五年级上册数学小数乘法知识树
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Baidu Nhomakorabea
注重数学概念之间 内在联系从直观过 渡到抽象 结合生活情景 理 解数学问题
培养发现问题 提出问题解决 问题能力
编 写 意 图
人教版小语三年级下册教材特点
若积的末尾有０，先点 上小数点，再把０去掉
乘得的小数位 数不够，要在 前面用０补齐
点小数点时，看因 数中一共有几位小 数，就从积的右边 起，数出几位，点 上小数点 小数乘小 数
人教版
义务教育课程标准人民教育出版社
五年级数学第一单元 说课标 说教材
西南俎小学 潘小鹏
编写意图
说教材
本单元目标
说课标
研 说 体 系
说建议
积的近似数
购物
小数乘法计算
小 学 乘 法 课 标
让学生自 主探究小 数乘法的 计算方法
本 单 元 目 标
加强计算 重视 培养学生应用数 学意识 注重学生自主 探索 培养学生 迁移类推能力 在解决实际 问题过程中 教学计算
验算
先按照整 数乘法算 出积，再 点小数点
估算
知 识 结 构
将抽象的知识转变为 有趣的动手操作或实 验，激发学生学习数 学的兴趣
教 学 建 议
充分利用教 参考书籍 材资源 材料
开发利用 多媒体
发现生活中 的数学问题
生活
信息 技术
课 程 资 源 开 发
注重数学概念之间 内在联系从直观过 渡到抽象 结合生活情景 理 解数学问题
培养发现问题 提出问题解决 问题能力
编 写 意 图
人教版小语三年级下册教材特点
若积的末尾有０，先点 上小数点，再把０去掉
乘得的小数位 数不够，要在 前面用０补齐
点小数点时，看因 数中一共有几位小 数，就从积的右边 起，数出几位，点 上小数点 小数乘小 数
人教版
义务教育课程标准人民教育出版社
五年级数学第一单元 说课标 说教材
西南俎小学 潘小鹏
编写意图
说教材
本单元目标
说课标
研 说 体 系
说建议
积的近似数
购物
小数乘法计算
小 学 乘 法 课 标
让学生自 主探究小 数乘法的 计算方法
本 单 元 目 标
加强计算 重视 培养学生应用数 学意识 注重学生自主 探索 培养学生 迁移类推能力 在解决实际 问题过程中 教学计算
验算
先按照整 数乘法算 出积，再 点小数点
估算
知 识 结 构
将抽象的知识转变为 有趣的动手操作或实 验，激发学生学习数 学的兴趣
教 学 建 议
充分利用教 参考书籍 材资源 材料
开发利用 多媒体
发现生活中 的数学问题
生活
信息 技术
课 程 资 源 开 发