人美版美术三上《连环画》PPT课件

2、故事的发展：小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。
3、故事的变化：大家分头回去找来了材料。
4、故事的结局：雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。
步骤二：找出主要情节中的关键内容
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1、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。
步骤三：给每个情节段落配上相应的画面 并设计出文字的位置
读，看看它讲述了一个
什么故事？ 1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。
2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。
3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。
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4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。
1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。
2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。
1、一天，东东正在外面玩儿。
2、突然，刮起了大风。
3、东东使劲往家跑。
4、路上，东东遇见了芳芳。
5、芳芳坚持要把东东送回家。
《下雨了》
6、芳芳一直把东东送到了家门口。
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4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。
连环画是一种用多幅画面连续展开， 叙述一个故事过程的绘画表现形式。
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第一组：请你们互相说一说，你看的连环 画用了几 页篇幅讲述了一个故事？ 第二组：连环画主要由几部分组成？ 第三组：怎样根据一篇文章创作出一幅连环画作品？
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1、长篇连环画在百幅以上； 2、中篇连环画在二、三十幅以上，百幅以下； 3、短篇连环画在二、三十幅以下（连环画在报 刊上发表时，多采用四格连环画或六格连环画的形 式）。
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冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到 雪地里堆雪人。
一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：“如果再给雪人添上鼻子、 眼睛和嘴，它就更好看了。”
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2、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。
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3、他们分别回家取来了材料。
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4、雪人终于变漂亮了！
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编绘 梦菲
步骤四：设计出连环画的封面
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第一页
第二页
第三页
பைடு நூலகம்第四页
每一页连环画中的主要人物应该有相同之处吗？
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第一页
第二页
第三页
第四页
每一页连环画中的主要人物可以有不同之处吗？
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2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、
1、一天，小鸡和小鸭在公园玩捉迷藏的游戏。
2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、
《小兔的萝卜》
1 小 兔 子 自 己 种 的 萝 卜 熟 了。
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1、 四格连环画欣赏 2、六格连环画欣赏
退出
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1、小强看见一位老奶奶摔倒了。
2、小强跑过去，扶起了老奶奶。
3、小强帮助老奶奶拾起了菜。
4、老奶奶夸小强是个好ww孩w.e子du。down.net
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你熟悉这些连环画作品吗？
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你知道什么是连环画吗？
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让我们一起来欣赏连环画作品吧！
1、几只老鼠经常在天亮前偷东西。
连环画第一页讲述了一件什么事情？
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2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。
于是，大家又分头回家找材料。小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫 找来了红塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。
接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到 雪人变漂亮了，他们高兴极了！
步骤一：找出故事中的主要情节
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故事的主要情节
1、故事的开始：小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。
连环画第二页讲述了一件什么事情？
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3、于是，老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。
连环画第三页讲述了一件什么事情？
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4、他们正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。
连环画第四页讲述了一件什么事情？
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把几页连起来读一
A
B
C
D
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1、公鸡爸爸带着他的两个孩子住在一个小村庄里。
《公鸡的一家》
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1、每天晚上老虎妈妈都要给小老虎讲一个故事。
《小老虎的梦》
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1春 天来 了， 熊猫 报名 参加 了运 动会。
《熊猫参加运动会》
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请根据连环画第一页作品判断第二页作品的真假。
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2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、
真
1、一天，小鸡和小鸭在公园玩捉迷藏的游戏。
假
2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、
你认为在创作连环画主要人物时应该注意什么？
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请选择自己喜欢的绘画形式，并用你的奇思妙想将连环画补充 完整。
3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。
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4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。
请你们互相说一说，
什么是连环画？ 1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。
2、一直老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。
3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。
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