职业生涯规划主题班会PPT课件

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3%
清晰、长远 的目标
10%
清晰、较短 期的目标
60%
只有模糊的 目标
27% 没有目标
几乎都成为世界各 界的精英、领袖
成为大众群体,平 凡的生活
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3
高考生对所选专业与学校的了解程度
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4
大学生对自己专业的满意程度
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5
保送到清华大学硕博连读


申请退学

考取清华大学建筑系
考取浙江大学化学系
再次参加高考
——高中生职业生涯规划主题班会
辅导老师: 学生: 高二(3)班
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1
“决定你的命运的不是你面临的机 会(chance),而是你自己做出的选 择(choice)。机会只留给那些有 准备的人”
--法布尔
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2
哈佛大学长达25年的研究
成为各专业领域的成 功人士、事业有成
生活不如意、工作不 稳定、抱怨社会不公
充满人文气息。
现代、秩序井然的岛屿。 岛上建筑时分现代化,是 进步的都市形态,以完善 的户政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处事 有条不紊,善于组织规划。
显赫富庶的岛屿。 岛上的居民能言善道,经济高度
发展,处处都是高级饭店 ,俱乐部,高尔夫球场,来往 多是企业家、律师、经理人。
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16
1号岛屿——神思冥想的岛屿
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8
我是谁? 我在哪里? 我去向何方? 我如何到达?
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9
职业生涯规划模式
知己
知彼
生涯探索
目标 方法
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生涯抉 择
生涯行 动
10
如何做出生涯规划?
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11
认识自己 认识社会需求
认识职业 倾听家长、老师, 学长等的意见
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12
明白我是谁?
• 我是什么样的人? • 我最在乎什么? • 我喜欢做什么? • 我能做什么? • 我的生理特征如何? • 家庭因素? • 教育因素? 环境支持或允许我做什么?
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18
3号岛屿——现代、秩序井然的岛屿
• 岛上建筑时分现代化,是进步的都市形 态,以完善的户政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于 组织规划。
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19
4号岛屿——美丽浪漫的岛屿
• 岛上充满了美术馆、音乐厅、街头雕塑 和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息, 同时,当地的居民还保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来 这里寻找灵感。
22
1号岛屿
• 研究型:
• 思想家而非实干家,抽象思维能力强, 求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。 喜欢独立的和富有创造性的工作。知识 渊博,有学识才能,不善于领导他人。 考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻 辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
• 如:科学研究人员、教师、工程师、 电脑编程人员、医生、系统分析员。
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24
3号岛屿
• 常规型: • 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办
事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥 和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注 实际和细节情况,通常较为谨慎和保守, 缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自 我牺牲精神。 • 如:秘书、办公室人员、记事员、会计、 行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字 员、投资分析员。
备战高考
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6
我不希望你们像我这样,如果 说你在高中就能够找到自己喜 欢的专业,那么恭喜你,你是 幸运者;如果说你没有,那么 你应该尽早地去努力。
——刘立早
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7
什么是生涯规划?
职业生涯规划(Career Planning)简称 生涯规划:是指在对一个人的主客观条 件进行测定、分析、总结的基础上,对 自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综 合分析与权衡,结合时代特点,根据自 己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗 目标,并为实现这一目标做出行之有效 的安排的过程。
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13
可 气质测试 供 性格测试 选 情商测试 择 职业倾向测试 的 职业兴趣测试 测 职业能力测试 试
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14
心理测试——六环岛游戏
• 假设你在“十·一”长假的旅途中,你所乘坐的轮船 发生了意外故障必须紧急靠岸。此时轮船正处于以 下6个岛屿中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸?
• 前提条件是,必须在所选 的岛屿上生活一年。
• 选出前三个志愿。
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15
Fra Baidu bibliotek
神思冥想的岛屿。 岛上有多处天文馆、科技博物馆, 以及科学图书馆,岛上居民喜好沉思、 追求真理、喜欢和来自各地的哲学家 科学家、心理学家等交换心得。
自然原始的岛屿,岛上 保留有熟悉的原始植物森林,
自然生态很好,也有相当 规范的动物园、植物园、水族馆。岛上
居民以手工见长,自己种植 花果蔬菜,修葺房屋, 打造器物,制作工具。
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25
4号岛屿
• 艺术型:
• 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果, 渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事 理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺 术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复 杂。 如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、 雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音 乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学 方面(小说家、诗人、剧作家)。
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20
5号岛屿——温暖友善的岛屿
• 岛上居民个性温和,十分友善,乐于助 人,社区均自成一个密切互动的服务网络, 人们多互助合作,重视教育,充满人文气 息。
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21
6号岛屿——显赫富庶的岛屿
• 岛上的居民能言善道,经济高度发展, 处处都是高级饭店俱乐部,高尔夫球场, 来往多是企业家、律师、经理人。
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美丽浪漫的岛屿,岛 上充满了美术馆、音乐厅、 街头雕塑和街边艺人,弥漫着 浓厚的艺术文化气息,同时,当
地的居民还保留了 传统的舞蹈、音乐与绘画,许
多文艺界的朋友 都喜欢来这里寻找灵感。
温暖友善的岛屿, 岛上居民个性温和,十分 友善,乐于助人,社区均自成一 个密切互动的服务网络,人们 多互助合作,重视教育,
• 岛上有多处天文馆、科技博物馆, 以及科学图书馆,岛上居民喜好沉思、 追求真理、喜欢和来自各地的哲学家、 科学家、心理学家等交换心得。
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2号岛屿——自然原始的岛屿
• 岛上保留有熟悉的原始植 物森林,自然生态很好,也 有相当规范的动物园、植物 园、水族馆。岛上居民以手 工见长,自己种植花果蔬菜, 修葺房屋,打造器物,制作 工具。
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2号岛屿
• 现实型:
• 愿意使用工具从事操作性工作,动
手能力强,做事手脚灵活,动作协调。 偏好于具体任务,不善言辞,做事保 守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常 喜欢独立做事。
• 如:技术性职业(计算机硬件人员、
摄影师、制图员、机械装配工),技
能性职业(木匠、厨师、技工、修理
工、农民、一般劳动)。
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