为了全面推动学校各项工作的开展

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

为了全面推动学校各项工作的开展,充分调动广大教职工的工作积极性,根据上级有关部门关于教师职称评定的要求和学校的实际情况,学校决定全面客观公正地考核全体教职工所从事的工作。特制定我校中小学教师职称评定考核办法。

一、入围资格

凡是申报中小学中、高级教师职务的教师在学历、专业工作任职时间的认定、专业工作年限、专业技术申报类型、任现职的时间、职称计算机应用能力要求、继续教育、普通话等级、教学、教研等方面必须符合《四川省中小学、中专教师评定专业技术职务暂行规定》的要求,若其中一项不符合要求,就没有资格参与职称评定考核。

二、工作业绩考核

凡是申报中小学中、高级教师职务的教师必须根据《旺苍县实验学校关于中小学教师年度职称考核办法》考核在我校近三年所从事的工作业绩,并且将近三年的所从事的工作考核分的平均数作为申报中小学中、高级教师职务工作业绩考核的分数。

三、教龄

申报中小学中、高级教师职务的教师每从事一年的教育教学工作计1分。

为推动学校的支教工作,每下乡支教一年的教师多计1分。

四、加分

1、被四川省评为骨干教师、教坛新秀、被广元市评为名教师分别加3分。被广元市评为骨干教师、教坛新秀、被旺苍县评为名教师分别加2分。

2、任现职以来(近三年的除外),在我校参加市级以上(含市级)的课堂教学竞赛获奖:获市级一、二等奖的每次分别得分1分、0.5分,获省级一、二、三等奖的每次分别加3分、2分、1分。

示范课按相应级别的一等奖对待。

3、任现职以来(近三年的除外),参加我校教育教学课题研究所发表或结题的课题实验方案、研究报告,省级每篇3分,市级每篇2分;参加我校教育教学课题研究所发表的经验、论文,省级每篇1分,市级每篇0.5分。

任现职以来(近三年的除外),在《中国教育报》、《人民教育》、《教育导报》、《四川教育》及其他核心期刊上发表的教育教学文章每篇1分。此项加分最高3分为限。

4、任现职以来,在我校获教学目标质量一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分。

注:加分项目由校长办认定。

五、推荐申报中小学中、高级教师职务的教师

将工作业绩考核、教龄、加分三个项目的分数相加,从高到低进行排序。根据当年教育局给我校的名额多少和学校的实际情况,分小学、初中和行政三个部分下达评职名额,然后从高到低进行取舍。

六、聘任中小学中、高级教师职务的教师

学校聘任中小学中、高级教师职务,以教师评定中、高级教师职务的时间先后为序,在时间相同的情况下,以推荐申报中小学中、高级教师职务的考核分数高低,从高到低依次聘任。

外校调入我校具有中、高级教师职务任职资格的教师,在第四年初聘任时将其前三年考核成绩与我校当年参与聘任排序的教师一同排序,参与竞聘,从高到低依次聘任。

若在此期间出现违法乱纪、出现安全责任事故的教师将缓聘。

七、此办法将保持相对稳定,未经教代会讨论修改、废除将长期使用。

本办法的解释权归实验学校校长办。

相关文档
最新文档