西师大版数学四年级下册《小数加减法》PPT课件2013

对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再
按照整数加、减法的法则进行计算，最后在 得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 小数加、减法的验算方法与整数加、减法
的验算方法相同。
课堂练习 计算下面两题，并且验算。 12.16＋5.347＝ 17.507 12.16 ＋ 5.347 17.507
2
少先队采集中草药．两个小队一共采集 了7．81千克．第一小队采集了3．375 千克，第二小队采集了多少千克? 7. 8 1－ 3. 3 7 5 = 4. 0 7 5 (千克) 7. 8 1
千分位
把千克数改写成克数
－ 3. 3 7 5 看作0
7810 －3375 4075
4. 0 7 5
小数减法的意义
西师大版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的 加法和减法的意义，同学们要 掌握小数加法和减法的计算法 则，能够正确的进行小数加减 法的计算。
例1 计算法则 做一做 复习 课堂练习 结束
例2
练习二十六 做一做
复
12160＋5347＝17507
习
400－125＝ 275
计算下面两题，并且验算。
把千克数改写成克数 3735 +4075 7810
7．8 1 0
小数加法的意义小数加法的意 Nhomakorabea与整数加法的意
义相同，是把两个小数合并成一个小 数的运算。
做一做
21.6＋5.4＝27 12.03＋0.875＝12.905
21.6
＋ 5.4
12.03
＋ 0.875
27.0
12.905
小数加法与整数加法在计算上有什么相同 的地方？
B:
0.6+7.91+3.4+0.09 =(0.6+3.4)+(7.91+0.09) = 4+8 = 12
哪种方法简便?
本节课我们主要学习了小数 加法和减法的意义，你掌握 的怎么样？同桌之间互相讨 论一下！
验 算
0.4－0.125＝ 0.275 0.4
验
17.507 － 5.347 12.16
0.275
－0.125 算 ＋0.125 0.275 0.400
1. 根据小数减法的意义，写出下面两个减法的差。
3.48＋2.7 =
6.18
6.18－2.7 = 3.48 75.8 + 26.28 = 102.08 2.983 + 0.52 = 3.503
小数减法的意义与整数减法的意义 相同，是已知两个加数的和与其中的一 个加数，求另一个加数的运算。
做一做
27－21.6＝5.4 12.905－12.03＝0.875
27
－ 21.6
12.905
－ 12.03
5.4
0.875
小数减法与整数减法在计算上有什么相同的 地方？
大家来总结小数加、减法的计算法则。 计算小数加、减法，先把各数的小数点
6.18－3.48 = 2.7
2.
0.608 + 0.842 = 1.45 10 － 0.41 = 9.59 12.05 － 0.87 = 11.18 6.07 － 4.896 = 1.174
5
计算0.6+7.91+3.4+0.09
A:
0.6+7.91+3.4+0.09 = 8.51+3.4+0.09 = 11.91+0.09 = 12
12160
＋ 5347 17507
验 算
17507
－5347 12160
400
－125 275
验
275
算 ＋125
400
1
少先队采集中草药．每一小队采集了 3．735千克，第二小队采集了4．075千 克．两个小队一共采集了多少千克？
3.7 3 5 + 4. 0 7 5 = 7. 8 1 (千克)
3．7 3 5 ＋4．0 7 5