初一心理健康教育 明天的我PPT教育课件

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想一想
• 1、树主人为什么不让另一个乞丐爬到梨树 上去吃梨子？ • 2、这则故事告诉我们什么样的道理？
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望远镜
• 初中三年，你在学习、生活、交往、能力 等方面有什么愿望？毕业时要达到什么目 标？请你为自己规划一下，要求每个目标 要细节化、条件化。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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愿望
例子：我想有好成 绩
目标
成为班级前5名
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• 这时，梨树的主人碰巧走过这里，看到他 们两个，就大声问他们是干什么的。第一 个乞丐说：“我正睡的香，你却把我吵醒 了!”第二个乞丐说：“我碰巧做梦，正爬 到梨树上津津有味地吃着香甜可口的梨子 呢!”梨树主人对第二个乞丐说：“梦见梨 子，你就爬到树上去吃吧!”于是这个乞丐 就蹬上树去吃梨子了，另一个乞丐也想爬 上去，梨树主人阻止他说：“你不能吃。” 这个乞丐发问道：“为什么他能吃，我不 能吃?”梨树主人对他说了一句意味深长的 话：“你连梦想都没有，怎么能有的吃！”
因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 . 跟着希望在动
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乞丐的梦想
• 从前，有两个乞丐，一天他们两人一道去 行乞，快到一个村庄了，其中一个乞丐说， 现在离中午还有一段时间，我们先歇一会 儿再去要饭。于是两个乞丐就在村口的一 棵硕果累累的大梨树下歇息下来，不一会 儿两个人就呼呼入睡了。
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我的未来不是梦
• • • • • • • • 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头
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细节化
每门功课成绩都在 85分以上
条件化
学习刻苦，得法
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自画像
• 想象一下，在未来的不同阶段（如初中、 高中、大学毕业时，或20岁、30岁时）， 你自己理想的形象是什么样的，用一幅图 或一组图画出来。
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启示录
• “明天的我”就在“今天的我”手中。
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