教育心理学态度与品德学习的一般过程与条件

教育心理学态度与品德学习的一般过程与条件
复习要点】
一、态度与品德学习的一般过程
依从→认同→内化
1、依从：这包括从众和服从两种。

2、认同
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。

认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。

榜样的特点、榜样行为的性质、示范的方式等都影响着认同。

3、内化
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

由于在内化过程中解决了各种价值的矛盾和冲突，当个人按自己内化了的价值行动时，会感到愉快和满意;而当出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安。

二、影响态度与品德学习的一般条件
1、外部条件(家庭的教养方式、社会风气、同伴群体)
2、内部条件(认知失调、态度定势、道德认知、个体其他因素)
【练习题】
1、在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为( )。

A.模仿
B.从众
C.认同
D.内化
答案：D
2、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。

A.模仿
B.从众
C.服从
D.感染
答案：B
3、一般认为，态度与品德的形成过程经历____、____与____三个阶段。

(依从、认同、内化)
4、____阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。

____阶段的行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

____阶段的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。

(依从，认同，内化)
5、依从包括____和____两种。

____是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他们行动的现象。

____是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

(从众，服从，从众，服从)
6、____是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。

认同实质上就是对____的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。

(认同，榜样)
7、____指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

(内化)
8、影响态度与品德学习的一般条件：(1)外部条件：____，____，____;(2)内部条件：____，这是态度改变的先决条件;____;____。

(家庭教养模式，社会风气，同伴群体;认知失调，态度定势，道德认知)
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