六年级语文桃花心木

极（极端 ） 雅（雅致 ）
稚（稚气 ） 炼（锤炼 ） 练（磨练 ）
懒（懒散 ） 番（番号 ）
翻（翻腾 ） 勃（勃然 ） 脖（脖子 ）
读了这篇文章 ，联系生活实际， 你想到了什么？
种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业， 不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己 要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午 或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中 汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 不成问题了。
6 桃花心木
小学语文第十册
穗丰小学 谢文星
桃花心木： 常绿乔木，皮孔密布，偶数羽状复叶， 互生，种子有翅，原产中美洲及西印度，可 做高级家具和船。 稻子： 一年生草本植物，叶子狭长，花白色或 绿色。子实叫稻谷，去壳后叫大米。是我国 重要的粮食作物。主要分水稻和陆稻两大类 。通常指水稻。
学习生字
汲水—— 吸水 依赖— — 模仿— — 枯萎— —
依靠 仿照 干枯
写出下列词语的反义词
相信— 怀疑 — 巨大— 渺小 — 枯萎—— 旺盛
高大— — 特别— — 依赖— — 从从容容—— 慌慌张张
矮小
一般 独立
比一比，组词语。
萎（ 萎缩） 汲（汲取 ） 赖（依赖 ）
委（ 委屈） 旦（ 旦夕）
但（ 但凡） 锻（ 锻炼） 段（ 路段）
3、不只是树，人也是一样，在不 确定中生活的人，能比较经得起生活 的考验，会锻炼出一颗独立自主的心 。 4、种树的人不再来了，桃花心木 也不会枯萎了。
全文可分三段。
第一段（第1、2自然段）：介绍桃 花心木这种树木。 第二段（第3至14自然段）：“我” 从种树人那里得知做人的道理。 第三段（第15． 16自然段）：桃花 心木茁壮成长。
不只是树，人也是一样，在不确定 中生活的人，能比较能经得起生活的 考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 在不确定中，深化了对环境的感受与 情感的感知，就能学会把很少的养分 转化为巨大的能量，努力生长。
1、种树不是种菜或种稻子，种树是百 年基业，不像青菜几个星期就可以收成。
2、如果我每天都来浇水，每天定时浇 一定的量，树苗养成依赖的心，根就浮在地 表上，无法深入下去，一旦停止浇水，树苗 会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风 暴雨，也会一吹就倒。
萎
汲
赖
旦
番
锻
炼
雅
勃
读读词语
枯萎 汲水 依赖 一旦 一番话 锻炼 优雅 勃勃生机
注意下面红色字在词语中的正确读音 。 空地 k^ng 模仿 m$
种树 zh^ng
汲水 j0 比较 ji4o
膝盖 x9 散步 s4n
从容 c$ng
语重心长 zh^ng 养分 f8n
写出下列词语的近义词
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偶尔— 偶然 — 基业— 基础 — 特别— 特殊 — 优雅— 优美 —