人教版高中生物必修三种群的特征课件PPT1

一、种群的概念
资料1：北京市疾控中心透露，近年来， 北京市一些重点场所的鼠密度，都远高于国家 的控制标准。这些鼠可能是影响奥运会成功举 办的健康安全隐患。
讨论： 1 北京市所有的老鼠是一个种群吗？ 2 北京市的所有雄性褐家鼠呢？ 3 北京市和南京市的所有褐家鼠呢？ 4 北京市所有的褐家鼠呢？
种群：在一定的自然区域中， 同种生物的全部个体。
人教版高中生物必修三第4章第1节 种群的特征 课件(共25张PPT)
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样方法
A 样方多大为宜? B 取样的原则是什么？ C 常用的取样方法是什么？ D 计算种群密度时是随便取一 个样方的数目还是各样方的平 均值？
样方边缘上的个体的处理：只计样方相邻的两 条边上 (计上不计下，记左不计右)一般而言，样方 顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘 不 作统计。
青蛙增多导致害虫减少…… 6、偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……
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出生率和死亡率
出生率 在单位时间内出生的个体数占该种群
总个体数的百分比或千分比。
死亡率 在单位时间内死亡的个体数占该种群
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迁入率和迁出率也决定了种群数量的大小。
资料3:鼠类妊娠期仅20天，每窝平均8—10只，幼鼠 每只雌鼠每年平均繁育44.5只幼鼠加入种群，一对成年鼠 一年后会有1.5万只后代，可谓十世同堂。四季都可繁殖。
资料4:新华网1月9日电：上海奉贤区近日抓获了18只 老鼠，剖检显示：5只雌鼠无一怀孕，13只雄鼠中，11只 已丧失繁殖能力，只有1只成年公鼠和1只幼年公鼠尚有能 力当“鼠爸爸”。这么多的公鼠何以将“断子绝孙”？只缘 食了本市科研人员研制的不育药。专家认为，通过让公鼠 不育，人类有望将老鼠变成稀有动物
③雌少雄多型： 特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型 较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。
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●
说出调查种群密度的方法
●
类型: ①雌雄相当型：
特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物，如人，大象。
②雌多雄少型： 特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型 常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体 动物。
蜂群中几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都 是雌蜂。
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想一想：近几十年来，我国东部
沿海城市人口密度急剧增长，造成这
一现象的主要原因是（ C
）
A. 年龄组成呈增长型
B. 性别比例适当
C. 迁入率大于迁出率
D. 出生率大于死亡率
例：北京市疾控中心人员在奥运场馆捉了40只褐 家鼠进行标记后放回。5天后，她又捉了40只， 在新捉的褐家鼠中，有8只是有标记的。试估算该 场馆褐家鼠的种群数量。
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标志重捕法（活动范围大的动物）
X（年龄）nx（♂）nx（♀）
1
50
60
2
23
25
3
15
22
4
4
4
5
2
1 ♀ ♂
♀
生殖期 生殖前期
预测
种群密度 变化趋势
增长型
出生率>死亡率
越来越大
稳定型
衰退型
出生率=死亡率
保持稳定
出生率<死亡率
越来越小
种群数量 特征小结
小结:
举例说出种群的概念
●
列举种群数量的特征及关系
总个体数的百分比或千分比。
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自然增长率＝出生率－死亡率
出生率＞死亡率：种群密度 出生率=死亡率：种群密度 出生率＜死亡率：种群密度
增大 不变 减小
出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表
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种群密度
种群在单位空间或面积内的个体数量。
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种群密度较高
种群密度很低
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如何调查一片银杏林中银杏的种群密度？
影响种群密度的主要因素
1、物种的个体大小——个体大的物种密度低。 2、生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种
群密度高。
3、周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群 密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走
后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低…… 4、外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡
而密度很快下降…… 5、天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；
。
资料5：专家多次的灭鼠效果对照实验显示 ： 以不育药灭鼠，鼠密度平均下降73%；而以化学药灭鼠， 鼠密度平均只下降了31.96%
性别比例：
应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫 的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例， 从而达到杀虫效果。
降低出生率
性别比例的意义：影响种群密度
资料6： 褐家鼠原产东南亚，是热带潮湿型鼠类，随着兰新铁路贯 通，褐家鼠移入新疆。新疆大学的艾尼瓦尔.吐米尔想知道 它们将来是否会在当地造成危害。于是他在米泉地区进行 了研究。他共捕到褐家鼠206只：
笑话一则：
疯子：“让所有的人都死光，就留我一 个！”
旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织 布？”
疯子：“那就再留个织布的吧。” 旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？” 疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。” 旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有 会看病吗？会制药吗？……” 疯子：“哎呀，那就全留下吧！”
第四章种群和群落
温馨提醒：要分清同一物种和日常用语中同一类， 如日常中 “鱼、老鼠、蛇、牛、羊、鸟”都是指 一类动物，而不是一种动物，不能看作是一个种 群
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二、种群数量特征:
资料2：据悉，北京市疾控中心奥运前开展过对奥 运场馆、奥运村及周边环境的褐家鼠等生物种群数 量的调查对其可能给2008年北京奥运带来的影响 进行评估 。
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经调查估算：北京市A地有褐家鼠80只，B地有褐家鼠 100只。你能判断A、B两地谁的灾情更重吗？怎样才知 道谁的灾情更重呢？
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研究种群密度的意义
害虫的防治
生物资源的合理利用和 保护
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