13-只有一个地球(很好用)PPT课件

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小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境” 的环保宣传画或写一条环保宣传标语
广告设计师:请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告
小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉 保护地球、美化环境
绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动
小研究员:请确定一个环保小课题开展研究 活动;
…… ……

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在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现,又有多少人能够去 居住呢?
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你想对地球、对人类或自己说些什么?
我想对地球说:———————————— ———————
我想对人类说:———————————— ———————
我想对自己说:———————————— ———————
以不断再生,长期给人类做贡 献的。如( )。可是,由于 人类的破坏,我( )不能再 生,( )造成( )生态灾 难。如( )。
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宇宙空间不是大得很吗, 那里有数不清的星球,在地球 资源枯竭的时候,我们不能移 居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以 地球为中心的40万亿千米的范围 内,没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。
2⑥02不1 错,科学家们提出了许多设想3,4 例 如,在火星或者月球上建造移民基地。
13、只有一个地球
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地球是太阳系从内到外的 第三颗行星,也是太阳系中直径、 质量和密度最大的类地行星。它也 经常被称作世界。地球已有44~46 亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着 地球以30天的周期旋转,而地球以 近24小时的周期自转并且以一年的
周期绕太阳公转。365天5小时48分46

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2பைடு நூலகம்
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积累生字:
③但是,同茫茫的宇宙相比,地球是渺 小的。它是一个半径只有六千三百多万 千米的星球。
这句话运用了作假设的说明方法。
④科学家已经证明,至少在以地球为中 心的40万亿千米的范围内,没有适合人 类居住的第二个星球。
这篇课文用了举例子,列 数字,打比方,作假设等 说明方法。
⑤地球所拥有的自然资源也是有限的。 就拿矿物资源来说,它并不是上帝的恩 赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的 地质变化而形成的。
ɡuǒ
kānɡ
Kǎi
裹慷慨
胁睹渺
xié

miǎo
本课新词 裹着 渺小 矿产
恩赐 慷慨 贡献
滥用 威胁 目睹
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通过对课文的预习,你对地球有哪些了解?
我了解到了地球的可爱,因为地球是
一个晶莹透亮的球体,裹着水蓝色的
“纱衣”。地球是人类生命的摇篮,既
美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的
脆弱,因为她在茫茫宇宙中就像大海中
森林:每分钟消失21公顷,每年消失约 1100万公顷。
沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每 年约有600万公顷土地沙漠化。
污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海, 每年污水排放量约为4500亿吨。
人:每分钟有28人死于环境污染,每年约
有1500万人死于环境污2染021 。
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耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失 2100万公顷。
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不加节制地开采,
随意毁坏森林
加速了地球上矿产资 资源,影响了再生
源的枯竭。
资源的再生2。021
不顾后果地滥 用化学品,造成了 一系列生态灾难20。
矿物资源 (不可再生)
自然资源
水资源、
森林资源、
(可以再生)
生物资源、
大气资源
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耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失 2100万公顷。
的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源
的有限,不加节制的开采和随意的破坏,
地球不仅会受到破坏,人类生存也会有
严重威胁。
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地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居别处
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据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天 际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透 亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错, 周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
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小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境” 的环保宣传画或写一条环保宣传标语
广告设计师:请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告
小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉 保护地球、美化环境
绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动
小研究员:请确定一个环保小课题开展研究 活动;
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它是一个半径只有六千三百多千米的星球, 在群星璀璨的宇宙里,就像一叶扁舟。
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遨游太空的宇航员为什么会发 出“我们这个地球太可爱了,同 时又太容易破碎了202”1 的感叹呢?11
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科学家已经证明,至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的 第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后 再移居到别的星球上去。
“至少”是“最少”的意思,强调了 目前的研究成果还只限于这个范围, “40万亿千米”以外的情况还不能 确定,体现了说明文的严谨性。
“40万亿千米”,直观地表明了
森林:每分钟消失21公顷,每年消失约 1100万公顷。
沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每 年约有600万公顷土地沙漠化。
污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海, 每年污水排放量约为4500亿吨。
人:每分钟有28人死于环境污染,每年约
有1500万人死于环境污2染021 。
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我是( )资源,( )是可
举例说一说课文运用了那些说明方法? 这句话运用了举例子的说明方法。 这句话运用了列数字的说明方法。 这句话运用了打比方的说明方法。
① 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他 们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的 是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的 纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水 蓝色“纱衣”。
②在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶 扁舟。它只有这么大,不会再长大。
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