《如何欣赏建筑艺术》教案

《如何欣赏建筑艺术》教案

教学目标：

知识与技能：通过学习欣赏使学生对中外建筑艺术有所了解有所认识，达到开拓眼界。

过程与方法：通过欣赏观察，讨论研究理解和认识艺术特色。

情感态度与价值观：培养欣赏建筑艺术的能力和水平，树立正确的审美观点。

教学重点：

对中外建筑艺术的欣赏。

教学难点：

中国古代建筑艺术的特色分析。

课前准备：

挂图资料，课件，建筑照片，建筑大师资料。

教学过程：

一、组织教学：

组织学生进入学习状态

二、导入新课：

播放图片，展示中外知名建筑。

小结：建筑学是融合了工程技术和人文艺术的学科，建筑作品是科学与美结合的产物。

三、教学内容：

1、开篇：在历史的进程中只有中国建筑、欧洲建筑、伊斯兰建筑流传下来，成为世界三大建筑体系。其中中国和欧洲建筑流传时间最长，流传最广，成就最辉煌。

播放图片，展示：

（1）中国建筑体系

（2）欧洲建筑体系

（3）伊斯兰建筑体系

2、讲授：如何欣赏建筑艺术：从四个方面进行品评。

（1）功能与空间

（2）结构与技术

（3）造造型与细部

（4）象征和意义

3、案例分析：

（1）欣赏祈年殿。图片展示：

A、祈年殿的功能与空间。

B、祈年殿的结构与技术。

C、祈年殿的造型与细部。

D、祈年殿的象征与意义。

（2）欣赏外国建筑艺术：组织分析建筑艺术特色

4、案例分析：

（1）欣赏祈年殿。图片展示：

A、祈年殿的功能与空间。

B、祈年殿的结构与技术。

C、祈年殿的造型与细部。

D、祈年殿的象征与意义。

（2）欣赏外国建筑艺术：组织分析建筑艺术特色

5、作业

请尝试用课上所学的欣赏建筑的方法，评价一件你身边的当代建筑作品。