9.1认识浮力学案

第九章浮力

第一节认识浮力

班级：___________ 姓名：___________

学习目标

1、通过生活事例和实验观察，认识浮力，会用弹簧测力计（“称重法”）测量浮力。

2、了解浮力产生的原因

3、知道浮力的应用

合作探究

活动一：称重法测浮力大小

在水中下沉的铁块，铁块_____________水的浮力。（填“受”或“不受”）

1、设计构想

用细线把铁块系在弹簧测力计下，再将铁块分别放在空气中和水中称量，分别记录拉力的大小，分析比较，两次拉力的差值，就等于铁块所受浮力的大小。

2、受力分析

（1）请在A、B两图中画出铁块所受到的力。

（2）在空气中：当铁块静止时，铁块处于__________状态，铁块受

到_______个力作用，即弹簧秤对铁块的拉力F和铁块自身重力G，

两个力大小________，即F_______G

（3）在水中：当铁块静止时，铁块处于____________状态，铁块受

到_______个力作用，即弹簧秤对铁块的拉力F’、水对铁块的浮力F

浮

和铁块自身重力G，三个力的关系是：________________________，

因此铁块在水中所受浮力F

浮

=____________________。

3、实验步骤

（1）称出铁块在空气中的重力G

（2）把铁块浸没在水中，观察弹簧测力计示数的变化，并读出弹簧测力计的示数F’（3）此时F浮=_______________________

4、实验数据

物体在空气中弹簧测力计

的示数G （N）

物体浸在液体中弹簧

测力计示数F’（N）

物体受到的浮力F

浮

（N）

铁块

A B

活动二：浮力产生的原因

浸在液体中的物体受到液体对它的浮力。浮力究竟是如何产生的呢？请根据液体压强的知识，解释浮力产生的原因。

理论分析

把一个正方体浸没在液体中。

（1）前后左右4个侧面：在液体中的深度_________，受到的液体压

强__________，因此受到的压力也_________，作用效果相互__________．

（2）上下两个表面：上底距液面深度为h1，受到方向向____的压强为

P向下；下底距液面深度为h2，受到方向向_____的压强为P向上。由于h1< h2，

根据液体压强公式____________，所以P

向下_____P

向上

，所以上下两个表

面所受的压力F

向下______F

向上

。因此液体会对正方体产生一个向______

和向______的压力的差。这个压力差就是液体对正方体的浮力，即F

浮=_______________

。

巩固练习

1、用弹簧测力计称量质量为2kg 的物体时示数为______N，将物体浸入水中后弹簧测力计示数为12N，则物体受到浮力大小是______N，方向___________，施力物是____________（g取10N/kg）

2、把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_______________，若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是

________________。

3、将一个铜块挂在弹簧测力计上，当铜块浸入水中时，弹簧测力

计上的示数表示铜块所受到的（）

A．浮力大小B．重力大小

C．拉力大小D．重力与拉力之差

4、向容器内注入一些水，如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D

是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）

A．A物体一定受浮力作用B．B物体一定受浮力作用

C．C物体一定受浮力作用D．D物体一定受浮力作用

5、重20N的物体浸没在水中，用弹簧测力计称量时减小了8N，则该物

体受到的浮力大小为（）

A、20N B．8N C．28N D．12N

6、一重为4N的物体，浸没在水中时，所受的浮力为6N，则物体静止时所受的合力为（）

A．合力向上，大小为2N B．合力向下，大小为2N

C．合力向上，大小为10N D．合力为0

7、如图所示，一个重力为0.2N的小球被线拉住而浸没在水中，如果线对球的拉力是1.8N，则它受的浮力是（）

A．1.8N B．1.6N C．2N D．0N 第2题图

第4题图

第7题图