2020年领军高考生物一轮复习 专题06 细胞器之间的分工合作(含解析)

专题06 细胞膜和细胞核

【考纲解读】

【知识梳理】

1．细胞器的分离方法是__________法。

2．常见细胞器的结构及功能

（1）溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的________，吞噬并杀死侵入细胞的

______________。

（2）中心体：与细胞的____________有关。

（3）核糖体：合成____________的细胞器。

（4）高尔基体：主要是对来自内质网的____________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。在植物细胞中与____________的形成有关。

（5）内质网：细胞内_________合成和加工，以及_________合成的“车间”。

（6）线粒体：进行_________的主要场所，是细胞的“动力车间”。

（7）叶绿体：_________细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。

（8）液泡：内有_________，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。

3．细胞骨架由_________纤维组成的网架结构。

4．细胞的生物膜系统

（1）组成：_________、_________和各种_________等。

（2）功能：首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_________、_________和_________的过程中起着决定性作用。

其次，许多重要的化学反应都在_________上进行，这些反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了

大量的附着位点。再次，细胞内的生物膜把各种_________分隔开，形成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

（3）各种生物膜组成成分基本相似：均主要由_________、_________等组成，都具有一定的_________，体现生物膜系统的_________。

5．分泌蛋白的合成、运输、分泌流程：

（1）_________（真核细胞）：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。

（2）_________：通过翻译将氨基酸合成多肽。

（3）_________：对多肽进行初步加工（如盘曲、折叠、糖基化等），形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的方式运送至高尔基体。

（4）_________：将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜。

（5）_________：通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。

（6）_________：提供能量。

6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（实验）

（1）观察叶绿体应选用富含叶绿体的_________叶片或_________叶等。由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，所以不需要染色。

（2）观察线粒体应选用动物或人体细胞，如人口腔上皮细胞。用_________染液染色，该染液是专一性用于线粒体染色的______细胞染料，能将线粒体染成_________。

【考点精讲】

一、细胞器的结构和功能

1．细胞质的组成

细胞质包括细胞质基质和细胞器，前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。

2．细胞器

（1）细胞器的结构和功能

图示名称功能

线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的“动力车间”

叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”

内质网细胞内蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间”

高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”

溶酶体是“消化车间”，内部含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，

吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒

液泡调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中

中心体与细胞的有丝分裂有关

核糖体生产蛋白质的机器

（2

归纳总结（1）线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质由核基因编码，在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。因此二者被称为半自主性细胞器。

（2）真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白（如抗体等）；游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。

（3）内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑面型内质网与糖类、脂质（如某些激素）的合成有关。

（4）动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。

（5）液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。（6）溶酶体起源于高尔基体。

（7）中心体、核糖体无膜，线粒体和叶绿体双层膜，高尔基体、内质网、液泡、溶酶体单层膜。

（8）叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体等细胞器能合成有机物，线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网等细胞器能产生水。

典例1.（2018·中山质检）下列分析正确的是（）

A．该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图

B．外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁分离现象

C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩

D．该细胞可能取自茎尖或根尖成熟区

【答案】B

【解析】该图是植物细胞的亚显微结构模式图，在普通光学显微镜下无法观察到，A项错误；该细胞中含有中央大液泡，为成熟的植物细胞，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时可能发生质壁分离现象，B项正确；该细胞能产生ATP的部位有⑩细胞质基质、⑨线粒体和⑤叶绿体，C项错误；此细胞有叶绿体，不可能是根尖细胞，D项错误。

【规律总结】辨别细胞结构时，常有原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断，归纳如下。

典例2.（2018·湖北咸宁高三联考）如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨