小学三年级上册粤教版科学复习资料

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周围的水蒸气遇冷变成了小水珠
一、填空
1、本学期我们三年级科学教材共有_________ 元，共___________ 个教学内容，每周要上_________ 学课。

2、_________ 科学研究的一种基本方法。

3、观察物体时，物体的颜色、大小、形状是用人的_________ 来感知的，物体的冷热、柔软是用人的__________ 感知的。

4、木叶虫、枯叶螳螂、花螳螂身体的形状及颜色类似植物的
_________ 动物的这种自我保护的方法叫____________ 护法。

5、根据经验作出的判断和产生的想法只是猜想，通过___________ 才能找到正确答案
二、连线
眼睛听觉
鼻子视觉
手\ 嗅觉
耳朵触觉
三、简答
从冰箱里拿出来的冰棍为什么会冒白烟？
答：冰棒周围的“白雾”不是从冰棒里冒出来的，而是冰棒
\ 寻找生命一、填空
1、动物、植物都是有生命的，它们都属于___________
2、有生命的物体能\ _______ 、、。

3、说说你喜欢的动物名称________ 、__________ 、 ________ 。

4、在校园里，_________ 、\ 、_________ 有生命的，
_________ 、_________ 、_ 是没有生命的。

二、判断
1、能动的物体就是生物。

（）
2、大树不会动，所以没有生命。

（）
3、动物、植物是我们常常见到的两大类生物。

（）
4、蘑菇也是一种生物。

（）三、简答
说说有生命的东西和没有生命的东西有哪些不同？
四、阅读下面一段话，找出这个部落里的各个物体。

在一片翠绿的草地里，几只蝴蝶在野菊花中飞来飞去，野兔望着突然飘来的纸片干直眼发呆，青蛙不停地从水中跳到岩石上，又从岩石跳入水中。

打开科学之门
这个部落里的物体有：________________________________________ 其中是生物的有：/___________________________________________
其中是非生物的有：__________________________________________
红番茄
一、填空
1、植物的形态虽然千差万别，但大部分的植物都像番茄一样，具
有______ 、_____ 、______ 、____ ________ 、______ 器官。

2、由外至内解剖番茄的花，有_____ 、_____ 、______ 、______
四个部分。

3、果实是_____ 、_____ 部分组成的。

其中_______ 以繁殖下
一代。

4、叶子的形状、颜色、大小都不相同，但叶子都有_____ > _______
托叶三个部分。

二、连线
三、画图
各种植物的叶形状不同，有扇形叶（如银杏叶）、圆形叶（如荷
叶）、卵形叶（如桑叶）、掌形叶（如枫叶）带形叶（如玉米叶）心
形叶等。

溶解了。

______ 、 _____ 、 ______ 以在水中溶解。

4、 加快物质溶解的方法有： _____ 、 ______ 、 ______。

5、 、 二种方法可以使浊水变清。

6、 自然界中的水体有： > > > > 、
■等。

自来水厂的水来源于自然界，我们要一、填空 和 自然界的水资源。

7、 生活中有些物质像茶叶一样,既含有 份，也含 有 份。

\ 二、 判断
1、 我国是一个水资源极为丰富的国家。

（）
2、 海水不能喝，是因为海水中溶解了许多可溶解的物质地。

（）
3、 牛奶是一种液体。

（）
4、 水可以变成圆形，也可以变成方形。

（）
5、 气体也可以在水中溶解。

（）
6、 茶叶中既含有可溶解成份，也含有不可溶解成份。

（） 三、 选择
1、把糖分别放入在下列三种情况的水中，（ ）糖在水中溶解
的最快。

① 把糖放入冷水中②把糖放入热水中③把糖放入热水中并搅拌
四、简答
观察番茄和玉米的叶子，比较它们有哪些相同和不同? 清清的水
一、填空
1、 水是 _____ 、 ______ （味道、气味） ______ 的液体。

2、 像水那样，可以 _____ ， _________ ■勺物质叫做液体，常见
的液体有 ______ 、 ______ 、 _____ 。

\
2、自来水厂净化处理水的程序是（）
①沉淀、过滤、消毒②过滤、沉淀、消毒③消毒、过滤、沉淀
3、下列几种物体放在水中，不能溶解的是（）
①胡椒②味精③食盐
4、在研究加热能否加快溶解时，除了一个杯中用热水，一个杯中用冷水外，其他条件都应相同，如两只杯中的水的（）
①冷水多②热水多③一样多
四、简答
现有白酒、盐水、清水各一杯，说说你可以用什么方法把它们一一辨认出来。

并说说它们有什么不同？
生命之水
一、填空
1、水的多少可以用_____ 示，可以用 ______ 、______ Q量。

2、水是生命之源，不但人和动物需要它，_____ 同样离不开它
二、判断
1、植物不需要喝水。

（）
2、蚕不喝水同样能生存。

（）
3、人每天要喝3000毫升水。

（）
三、简答
1、如果植物缺乏水的滋润，植物的生长会受到什么影响？
答：植物会生长缓慢，甚至会干枯死亡
2、请你说说对保护水资源有什么好的建议？
答：节约用水;保护森林；不乱扔乱倒垃圾,防止水污染。

3、写出几种生物的含水量。

西红柿柳树枝条水母/ / ‘人鲜鱼
小白兔
一、填空
1、小白兔的身体可分为_____ > ____ > _____ > ____ > ____ 五个部分，其中_____ 有二只长长的耳朵，在________ 会蹦会
跳的四条腿。

在兔子的四肢中______ 短。

2、我们通过观察、测量和实验发现：兔子的眼睛是红色的，耳朵
很长，运动方式是蹦、跳，它的胆子很小，听到响声会竖起耳朵
或逃跑。

它喜欢吃的食物有青草、白菜、胡萝卜等。

属于_________ 动物。

2、把一个完全密封空塑料瓶子，用力捏，发现捏不下去，这说明
空气____________ ,把它完全浸入水中，会看到有_______ 冒出来, 这说明瓶子里有_______ 。

3、把一个塑料袋的袋口张开朝下快速移动后扎紧袋口，塑料袋就会鼓起来，这是因为塑料袋里装满了_______ ，用充气筒给篮球加足气后，篮球的弹性很大是因为有弹性。

二、判断
1、一个开口的空瓶里什么都没有。

()
2、乒乓球落地后弹起来是利用了压缩空气有弹性的性质。

()
3、空气能占据空间。

()
4、注射器注射是利用了压缩空气有性质。

()
三、简答
1、生活中有哪些地方利用了压缩空气？
看不见的空气
一、填空
1、空气是一种_____ 、_______ 、—____________ 、_____________ ■勺气体。

2、怎样才能证明空气确实存在？
答：扇动扇子把空瓶子完全浸入水中用空塑料袋快速移动
吹气球打气筒打气
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3、把一纸团紧紧的塞在杯底(纸团不容易脱落)，再把杯子杯口
朝下直立倒扣完全浸没在水中，过一会竖直慢慢取出来，纸团会
打湿吗？为什么？
答：纸团不会被打湿。

因为杯子里的空气占据空间。

离不开的空气
一、填空
1、人和动物吸入的是空气的_____ ，呼出的是_____________ 。

2、登山或潜水时要带上氧气瓶，是因为高山上或水里的_________ 少，不能满足人体的呼吸需要。

3、生活在水中的的动物也需要呼吸空气，水中的鱼是呼吸______ 在水中的空气。

海豚要隔一段时间浮出水面呼吸_____________ 空1、植物在没有空气的环境里是不能生长的。

2、在水里生活的动物不需要空气。

3、在大气中，氧气的含量大约21 %。

4、人的健康与饮食好坏有关，与空气的质量好坏无关
2、根据下面的实验，完成下表。

并回答问题。

在底部垫了几层吸水纸的盆里，放入刚发芽的豆子，加入适
量的水，其中一盆用塑料薄膜密封起来，2~3天观察二盆豆芽的生长。

2、完成下面表格，根据表格说说空气和水有什么相同点和不同点？
气。

4、植物在光合作用下吸入______________ 制造
形态颜色味道气味是否占据空间能否流动能否被压缩水
空气
()
()
()
()简答
1、我们需要怎样的空气环境?
、判断
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形成了多种多样的岩石。

2、根据岩石的生成方式，地质学家把岩石分为
二、 判断
1、岩石可以提练金属。

（） 2人们喜爱的宝石实质也是一种岩石。

（） 3、所有的岩石都非常坚硬。

也都是黄色的。

（）
三、 简答
1、说说岩石有什么用途？
2、 在我国古代，人们是按土壤的 _________ 分类。

① 、说说空气对植物的生长有什么影响？
② 、这个实验说明豆芽的生长离不开哪些条件？ 答：豆芽的生长离不开 空气水份 温度。

坚硬的岩石
一、填空
1、岩石是由 __________ 成的，各种不同的矿物组合在一起，就
松软的土壤
一、填空
1、土壤是由 ______逐渐变化而来的
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3、根据组成土壤物质粗细的比例不同，土壤的质地可以分为
_________ 、 _________ 、 ________ 大类。

4、不同的植物适宜在不同的土壤中生长，________ 、_______
喜欢砂质的土壤，__________ 、__________ ■喜欢壤质的土壤。

_________ 欢黏质的土壤。

/
5、土壤是覆盖在地面上的一层疏松物质，里面有孔隙，有
_________ 有 _________ 也含有丰富的养份。

二、判断
1、人类的生活绝对不能离开土壤。

（）
2、我们周围到处都是土壤，所以我们没必要保护。

（）
3、所有的土壤都是棕色的。

（）
4、只有植物的生长离不开土壤。

动物的生长不需要土壤。

（）
5、土壤是由岩石风化而来的。

（）
6、土壤的粗细比例都是一样的。

（）
三、实验：通过实验研究土壤的成份
实验一
过程：在杯子里放半杯干燥的土壤。

把半杯清水缓缓注入杯中，轻轻晃动一下，观察杯中的现象。

现象：水中有气泡冒出。

结论：通过这个实验说明土壤里有空气。

实验二
过程：
将挖出来的新鲜土壤放入一个饮料瓶中，拧紧瓶盖，放到室外阳光下，过一段时间观察发生的现象。

现象：饮料瓶的内壁有许多水珠。

结论：通过这个实验说明土壤中有水份。

—
实验三
过程
放小半杯土壤到杯中，加水至在半杯，然后搅拌，使水和土壤充分混合，静置一段时间后，观察实验结果。

现象：杯中的土壤分层，最上面是动植物的腐烂后的残留物，中间是一层很细的土，下面是砂。

结论：通过这个实验说明土壤里有腐殖质、黏土、和砂。

通过以上的实验结果，可以发现土壤里有砂、黏土、腐殖质
百度文库通过以上的实验，说说土壤里有哪些成份?
答：土壤里有空气、水、腐殖质、黏土、和砂。

四、简答
1、为什么要珍惜土壤资源？
答：因为土壤是由岩石逐渐变化而来的。

由坚硬的岩石风化
演变为松软细碎的土壤，不是短时间内可以完成的，通常都要经过
几千或数万年的漫长过程。

所以我们一定要珍惜宝贵的土壤资源。

2、人类的日常生活能离开土壤吗？如果我们每天只吃肉、
蛋、奶，还需要土壤吗？。

答：因为没有土壤植物就无法生存，没有了植物所有动物都将
灭绝，人类也就没有肉、蛋、奶可吃了。

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