗! 我们的唯一出路只有诉诸武力，求助于战 争之神。 返回
让躺着的文字站起来——
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不自由，毋宁死
帕特里克•亨利
整体感知
• 一、快速浏览课文，简要 归纳每一小节大意。
明确：
• 1、演讲的原因：（事关国家存亡，不能缄口不语）
• 2、我们应有的态度：正视痛苦现实 • 3、我们唯一的出路，只有诉诸武力，必须战斗
• 4、我们毫无退路：只有战争才有希望
• 5、我的主张:不自由，毋宁死
俄罗斯有一句谚语：“语言不是蜜， 却可以粘住一切的东西。” 烛之武智退秦师，触龙游说赵太后， 邹忌讽齐王纳谏，诸葛亮舌战群儒，运用 的工具都是语言。拿破伦说过：一支笔， 一条舌，能抵三千毛瑟枪。刘勰《文心雕 龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸 之舌强于百万之师”，而演讲就是这样的 一门语言艺术。 一场成功的演讲，便是一枝神奇的枪， 一把锋利的剑。而一场成功的演讲，又首 先取决于一篇成功的演讲稿 。