小学二年级美术《六面怪脸》ppt课件

思考：“六面怪脸”怪在哪里？
1、五官突出 2、造型夸张 3、色彩鲜明
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探究：
1.看一看，六面怪脸由什么形状的纸折成？ 2.拼一拼，想想用什么方法制作？
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折一折：动手尝试折出 “六面怪脸”？
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思考？ “六面怪脸”怎么做 ？
步骤一：折纸
1. 对边折
2.边角对中心点折
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步骤二：剪纸
1.边缘向中心点剪 2. 将边角剪下
下面请欣赏一些活动场面。
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戏剧中的脸谱面具
.源自文库
祭祀中的怪异面具
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把玩收藏的面具
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面具的起源
在远古时期，由于人们对天灾人祸、疾病、战 争等现象无法进行科学的解释，于是便幻想世界上 有神、鬼在作怪。当灾难来临时，法师们就会引导 人们聚在一起，头戴面具载歌载舞，以此来达到驱 鬼降魔、消灾祈福的作用。
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步骤三：装饰
1、设计勾画图案（需夸张一些）
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步骤四：粘 贴
使用双面胶或浆糊粘贴，做到工整、干净。 .
装饰方法： 剪贴 描绘 装饰材料： 各种彩纸 羽毛 毛线麻绳
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我们还能用什么方法来装饰六面怪脸呢？
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主我 的 创 意
我
作 业 要 求：
1、制作一个五官突出、夸张变形、色彩 鲜艳的六面怪脸。
六面怪脸
东岭中心小学 辛云玲
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面具作为一种古老的艺术品, 在世界艺术发展史中占有重要的 地位，在亚洲、非洲、美洲几乎所有地区的原始艺术中都可以找 到。面具反映了各民族的宗教、民俗和审美，展示出原始艺术的 想象力和精湛的技艺。 面具最初用于对妖魔鬼怪的驱赶，对图腾的崇拜，对英雄的歌颂， 对美好生活的向往。现在的面具已不仅仅用于祭祀，而是成为戏 剧、舞蹈表演的道具。
随着人类的发展和科学的进步，今天，人们早 已不再相信鬼神的存在，但由于面具所具有的 文化 内涵及其震撼人心的艺术魅力，面具这一艺术表现 形式至今仍普遍受到世界人民的喜爱，且多用于假 面舞会中。
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想一想： 这些面具为什么
叫“六面怪脸”？
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“六面怪脸”：外沿为六边形、内接三角 椎体,具有六个面的怪异面容。
2、试着运用绘画、剪贴、穿插等方法， 用彩纸、橡皮泥、羽毛等材料进行有趣 的装饰。 3、注意环境卫生和用剪刀的安全。
做
老师相信：大家一定能创作出与众不同的作品。你们是最棒的！
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注意：
基本型要规范完美，棱角分明。 描绘装饰要五官突出，夸张变形，色彩鲜艳。
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