三年级上册语文:第三单元习作 我来编童话【教案】·部编人教版
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习作:我来编童话
1.借助词语展开想象,完整地写一个童话故事。确定童话故事的基本要素,能从时间、地点和事件三个方面构思童话故事。
2.能根据教材提示的内容,展开丰富而合理的想象,并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。能给习作加题目。
重点
借助词语展开想象,完整地写一个童话故事。确定童话故事的基本要素,能从时间、地点和事件三个方面构思童话故事。
难点
能根据教材提示的内容,展开丰富而合理的想象,并能比较流畅具体地记叙想象内容。
1.引导学生梳理本单元的四篇童话故事的情节,并迁移运用到本次编写童话中,能有效地降低难度。
2.根据表格梳理引导学生填写这次童话故事的情节结构,帮助学生对童话故事的结构有清晰的认识。
多媒体课件
教学课时
1课时。
一、谈话导入,激发兴趣。
1.谈话导入:童话故事很有趣,是大部分孩子喜欢阅读的书籍,里面的故事情节非常生动,还能告诉我们很多道理,它就像磁铁深深地把我们吸引,那你有没有兴趣自己编写一个童话故事呢?
2.板书课题:我来编童话