高中生职业生涯规划 ppt课件

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自得其乐。
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研究、管理人的工作。 如，心理学、政治学、 人类学、人事管理、思 想政治教育等研究工作 以及教育、行为管理工 作
喜欢掌管一些事情，希 望受到众人尊敬和获得 声望
各级各类组织领导管 理者，如行政人员、 企业管理干部、学校 领导和辅导员
乐意帮助人，他们 试图改善他人的状 况，帮助他人排忧 解难
律师、咨询人员、科 技推广人员、医生、 护士等
而不太适合要求长期安坐、持久耐心细致的工作。
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立刻侧身溜了富进有去刺。激性和挑战性的工作
优点：如活外泼交好、动管理,善、记于者交、际律；师等思，维敏捷 缺点而：不不太稳适合定做，细缺致乏、单持调久的性机械、性易工动作。摇。
对运用一定技术，操作各种机 械、制造新产品或完成其他任 务感兴趣，喜欢使用工具。
飞行员、驾驶 员、机械制造、 建筑、石油、 煤炭开采等
希望能很快看到自己的劳动 成果，愿从事制作能看得见、 摸得着产品的工作，并从完 成的产品中得到满足
室内装饰、园 林、美容、理 发、手工制作、 机械维修、厨 师等
性格与职业
你有什么样的职业理想？ 怎样才能实现理想？
“划”出美好人生
——高中生职业生涯规划
陈菊谟 心理健康教育
高中生为什么要进行职业生涯规划？
为了理想的实现。 生涯规划几乎贯穿人的一生，高 中阶段的生涯规划具有特殊性。
生涯发展与人的心理健康和发 展密切相关，生涯发展问题解 决不好，就会引起心理障碍。
怎样进行职业生涯规划？
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兴趣与职业
喜欢同事物打交道， 制图、勘测、工程技术、建
你是哪位先生呢？
一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场 的一刻，来了四位先生。
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性格没有好坏之分，不同的性格特征 有各自的优势，又有各自的不足。
外向型性格容易沟通、好交际、坦率随 和，因而适合与外界广泛接触的职业。
内向型性格由于其缄默自持的特征，更 适于从事有计划的、稳定的、不需要与他 人过多交往的职业。
熟悉职业世界
• 工作需要哪些技能？ • 工作要做什么，要学什么？ • 工作的发展前景、薪酬收入、社会地位等
具体方法： 交流讨论、参观访问、实习兼职、 书籍阅读、影视观摩
六环岛游戏
• 假设你在“十·一”长假的旅途中，你所 乘坐的轮船发生了意外故障必须紧急靠岸。 此时轮船正处于以下6个岛屿中间。你希望 选择哪一个岛屿靠岸？
• 前提条件是，必须在所选的岛屿上生活一 年。
• 选出前三个志愿。
神思冥想的岛屿 美丽浪漫的岛屿
自然原始的岛屿
温暖友善的岛屿
现代、 秩序井然的岛屿
显赫富庶的岛屿
研究型：思想家而非实干家，抽象思维能力 强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。 喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博， 有学识才能，不善于领导他人。考虑 问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和 推理，不断探讨未知的领域。
而不喜欢与人打交 筑、机器制造、出纳、会计
道
等
喜欢与人交往，对 销售、采访、传递 信息一类的活动感 兴趣
记者、推销员、服务员、教 师、行政管理人员、外交联 络等
喜欢常规的、有规则 的活动，习惯于在预 先安排好的程序下工 作
邮件分类、图书管理、 档案管理、办公室工 作、打字、统计等
对人的行为举止和心 理状态感兴趣，喜欢 谈论人的问题
对分析的、推理的、测试 的活动感兴趣，长于理论 分析，喜欢通过实验做出 新发现
生物、化学、工程学、 物理学、地质学等工 作
对需要想像力和创造力的 工作感兴趣，自信。乐于 解决抽象的问题，而且急 于了解周围的世界
科学研究工作和实验 室工作，如社会调查、 经济分析、各类科学 研究工作、化验、新 产品开发等
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认识自己，了解自己
熟悉职业世界
形成个人的生涯目标
确立自己的价值观
认识自己，了解自己
兴趣与职业 气质与职业 性格与职业
一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场 的一刻，来了四位先生。
第第一三位位急先匆生匆走奔到到门门口口，，见就状要，进不去慌。不忙，转回
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他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。
气质：
指的是表现在心理活动的强度、速度、 灵活性与指向性等方面的一种稳定的 心理特征。
主要表现在情绪体验的强弱、快慢、动 作的灵敏或迟钝以及表现的隐显方面。
Baidu Nhomakorabea 气质与职业
气质学说源于古希腊医生希波克里 特，真正确定了气质类型的是，约 500年后的罗马医生盖伦。 他提出人的四种气质类型是胆汁质 、多血质、粘液质、抑郁质。