流程图类图文转换 PPT

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2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件

2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件

审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次(四个层次),整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”(太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察(经 验事实)
归纳 --→
科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
分支结构型(树状图) 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用

高考语文复习图文转换课件39张

高考语文复习图文转换课件39张

调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简 要概括它的主要内容。
考查方式:
1.描绘徽标的内容(简要说明徽标的构成) 2.解释徽标的含义(谈谈徽标的创意)
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等,说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
(1)整体观察。徽标由几部分 构成,主体图案(或外形)是 什么(或像什么),文字写的 什么内容。(2)局部观察。图 案由哪些要素构成,中英文大 小写、数字及其变形,色彩等 。
1.自建国以来,我国人口总数 整体呈增长趋势;
2.1982年实行计划生育前, 人口增长率逐年大幅提高;
3.实行计划生育后,人口增长 率大幅下降;
4.逐渐放开二胎后,人口增长 率下降趋势虽有减缓,但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 , 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 , 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此,解读徽标, 一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析, 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标, 然后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈,再据此 作进一步修订。

图文转换之流程图类转换PPT课件

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• 竹画创作的过程是这样的:现实生活中的竹子,经过画家的审美选择,成 为画家眼中的竹子,再经过改造加工,成为画家胸中的竹子,最后经画 家之手便成为画卷中的竹子。
第12页,共27页。
三、环式图表阅读概括:
这类题目一般是用圆环表示出事物与事物之间的相互关系,然后 要求读者讲明这种关系。如:
人所面对的社会的三个时间领域
第21页,共27页。
《岳阳楼记》课下语用:
25、答案:成人仪式教育活动分为前期教育和成人宣誓仪式两 部分。前期教育是对16-18岁中学生举行公民意识教育,并完 成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行成人宣誓
仪式,仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言, 集体宣誓。
第22页,共27页。
等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
第10页,共27页。
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过: “江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。 胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展 纸,落笔倏变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画 创作过程的简图,请用简洁的文字表述这一创作过程。
图文转换之流程图类转换
第1页,共27页。
知识回顾
图文转换做题方法步骤:
一、审题干(不漏一字)
图 1、注意图中出现的所有文字
二 、 观
画 ( 漫
2、注意挖掘隐含的深意 3、注意细节(特别是变化情况)
画 4、注意画面主体(从此角度陈述)

) 5、注意联想和想象(据图而想)


1、注意表格的标题注释等重要信息
第26页,共27页。
例1. 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,

高考流程图等结构类图文转换解题技巧ppt课件

高考流程图等结构类图文转换解题技巧ppt课件

图表来源于社会生产生活,图文转换题就是要求
考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的
信息用适当的语言表述出来,说到底是在考查考生的
语言运用综合能力。只要我们认真观察理解,按照方
法去做题,表述规范,想拿高分不难。
.
25
望海心沙岛(珠
江、珠江新城)
,南对赤岗塔,
东邻帝景苑,西
靠地铁三号线。
塔身由下至中逐
渐变细,由中至
上逐渐变粗,形
如纤纤细腰。
.
22
【小结】方位图答题注意:
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词 4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍) 积累一些表方位的词语: 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……
.
23
【巩固练习】请根据下面的示意图,对广州新体育馆的 所在位置作一个介绍。(5分)
【答案示例】广州新体育馆位于广州市白云大道西侧
,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍
白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
.
24
课堂小结
结构类图表概括题 此类题采用结构式图表,将事物或某些概 念连接起来,要求答题者根据这种结构关系, 特别是要注意箭头方向所表达的意思,用语言 将所示内容表现出来。
预从见新这的个问答题案。中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)
用一些词把几个环节连缀起来(注意关系)
【答案2】人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发,通过 归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升 为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方 式来实现的。
【答案3】在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学 定律,通过实践检验形成科学理论,凭借科学理论指导可以演绎 、推断诸多现象,预见发展趋势。. 这就是科学知识增长的模1式1 。

图文转换之流程图 PPT

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OK
本课小结
常见答题误区: • 1.遗漏内容:看图文不全面,漏掉了一些必 要的信息。 • 2.表述混乱:在概述主要内容时,叙述的顺 序混乱,主次不分明。 • 3.表达不准:把一些信息点转换成文字时, 用词不当,或过于笼统,致使表达不准确。
作业布 第一步:读图——理解内容【 理解各个项目的内容】 第二步:析图——分清层次【上下、左右层次, 及各层次和项目之间的逻辑关系(重点关注先 后顺序)】 第三步:述图——合理表述【按顺序表述各层 次内容(逻辑顺序、发展顺序、时空顺序); 转化、删减或合并相关项目,使表述简洁明了; 添加必要的词语连词成句,做到准确连贯。】
物品 准备 人人 参与 组长 协调 美食 评比
游艺 活动
小组
班级
春游 分5组
【参考答案】本次春游全 班分为五个小组。(2分) 首先以小组为单位准备所 需物品,要求人人都要参 与,组长负责协调;(2分) 具体活动分为两项,先是 各小组拿出本组制作的美 食进行班级评比,再参加 游艺活动。
• • •
:读图—— :析图—— :述图——
答案:本次瑶族村三日行考察先作好准备,再开展活动。要求参 加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期 间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记 录考察情况。(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确, 给2分;语言连贯,给2分。字数超出要求,酌情扣分。)
高考典例
(2014年新课标全国卷II卷)下面是某班级春游活动的 构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分〉
能力提升
1、下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成 一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超 过60字。(5分)

图文转换之流程图课件(34张ppt)

图文转换之流程图课件(34张ppt)
2. 【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划首先
要进行环境分析和自我分析,在此基 础上进行个人定位并设置发展目标, 然后制订达成目标的操作策略,最后 展开评估与信息反馈,再据此作进一 步修订。
图文转换之流程图课件(34张ppt)
图文转换之流程图课件(34张ppt)
2018全国卷3
• 3.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应 及应对方式的构思框架,请把这个构思框 架写成一没话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过100个字。(6分)
如总分关系,或从属并列关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清
图表各要素之间的结构关系的基础上,根据题 目要求进行。
要求语言表达做到遣词准确、简明、概况性
图文转换之流程图课件(34张ppt)
图文转换之流程图课件(34张ppt)
3【答案】示例: 面对拒绝,有人会潇洒地说一句“算 了”,然后彻底结束,换个想法;有人 会怏怏地说“好吧”,内心却深感郁闷, 产生挫败感;有人则会反问“凭什么”, 然后怀疑之,批判之;还有一些人会追 问“为什么”,然后不断地分析,勇敢 地再尝试。
及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条 件、递进、并列、转折,恰当使用关联词。 4、表达准确
图文转换之流程图课件(34张ppt)
图文转换之流程图课件(34张ppt)
强化训练,做到思路 清晰,表达准确。
图文转换之流程图课件(34张ppt)
图文转换之流程图课件(34张ppt)
1.下面是某高中高三语文复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
2018全国卷1
2.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流 程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

{企业管理流程图}图文转换之流程图类转换

{企业管理流程图}图文转换之流程图类转换
信源 发出 信息 变换 信号 传输 信道 变换 信息
图表来源于社会生产生活,图 表转换题就是要求考生具备对图表 的理解概括能力,能将图表中包含 的信息用适当的语言表述出来,说 到底是在考查考生的语言运用综合 能照概念方力连此法。接类去只起题来采做要,用结题我要结构,们求构图答式表认表题图概述真者表括规观根,题据将范察这事,理种物想解结或构某拿,关些高按 分系,不特难别。是要注意箭头方向所表达的意思,
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作 用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施 连缀。
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说 过:“江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏 枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中 之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏变相,手中之竹又不是胸中之 竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图,请用简洁的文字 表述这一创作过程。
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说 过:“江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气,皆浮动于疏 枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中 之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏变相,手中之竹又不是胸中之 竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图,请用简洁的文字 表述这一创作过程。
信源 发出 信息 变换 信号 传输 信道 变换 信息
4.读下边一段文字,做题。 美国贝尔电信公司的申农博士认为,通讯就是在两个系统之间 传播信息,即从信源发出信息,信息通过编码变换成信号,信号 在信道中传输,通过信道传输的信号再通过译码变换成信息,信 宿(接收者)就可以从中获取信息。这种从通讯系统中提出的信息 概念,被称为狭义的信息概念。 在下边的方框和横线上填词,以图解申农博士所说的信息传递 经过。(5分)
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处方划价 办理住院手续
结构关系:从属关系、承接 关系(逻辑上的先后关系) 及并列关系。
缴费 取药或注射
住院治疗
解题思路
审题 读图
大家好
析图
5
述图
明确要求
关注对象 内容完整 表述准确 语言连贯
理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容
几个环节 及其包含 哪些构成 要素
理清关联
几个层次, 哪些结构关 系,先后叙 述顺序
依序表述各层
内容,注意选择 恰当的关联过渡 语连缀,及恰当 的动词概括流程 的具体方式,按 总分或分总来说 明事件的过程。
6
例题解析 审题:陈述对象 析图:大家好层次、关系、顺序
• 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一
段(话6分,)要从求属内关容完系整,读表图述准:内确活容,动及语名要言称求连、贯目,的不、超并2过层列75个字。
一层
关系
并列
2层
关系
并列
从属关系
关系 从属关系
述图一:某中学将组织国庆七日游,目的是丰富课余生活及
课堂练习
9
大家好
下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架,请把这个构思 写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80 个字。(6分)
本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容,小组讨 沦确定号考察内容,备好行装;考察期间主要活动有参观、听 讲座和知识抢答;考察结束后以组为单位上交考察日记。
课堂练习
11
大家好
下面是某基站的灭火流程图,请把这个图中值班人员的工作转写成一段文字
介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
值班人员发现着火,立刻关闭空调、报告主管,严禁开窗。然 后大声呼救,利用灭火器灭火。烟雾很浓或火势很大时应安全 撤离,拨打报警电话。火灭之后,要消除隐患、分析原因,写 出报告。
连接起来,要求考生将相关内容及结构关系,用语言表现出来。
连接标示:即连接线,有向 图形走向:从上到下、从左 线段(箭头)和一般线段。 到右,或箭头方向。
结构关系:从属、承 接及并列关系。
医院就诊流程图
到相 应科 室化 验或 检查
化验缴费
4
挂号 就诊
大家好
图形走向:从上到下、从左 到右,或箭头方向。
课堂练习
10
大家好
下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话,
要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字-(6分)
在“素质教育冰山模型”中,包括技能、知识和行为范式在内 的“显性素质”,只是显露在海平面上的冰山一角,(3分) 而包括思考模式和信念系统(信念、价值、规条)在内的“潜 性素质”才是冰山主体(3分)。
课堂练习
8
大家好
下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图,请写 一段话介绍这个流程图。要求内容完整,表述准确,语言连 贯,不超过80个字。(6分)
示例一:先获取客户资料,再由公司生产制作。资料包括通过 传统或3D方式获得的量体数据,客户在纹绣、缀饰或其他方面 的个性需求;生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。 示例二:先通过传统或3D方式获取量体数据,以及客户在纹绣、 缀饰和其他方面的个性需求等客户资料,再按照建模、打版、 剪裁、成衣的流程,进行生产制作。
活动中所收旧衣进行处理的流程图,请把这个处理流程写成一段话,要求内容完整,
表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
陈述对象、方圆框内及
过渡语及关联词恰
箭头旁边文字不能遗漏
当自然
收集来的旧衣服,符合捐赠条件的在消毒后直接用作慈善捐赠(2分), 其余的则进行分类处理,其中,白色棉织物和有机织物经过纤维化处理,分 别做成棉纱、无纺布,涤纶织物经过化学处理分解后作为涤纶原料。(4分)
Ι、Ⅱ、Ⅲ 2017年高考全国甲卷 2018年高考全国甲卷
考察构思框架图 春游构思框架图
构思框架图 内容梳理流程图 流程图
3
构图要素
构成要素:方圆框(文 大家好
字),线段(文字)。
流程图是流经一个系统的信息流、观点流或事件流的图
形代表,主要用来说明某一过程。
流程图类题采用结构式图表,将事物或某些概念(环节)
1
学习目标 大家好
1、学了习目解标流程图类构图要素。 2、1、明明确确流流程程图转图换类解题转思换路解题思路。 3、2、掌掌握握流流程程图转图换类解题转方换法解题方法。
2
大家好
2014---2018全国卷流程图类题考查情况
2014年高考课标全国卷 Ι 2014年高考课标全国卷 Ⅱ 2016年高考课标全国卷
增长见识;目的地是杭州,活动主要内容是参观高校、博物馆
和风景区;出游前要求参加者做好前期准备。
述图二:为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州
七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有
参观游览高校、博物馆和风景区。
7
课堂练习
层次、关系分明,顺序清 楚,表述清晰,用词恰当 大家好
某市文明办在全市主要居民小区举办“衣旧情深”旧衣回收活动,下面是对
Bye Bye
12
大家好
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