电视摄像与编辑教学大纲

《电视摄像与编辑》课程教学大纲

课程代码：B1500080

课程中文名称:电视摄像与编辑

课程英文名称：Television Camera and Edit

课程类别：专业

课程学分数：3

课程学时数：48（其中实验课32学时）

授课对象：专科第三学期

前导课程：新闻学概论新闻采访与写作

一、教学目的

本课程的教学旨在使学生掌握电视摄像和编辑的基本理论和实用技术，会操作电视摄像机和非线性编辑软件，熟悉电视片制作过程并能够创作具有一定质量的电视作品。本课程的教学目的是将学生培养成为既有扎实的理论功底，又有很强的动手能力，既有专业背景，又有创新素质的应用型人才。

二、教学要求

《电视摄像与编辑》是实验性课程为主的课程，学生通过学习和实验要掌握电视摄像和编辑的基本原理和操作技术，并独立制作电视片。因此教学方法上，采用课堂讲授、户外实践与指导、实验室操作等教学步骤，要求学生掌握电视摄像和编辑的基本规律，运用电视摄像和编辑的基本方法熟练操作电视摄像机和非线性编辑软件，在电视片的创作中理解电视思维的特点以及操作中的创新手段。实验课要求如下：

1．实验目的：掌握电视摄像和编辑的方法和技术，会操作电视摄像机和非线性编辑软件，具备一定的电视创作能力。

2．实验要求：理论与实践相结合，注重基础原理和技术的应用，熟练掌握基本的操作方法，并将之与具有一定创造性的提高型实验相结合。

三、教学方式

课堂讲授、户外实践与指导、实验室教学与操作

四、学时分配表

五、课程内容与学时分配

第一章电视摄像（9课时）

第一节电视摄像机的基本构造和工作原理（2课时）

内容：摄像单元（镜头、感光器件），录像单元，三基色原理、白平衡调整的方法、色温校正的方法、白平衡和色温的特殊运用、景深的调节

重点讲授：白平衡调整、色温校正、景深调节

重点讲授：光线的表现效果、人工布光

第二节电视拍摄三坐标（2课时）

内容：拍摄方向、拍摄高度、拍摄距离与景别、镜头段落的拍摄

重点讲授：拍摄方向、拍摄高度、拍摄距离，不同景别的意义

第三节电视摄影构图的基本原理和构图元素（1课时）

内容：构图法则，光线、线条、影调、景深、前景和背景、主体和客体、留白的运用重点讲授：构图法则，光线、线条、影调、景深、前景和背景、主体和客体、留白的运用

第四节静态构图和固定镜头（2课时）

内容：静态构图的概念、静态构图的原则与方法、固定镜头的概念、固定镜头的运用重点讲授：静态构图的原则和方法、固定镜头的运用

第五节动态构图和运动镜头（2课时）

内容：动态构图的概念、动态构图的类型与方法、运动摄像的类型与运用，长镜头重点讲授：运动摄像的运用

思考题：

1、白平衡调整、色温校正、镜头的焦距、光圈分别与电视画面的效果有什么关系？

2、电视画面的多角度体现在哪些方面？实际操作中如何把握？

3、黄金分割法则在电视画面构图中有哪些具体的运用？

4、如何理解电视画面构图中线条的抽象含义？

5、拍摄固定镜头和运动镜头应该注意什么问题？如何把握电视画面的动静关系？

6、如何理解电视摄像中的编辑意识？

第二章蒙太奇原理与运用（4课时）

第一节蒙太奇原理（2课时）

内容：蒙太奇的概念和内容、蒙太奇的类型

重点讲授：蒙太奇的类型

第二节电视摄像中的轴线规律（1课时）

内容：电视场面调度的概念、电视场面调度中的轴线规律、合理越轴的方法、机位设置的三角形法则

重点讲授：轴线规律、三角形法则

第三节分镜头稿本写作（1课时）

内容：分镜头稿本写作要领、根据电视画面和表现主题写作分镜头稿本、独立创作分镜头稿本

重点讲授：分镜头稿本写作要领、独立创作分镜头稿本

思考题：

1、如何理解“蒙太奇思维贯穿于电视节目制作的全过程”？

2、蒙太奇和长镜头有什么区别？

3、在分镜头稿本写作中如何体现蒙太奇思维？具体有什么操作技巧？

4、在摄像中如何运用轴线规律？

5、长镜头和分切镜头在画面语言的表现上有何不同？

6、如何理解镜头内部的蒙太奇和镜头外部的蒙太奇？

第三章电视编辑（3课时）

第一节镜头和剪辑调子（1课时）

内容：镜头的概念，情绪曲线、剪辑调子和剪辑调子曲线

重点讲授：情绪曲线、剪辑调子和剪辑调子曲线在实际中的运用

第二节镜头组接的技巧（1课时）

内容：镜头组接的依据、编辑镜头段落、运动的组接、转场的方法

重点讲授：运动组接的要领、无技巧转场的方法

第三节字幕和音效编辑（1课时）

内容：字幕的类型与功能、字幕的制作方法、音效的类型与功能、音效的制作方法重点讲授：字幕的类型与功能、音效的类型与功能

思考题：

1、镜头组接为什么要符合人们的思维逻辑和视觉原理？

2、运动的组接要注意的原则有哪些？

3、无技巧转场有哪些方法？

4、如何理解画面、字幕、声音的关系？

5、在电视片的剪辑过程中如何运用情绪曲线和剪辑调子曲线？

第四章摄像机的基本使用方法（户外基本操作型实验4课时）

第一节摄像机的基本使用方法（2课时）

内容：掌握摄像机各按钮的功能，正确使用和维护摄像机

重点讲授：掌握摄像机各按钮的功能，摄像使用技巧

实验内容：（1）摄像机的按钮及其使用方法（2）摄像要领与执机方式（3）摄像机维护

主要仪器设备及用品：摄像机、三脚架、磁带（可选）

第二节光线和照明（2课时）

内容：自然光环境中摄像，摄影棚中的人工布光摄像（根据条件选作）

重点讲授：掌握不同光照条件下的拍摄效果，能合理利用自然光的不同特征和人工布光进行拍摄。

主要仪器设备及用品：摄像机、三脚架、磁带（可选）、挡光板、各种照明灯具

思考题：

1、如何调整不同摄像机的白平衡、光圈、快门？

2、如何做到在拍摄过程中保持摄像机机位稳定？

3、如何根据不同的体裁选择场景和构图？

4、不同的拍摄光线有何不同效果？

5、如何在不同的光线条件下调整摄像机？

第五章拍摄三坐标（户外基本操作型实验4课时）

第一节摄像三坐标和景别（1课时）

内容：拍摄方向，拍摄高度，拍摄角度，不同的景别

重点讲授：掌握不同摄像坐标的拍摄和景别效果并能熟练运用。

主要仪器设备及用品：摄像机、三脚架、磁带

第二节静态构图和固定镜头（1课时）

内容：静态构图原理的应用，分别拍摄主体静止与运动的固定镜头

重点讲授：掌握静态构图的原理和方法并能熟练运用，在此基础上拍摄较高质量的固定镜头。

主要仪器设备及用品：摄像机、三脚架、磁带（可选）

第三节动态构图和运动镜头（1课时）

内容：动态构图的方法，推拉摇移等运动镜头的拍摄

重点讲授：掌握动态构图的原理和方法并能运用，在此基础上拍摄较高质量的运用镜头主要仪器设备及用品：摄像机、三脚架、磁带（可选）

第四节电视场面调度（1课时）

内容：轴线规律的运用，合理越轴的拍摄方法，三角形机位设置方法

重点讲授：掌握电视场面调度中的轴线规律和三角形机位设置方法