沪教版小学数学二年级下册《巧算》PPT课件

√
)
（2）216+253+129
( × (
)
（3）131+235+165
)
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 (
√
)
（2）216+253+129
( × ( √
)
（3）131+235+165
)
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 (
√
)
（2）216+253+129
( × ( √
)
278+374+226
=278+(374+226)
554-217-83
探究二 例2：853-498-253 =853-253-498 =600-498 =102
试一试：652-376-52
为什么要先算“853253”？
探究二 例2：853-498-253 =853-253-498 =600-498 =102
为什么要先算“853253”？
试一试：652-376-52 =652-52-376 =600-376 =224
(
)
（3）131+235+165
(
)
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 (
√
)
（2）216+253+129
(
)
（3）131+235+165
(
)
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 (
√
)
（2）216+253+129
(
)
（3）131+235+165
(
)
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 (
说说你怎 么算得 这么快?
92-36-24=
32
67-19-17= 31
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89
说说你怎 么算得这 么快?
92-36-24=
32
凑整十数
67-19-17= 31
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89
说说你怎 么算的这 么快?
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探究一
探究二
探究一
例1：389+163+237 =389+(163+237)
=389+400
=789 (元)
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
(1)为什要把163和237先加？ (2)小括号有什么作用?
478+243+222
478+243+222 =(478+222)+243 =700+243 =943
92-36-24=
67-19-17=
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89
92-36-24=
67-19-17=
32
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89
92-36-24=
32
67-19-17= 31
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89
478+243+222 =(478+222)+243 =700+243 （1）478和222为什么先加？ =943
478+243+222 =(478+222)+243 =700+243 （1）478和222为什么先加？ =943 (2)这两个数中间还夹着一个243，
怎么办？
478+243+222 =(478+222)+243 =700+243 （1）478和222为什么先加？ =943 (2)这两个数中间还夹着一个243，
怎么办？ （3）巧算的关键是什么？
478+243+222 =(478+222)+243 =700+243 （1）478和222为什么先加？ =943 (2)这两个数中间还夹着一个243，
怎么办？ （3）巧算的关键是什么？
凑整百数
判断：能不能巧算
（1）358+227+142 ( )
（2）216+253+129
92-36-24=
32
凑整十数
67-19-17= 31
能凑成整十数的两个两位数有什么特点？
探究一
探究二
实验小学举行“献爱心活动”，为灾 区贫困儿童送礼物，二年级全体师生共筹集 捐款758元,准备去商店买这样三件礼物,请 你帮忙算一算，够不够？为什么？
237元 389元
163元
探究一
例1：389+163+237
探究一
例1：389+163+237
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
探究一
探究二
探究一
例1：389+163+237 =389+(163+237)
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
探究一
探究二
探究一
例1：389+163+237 =389+(163+237)
=389+400
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
探究二 例2：853-498-253 =853-253-498 =600-498 =102
试一试：652-376-52 =652-52-376 =600-376 =224
为什么要先算“853253”？
278+374+226
554-217-83
183+99+117
376-199-176
278+374+226
=278+(374+226)
554-217-83
=278+600
=578
183+99+117
376-199-176
278+374+226
=278+(374+226)
554-217-83
=554-（217+83）
=278+600
=578
=554-300
=154
183+99+117
376-199-176
（3）131+235+165
)
讨论：凑成整百数的两个三位数有什么 特点？
探究二 例2：853-498-253
探究二 例2：853-498-253 =853-253-498 =600-498 =102
探究二 例2：853-498-253 =853-253-498 =600-498 =102
为什么要先算“853253”？
探究一
探究二
探究一
例1：389+163+237 =389+(163+237)
=389+400
=789
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
探究一
探究二
探究一
例1：389+163+237 =389+(163+237)
=389+400
=789
可以巧算吗？那两个数 能凑成整百数？
(1)为什要把163和237先加？
１、将两位数运算中的巧算方 法迁移到三位数运算中来。
２、学会运用加法交换律与结 合律进行巧算。
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 23+49+17=
92-36-24=
67-19-17=
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17=
92-36-24=
67-19-17=
比一比，谁算得快？ 18+25+35= 78 23+49+17= 89