智力美画板活动课件

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活动课程
KEMAO
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出示“金鱼” 拼画答案图卡 学生拼画 瞬间提示激 励优秀学生 叙说拼画技巧 方法。
全孔形画图
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种 图 以 分孔形画图 画案上注 图使二意 方用幅观 法了教察 两学
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自由创作
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通过对多个图画的 绘画,进一步掌握熟悉 绘画方法、技能,培养 学生想象力、创造力。
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1、提供学生一 个范例作品。
2、分析场景, 画各个组成图形。
3、处理构图, 确立主体中心图 画。
4、场景画背景 润色。
5、叙述场景画 表现的内容。
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七巧科技与创新教育
七巧科技系列活动全Biblioteka Baidu组委会
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智力美画板活动课程
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“智力美画板”是根据教育部正在试 行的“创造教育”《图形组合训练》大纲要 求设计的,已获国家专利。它由18个简笔美 术画孔组成,通过高度概括的线条描绘大千 世界,可以勾画出数以万计的形象逼真、活 泼生动的简笔画谱。
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叙述常见鱼 的形状,出示 “鱼”外形 图
自由绘画
延伸绘画
各种绘画收 集
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种观无绘所 事察图画掌自 物、案技握由 形回的巧美创 状忆情和画作
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综合创作
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通过综合创作,直线提 高学生的绘画能力,提高学 生的审美情趣、培养了学生 想象力、团队精神及语言表 达能力。
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美画板不仅可以单独勾画出无数的自然景观、 生活场景、寓言故事、古诗情景。还能与“智力 七巧板”整合运用,其拼组空间就更加变化莫测、 奥妙无穷、表现内容更加广阔,画图更加生动。 有益于培养学生的观察能力、概括能力和创造能 力、绘画兴趣和自信心、提高学生的审美情趣, 促进综合素质的全面发展。
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对号入座
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通过对号入座多个图画的分 解、对应,初步培养学生的“绘画” 兴趣,认识美画孔在绘画中的“特 殊作用”同时培养学生观察力、辨 别能力、分析能力。
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对号入座就是依据所出示图画和 确定的几个基本图孔、要求学生能把 组成图画的各个单元与所用图孔一一 对应起来,以逐步熟悉美画板各个基 本孔形特征及所表达事物形状的组成 部分。本课以“小兔”为例给大家分 析介绍。
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机 械 专 题
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福娃专题
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动物专题
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人物专题
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专题创作
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能从中激发学生创作欲 望,发现他们创新的闪光点, 培养学生创新能力。
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确定专题以 米老鼠为例
学生自己绘 画,先立意, 后绘画。
收集学生绘 画结果,
“踢球米老鼠”
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老“ 鼠沉 ”思
的 米
“开心的米老鼠”
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证通们积特事以特在特 课过的极征物提征观别 堂竞兴性,时示时察说 活技趣、提注学,小明 跃方,激高意生老兔: 气式可发学突观师外学 氛保以他生出察可形生 。
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按样画图
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进一步熟悉美画孔形,基 本掌握、利用美画孔绘画的方 法和技巧,同时培养了学生形 象思维力、分解组合能力。
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