通用技术学考复习_重要知识点
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一、会考要求
1.考试要求
分别以字母a、b、c来表示。其含义如下:
a
b—理解:指对技术的基本概念进行解释、区分,运用所学的技术知识、c
决实际问题。
二、等第标准
依次用A、B、C、E表示。
三、会考形式
3.1 高中通用技术会考采用闭卷笔答形式。考试时间为90
3.2 高中通用技术会考试卷结构如下:
(1)考试内容分布
技术与设计1:(50±5)%
技术与设计2:(50±5)%
(2)试题类型分布
选择题:约占60% 简答题:约占10%
分析题:约占10% 设计题:约占20%
(3)试题难度分布
容易题:约占70% 稍难题:约占20% 较难题:约占10%
必修Ⅰ
第一单元走进技术世界
一、
1、技术对人类的价值: a
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有
[保护人]
[解放人]
[发展人](例:爱迪生、袁隆平)
2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a
要动力之一。
3、技术对自然的价值:c
(1)依靠技术,
西气东输)
(2)
对环境可能造成的负面影响。
(3)
科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。
4.知识产权在技术领域的重要作用:a
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环
专利的特性:独占性、时间性、地域性
专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段
技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度:b
胁,理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。第二单元 1.设计的内涵:b
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。2.技术与设计的关系:b
①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。②设计促进技术的革新。
飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现)
④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。计算机、打印机的发展改变了设计的手段)
1.人机关系的含义:b
某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。
在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。
2.人机关系在设计中要实现的目标:a
①高效人机协调,提供人的工作效率。
②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。
③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。
④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。
3.在设计中如何合理运用人机关系:a
如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,
和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:
①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异)
②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计)
③人的心理需求和人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主)
④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色)
1.技术试验的重要性:b
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星)
重要性:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)
根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。
2.技术试验的常用方法:a
①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。
2.设计过程的设计要求和设计方案:a
发现和明确问题:设计是技术发展的关键,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。
3.方案设计中创新:b
价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从破的技术成果和现代的设计理论和方法。
1.设计的一般原则:b ①创新原则 ②实用原则 ③经济原则 原则 ⑦可持续发展原则。
创新是技术的核心。实用原则是最基本的原则,包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能格雷夫斯水壶的设计)。经济原则是以最低的费用取得最佳的效果低运输成本)。道德原则强调产品要考虑人、社会、环境的关系(例:假冒伪劣产品、有毒有害食品、窃取别人设计成果都是不符合道德原则)。技术规范是指产品需要统一的标准和规范(例:数码产品的USB 接口、飞机统一的圆形窗户和其他行业标准等)。
2.设计一般原则的相互关系:b
各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。
1.设计过程中的评价:b
设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。按评价对象来看,分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。按评价者来看分为设计者自我评价和他人评价。-
2.产品的评价:b
最终产品对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,这两个方面也可以结合起来。
日常用品评价:环境、资源的影响以及市场应用前景等
3.评价报告的撰写和分析:c
采用坐标图和列表分析 P71
一般从设计的一般原则、设计的要求、
人机关系等因素来评价某件作品
第四章