17、可贵的沉默李慧兰精品PPT课件

理解“这一片沉默 给了我多大的享受”的意思？
孩子们懂得了向爸爸妈妈 表达自己的爱，这正是那节课 上沉默不语.对自己的所作所为 进行反思的结果，孩子们在成 长，家长们很欣慰，让老师体 验到了成功的快乐．
像获得赦免一样，那一 道道躲闪的目光又从四面八 方慢慢地回来了。
“躲闪”在这里的意思是：
1、因为不知道父母的生日而感到 难为情，不好意思看老师。
1. “享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？
2. 你能联系上文，试着填填这四句话，相信你是最棒的！
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 关爱父母 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！“我”的学生知道了回报爱 这一片沉默给了我们多大的享受啊！因为我们 懂得了回报父母的爱
几乎所有的孩子都在快乐地 交谈，有的说：“______________”, 有的说：“____________________”, 还有的说：“___________________。”
可贵的沉默
文中孩子们出现了几次沉默? 用～～画出孩子们“沉默之时”的 句子，然后认真读一读，边读边思 考：孩子们为什么沉默？
他们骄傲 地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
我的情绪迅速地传染给了他们， 他们随着我一起点起数来，“15、16、 17……”越点越多，越点越兴奋，声 音越来越响，前排的孩子都回过头往 后看，几个男孩子索性站了起来，我 也不阻止他们。几乎所有的孩子都在 快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚 会、生日礼物、父母祝福……
的神色之中。
● 只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会
觉得珍贵无比的。
我|想去寻找|蕴藏在|他们心灵
深处的、他们自己|还没有意识到 的|极为珍贵的东西。
沉默了足足一分钟，我悄悄地|瞥
了一下|这些可爱的孩子们——他们
的可爱|恰恰|在那满脸的|犯了错误
似的|神色之中。
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
2、因为不知道父母的生日，害怕 老师提问自己而躲避，闪开
教室里又热闹起来，只 是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时，我给孩子们提了个建 议：为了给父母一份特别的惊喜，你们 最好用一种不被父母察觉的方式了解父 母的生日，而祝贺的方式可以是多种多 样的，但记住一点，只要你表达了自己 的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵 无比。
沉默了足足一分钟,我悄 悄地瞥了一下这些可爱的 孩子们——他们的可爱/ 恰恰在那满脸的/犯了错 误似的神色之中。
读一读、想一想：
“孩子们会感受爱了，这还不够。我想去 寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有 意识到的极为珍贵的东西。”
1、“会感受爱了”说的是什么？ 2、“极为珍贵的东西”指的是什么？
沉默的一分 钟里,他们 在想什么?
为什么犯了 错误还说他 们可爱？
为什么孩子们做得不够好反而 说他们可爱呢?为什么说他们的可 爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色
之中? 因为孩子们很快就认识到
了自己做得不好，感到很难为 情．而且内心里产生了要回报 父母亲之爱的朦胧意识．
教室里寂然无声， 没有人举手，没有人 说话。孩子们沉默着， 我和孩子们一起沉默 着……
没有人说话是因为大家认识到了自己做得 不够好，感到很惭愧．
他们想：
霎时，教室里安静下来。
我把问题重复了一遍，教室里依 然很安静。
教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。孩子们沉默着，我和孩 子们一起沉默着……
我想：_______________
就这样沉默了足足一分 钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的 孩子们－－他们的可爱恰恰在那满 脸的犯了错误的神色之中。
▪ “你们当中有谁知道爸爸妈妈的生日，请 举手！”霎时，教室里安静下来，我把问 题重复了一遍，教室里依然很安静．
▪ “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教 室里寂然无声，没有人举手，没有人说 话．孩子们沉默着，我和孩子们一起沉 着……
为什么没有人举手? 为什么没有人说话呢?
没有人举手是因为他们中间的确没有人向 爸爸妈妈祝贺生日．
17 可贵的沉默
学习生字
xùn
yùn
shà
迅
蕴
霎
jì
qià
fàn
寂
恰
犯
zhì
zhuō
fán
稚
拙
烦
学习生词
神气十足 左顾右盼 寂然无声
祝贺 沉静 惊喜 霎时
蕴藏 缓和 表达 赦免
恰好 外婆 烦恼 稚拙
犯罪 建议 享受 迅速
霎时 赦免 烦恼 寂然无声
请找出文中的四个字的词语
神气十足、左顾右盼、 沉默不语、四面八方、 七嘴八舌、异口同声、 不约而同
如果你当时也在教室里，听 了老师的这个建议，你会怎样做？
妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世. 从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:啊,我 真命苦.我的妈妈,竟来不及给我一件礼物! 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了.他独个儿在街头徘徊, 泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上.老人并不生气,却关心地问:孩 子,你哭什么? 孩子向老人倾吐了自己的哀伤. 老人听罢,严肃地说:孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最 珍贵的礼物,你应该珍惜才对! “那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问.老人抚摸着孩子 的头,语重心长地说:首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都 作为礼物送给了你.这难道还不够吗? 孩子听着,眼睛忽地一亮. 老人接着说:不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察 世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去 走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界.这些,难道还不够吗? 孩子听着,陷入了沉思. 老人又说:孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那, 是为了让你珍惜生活_____去热爱这个世界!
从这句话中你懂得了老师的心意了吗？
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处 的、他们自己还没有意识到的极为 珍贵的东西。
1. 先读一读这句话。
2. 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ 父母对自己的关爱 还没有意识到的极为珍贵的东西是： （ 主动关爱父母，学会关心他人。
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）， ）。
啊,我真快活!这一片沉默给了我多大 的享受啊！
○ 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起
点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴 奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几 个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。
● 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还
没有意识到的极为珍贵的东西。
○ 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱 的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似