我国处理民族关系的基本原则
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一、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一
2、我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。(原因)
第一,各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
第二,各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
第三,各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
第四,各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。(p73中间资料
西藏实现历史性跨越说明什么?
西藏实现历史性跨越说明:新中国成立后,西藏走上了社会主义道路,人民当家作主人,民族关系发生了根本性变化,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。
3、社会主义新型民族关系形成的原因及内容
我国建立了社会主义制度,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
4、我处理民族关系的基本原则
(1)民族平等原则——首要原则
(2)民族团结原则——重要原则
(3)各民族共同繁荣原则——根本原则
(4)民族原则之间的关系
三个原则之间的关系──互相联系、不可分割
①民族平等是实现民族团结的政治基础
②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,
③各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。
5、民族平等原则含义、依据、地位、表现?
含义:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务
依据(原因):由我国的性质决定的
(1)宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之分。(2)我国各族人民都有对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人
地位:首要原则
表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,而且所占比例都高于同期少数民族人口在全国人口的比例
6、我国各民族享有平等权利,是否意味着民族平等在我国已彻底实现?
不是。虽然我国各民族在享有权利方面已实现真正平等,但由于历史、地理等原因,我国经济文化发展还很不平衡,所以民族之间还存在事实上的不平等,因而影响了平等权利的充分行使,这也是现在我国为什么要帮扶少数民族发展的原因之一。
7、民族团结含义、表现、重要性、地位是什么?
含义:是指在民族平等的基础上,我国形成了各族人民和和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
表现:汉族和少数民族谁也离不开谁
重要性:是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础,是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
地位:重要原则
要求:(怎样)
8、各民族共同繁荣含义、原因、地位、民族地区发展的途径是什么?
含义:在民族平等、民族团结前提下,各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
原因: (必要性)
(1)由社会主义本质决定的;
(2)是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
(3)也是全面建设小康社会的必然要求
地位:根本原则
民族地区发展的途径:
A 国家政策的支持(如西部大开发)
B、民族地区自力更生。(关键)
C、发达地区的支援。
首先要积极推进西部大开发,国家在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持;其次、需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,发挥自身优势;
还需要发达地区的大力支援,先富帮后富,以实现共同富裕;民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;
二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么?
1、我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,已经由宪法予以确认我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系
2、如何巩固社会主义民族关系
从国家角度看:
(1) 要坚持党的领导
(2)坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
(3)制定和完善有关法律(法律保障)
(4)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(制度保障)
从公民个人角度
(1)我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系
(2)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
(3)要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
(4)坚决反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动,
反对民族分裂的行为.
(5)反对大民族主义和地方民族主义
大民族主义在我国表现为大汉族主义,并认为本民族是“大民族”和“优秀民族”,而
地方民族主义.则是狭隘的民族主义,它以孤立、保守排外为主要特征.所以巩固和发展社会主义新型民族关系,我们必须坚决反对大民族主义和地方民族主义
3、青年学生,我们为祖国的统一、民族团结能做些什么
①我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系
②自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务。
③作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
④坚决反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动,反对民族分裂的行为.
⑤反对大民族主义和地方民族主义
⑥帮助和尊重少数民族学生,特别是尊重他们的风俗习惯、宗教信仰.
⑦要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则