条形统计图[初中七年级数学]教学课件
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A．各项消费金额占消费总金额的百分比 B．各项消费的金额 C．消费的总金额 D．各项消费金额的增减变化情况
10．下列四个统计图中，用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适 的是( D)
11．某次考试中，某班级的数学成绩统计图如图所示，下列说法 中，错误的是( D )
A．成绩在C等的人数最多 B．该班的总人数为40 C．成绩在A等的人数最少 D．成绩在E等的人数是A等人数的4倍
(1)该校参加本竞赛的同学共有_3_0__人； (2)若成绩在6分以上的(含6分)的同学获奖，则该校参赛同学的获奖 率为__0_6_6_.7__%.(精确到0.1)
三、解答题(共35分) 14．(10分)小明学完了统计知识后，从“中国环境保护网”上查 询到他所居住地2014年全年的空气质量级别资料，用简单随机抽样 的方法选取28天，并列出下表：
(1)在被调查的工人中，日加工9个零件的人数为__4__名； (2)在被调查的工人中，日加工12个零件的人数为__8__名，日加工 __1_4_个零件的人数最多，日加工15个零件的人数占被调查人数的 __2_0_%.
一、选择题(每小题5分，共15分)
9．(2014·舟山)小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统 计图(如图)，从图中可看出( A )
A．144° B．162° C．216° D．250°
7．(9分)下图是某公司一年的销售统计图，看图回答问题：
(1)第__三__季度到第__பைடு நூலகம்__季度的销售额增长最快； (2)全年平均每月的销售额是_1_0__万元； (3)第四季度比第一季度增长_5_0__%.
8．(10分)某车间有120名工人，为了了解这些工人日加工零件数的 情况，随机抽取其中的30名工人进行调查．整理调查结果，绘制出不 完整的条形统计图(如图)．根据图中的信息，解答下列问题：
二、填空题(每小题5分，共10分) 12．如图是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图． 如果参加外语兴趣小组的人数是12人，那么参加绘画兴趣小组的人数是 __5__人．
13．某中学的部分学生参加该市中学生知识竞赛，小王同学统计了 所有参赛同学的成绩，并且根据学过的知识绘制了统计图，请根据图 中提供的信息回答问题：
3．(3分)如图是护士统计一位病人一天内的体温变化图，则这位病人 中午12时的体温约为( C )
A．39.0 ℃ B．38.5 ℃ C．38.2 ℃ D．37.8 ℃
4．(4分)如图是某农户2014年收入情况的扇形统计图．已知他2014年 的总收入为5万元，则他的打工收入是( B )
A．0.75万元 B．1.25万元 C．1.75万元 D．2万元
【综合运用】 16．(13分)某商场对今年中秋节这天销售A，B，C三种品牌特制月饼的 情况进行了统计，并绘制如图①和图②所示的统计图，根据图中信息解 答下列问题： (1)哪一种品牌特制月饼的销售量最大？ (2)补全图①中的条形统计图； (3)计算A品牌特制月饼在图②中所对应的圆心角的度数．
解：(1)B 品牌的销量为 1 000÷4%－400－1 000＝1 100(个)，故 B 品 牌特制月饼的销售量最大；(2)补图略；(3)1 00400÷040%×360°＝57.6°， 即 A 品牌特制月饼在图②中所对应的圆心角为 57.6°
第1课时 条形统计图、折线统计图、扇形统计图
1．利用条形统计图，可以直观地表示事物的__数___量__大__小___并进行 __比__较___．
2．折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的_情__况___ 或__趋__势___．
3．从扇形统计图中，我们可以直观地看到我们考察的对象(总体)的 __组__成__成__分__、各成分在总体中所占的__百__分__比___．
5．(4分)谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，并绘制了 如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级 的人数占总人数的( C )
A．6% B．10% C．20% D．25%
6．(4分)一个班有40名学生，在期末体育考核中，优秀的有18人， 则在扇形统计图中，代表体育优秀的扇形的圆心角度数是( B )
条形统计图、折线统计图、扇形统计图 1．(3分)想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他 物质的含量的百分比，应该作( B ) A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以 2．(3分)如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的 是( D ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
请你根据以上信息，画出该地空气质量的扇形统计图．
15．(12分)某水果批发市场一批苹果被分为A，B，C，D四个等级， 统计后将结果制成条形图，已知A等级苹果的重量占这批苹果总重量的 30%.
回答下列问题： (1)这批苹果总重量为__4_0_0_0__kg； (2)请将条形图补充完整；
(3)若用扇形图表示统计结果，则C等级苹果所对应扇形的圆心角为 __9_0_度．
10．下列四个统计图中，用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适 的是( D)
11．某次考试中，某班级的数学成绩统计图如图所示，下列说法 中，错误的是( D )
A．成绩在C等的人数最多 B．该班的总人数为40 C．成绩在A等的人数最少 D．成绩在E等的人数是A等人数的4倍
(1)该校参加本竞赛的同学共有_3_0__人； (2)若成绩在6分以上的(含6分)的同学获奖，则该校参赛同学的获奖 率为__0_6_6_.7__%.(精确到0.1)
三、解答题(共35分) 14．(10分)小明学完了统计知识后，从“中国环境保护网”上查 询到他所居住地2014年全年的空气质量级别资料，用简单随机抽样 的方法选取28天，并列出下表：
(1)在被调查的工人中，日加工9个零件的人数为__4__名； (2)在被调查的工人中，日加工12个零件的人数为__8__名，日加工 __1_4_个零件的人数最多，日加工15个零件的人数占被调查人数的 __2_0_%.
一、选择题(每小题5分，共15分)
9．(2014·舟山)小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统 计图(如图)，从图中可看出( A )
A．144° B．162° C．216° D．250°
7．(9分)下图是某公司一年的销售统计图，看图回答问题：
(1)第__三__季度到第__பைடு நூலகம்__季度的销售额增长最快； (2)全年平均每月的销售额是_1_0__万元； (3)第四季度比第一季度增长_5_0__%.
8．(10分)某车间有120名工人，为了了解这些工人日加工零件数的 情况，随机抽取其中的30名工人进行调查．整理调查结果，绘制出不 完整的条形统计图(如图)．根据图中的信息，解答下列问题：
二、填空题(每小题5分，共10分) 12．如图是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图． 如果参加外语兴趣小组的人数是12人，那么参加绘画兴趣小组的人数是 __5__人．
13．某中学的部分学生参加该市中学生知识竞赛，小王同学统计了 所有参赛同学的成绩，并且根据学过的知识绘制了统计图，请根据图 中提供的信息回答问题：
3．(3分)如图是护士统计一位病人一天内的体温变化图，则这位病人 中午12时的体温约为( C )
A．39.0 ℃ B．38.5 ℃ C．38.2 ℃ D．37.8 ℃
4．(4分)如图是某农户2014年收入情况的扇形统计图．已知他2014年 的总收入为5万元，则他的打工收入是( B )
A．0.75万元 B．1.25万元 C．1.75万元 D．2万元
【综合运用】 16．(13分)某商场对今年中秋节这天销售A，B，C三种品牌特制月饼的 情况进行了统计，并绘制如图①和图②所示的统计图，根据图中信息解 答下列问题： (1)哪一种品牌特制月饼的销售量最大？ (2)补全图①中的条形统计图； (3)计算A品牌特制月饼在图②中所对应的圆心角的度数．
解：(1)B 品牌的销量为 1 000÷4%－400－1 000＝1 100(个)，故 B 品 牌特制月饼的销售量最大；(2)补图略；(3)1 00400÷040%×360°＝57.6°， 即 A 品牌特制月饼在图②中所对应的圆心角为 57.6°
第1课时 条形统计图、折线统计图、扇形统计图
1．利用条形统计图，可以直观地表示事物的__数___量__大__小___并进行 __比__较___．
2．折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的_情__况___ 或__趋__势___．
3．从扇形统计图中，我们可以直观地看到我们考察的对象(总体)的 __组__成__成__分__、各成分在总体中所占的__百__分__比___．
5．(4分)谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，并绘制了 如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级 的人数占总人数的( C )
A．6% B．10% C．20% D．25%
6．(4分)一个班有40名学生，在期末体育考核中，优秀的有18人， 则在扇形统计图中，代表体育优秀的扇形的圆心角度数是( B )
条形统计图、折线统计图、扇形统计图 1．(3分)想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他 物质的含量的百分比，应该作( B ) A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以 2．(3分)如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的 是( D ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
请你根据以上信息，画出该地空气质量的扇形统计图．
15．(12分)某水果批发市场一批苹果被分为A，B，C，D四个等级， 统计后将结果制成条形图，已知A等级苹果的重量占这批苹果总重量的 30%.
回答下列问题： (1)这批苹果总重量为__4_0_0_0__kg； (2)请将条形图补充完整；
(3)若用扇形图表示统计结果，则C等级苹果所对应扇形的圆心角为 __9_0_度．