—— 做教育中的有心人,成就学生也成就自己

做教育中的有心人，成就学生也成就自己

蚌埠一实校谢静

初夏的北京，天空是淡蓝色的，温和的阳光洒在身上，我怀着无比的激动与憧憬，走进了北师大校园，参加我校组织的骨干教师高级研修班的学习，课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学内容的丰富多彩，就像是一盘享用不尽的文化大餐，他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使我受益匪浅。

聆听了万平这位名师的讲座，给我最深感受的一句话是：做教育中的有心人，成就学生也成就自己。万平老师讲座的主题是《教育是温暖的》，光题目就让人心生暖意。教育是温暖的，这种温暖来自于老师们的倾情付出，这种付出承载着大爱无疆的师爱。我想：一位如此贴心的老师，做她的学生是温暖的、幸福的。

回想温暖，这个词很难让我们联想到太深奥、太艰涩的东西，很难让我们联想到日日耕耘的艰辛与劳作，这个词甚至不会让我们想到教师这份职业常常是让教师们呕心沥血的。

感受温暖，更多的时候会让我们想到春日的阳光，想到真、善与美，想到孩子们一张张健康的笑脸——是的，那是我们的心灵为了孩子们的成长所应该保有的温度啊。当万老师的报告结束的时候，我感觉还是那么意犹未尽，她的每一个教育理念心得都值得我们收藏，不能忽略每一个孩子，教育是有温度的，爱的互动，爱心就能够创造奇迹。作为班主任，不仅要传授知识，更要为学生的健康成长考虑，让学生在成长的过程中感受幸福，让学生在成长的过程中养成一个良好

的习惯。为学生今后的健康成长奠定一个坚实的基础。

我想在今后的教学中，正如她所言爱一朵花，就要陪她绽放，陪伴的过程直到绽放的结果都是令人幸福的，我们的心灵是有温度的，这个温度从许多词语中能够感受到，让一让，搀一下，扶一把，帮个忙，搭把手，夸一夸，鞠一躬，笑一笑……我是一名语文老师，说到这些字词的时候，我的心里永远有一种敬意，因为它们都要靠心灵的温度才能够完成——在普通教师的教书生涯中，教育从来就不是轰轰烈烈惊天动地的，而是细细如春雨，潜潜润无声。让我们做一个幸福的教育者吧，陪着每一个孩子绽放。

四天的学习，教授们多场精心的讲座，带给了我太多太多的震撼，从教授们一个个精彩的创意和快乐的片段中，我深刻的感受到她们都在用实际行动践行着教育行业精神，用实际行动诠释着爱生、育人、服务、奉献这八个字，感谢这次培训，让我的心灵得到了一次前所未有的洗礼，我将牢记于心，用心、用情，做一个智慧的老师。每一个孩子都是这个世界上独一无二的，正是因为他们的不同，这个世界才那么多姿多彩。有了老师的耐心和爱心，老师就可以像居里夫人一样，挖掘出属于每个孩子的“镭”。