我国罕见创新型人才的四大原因

我国罕见创新型人才的四大原因：

【1】填鸭式的教育体制

我国多年来的的教育和评价制度，强调分数和整齐划一，一直采用填鸭式教育体系。忽略学生的求异思维、批判个性。强调照本宣科、标准答案、服从老师。让孩子成为“思想哑巴”、“学术附庸”，久而久之，学生也就不责疑、不怀疑、不求证了。他们的创新能力有多高可想而知。

《2012中国SAT年度报告》显示，参加美国高校入学考试的中国高中生中，只有不到7%的人成绩达到1800分“及格线”，而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的更是只占2%。有专家通过对中美教育的差异分析指出，这是由于中国的教育缺乏对批判性思维训练造成的结果。批判性思维更注重质疑、自我求证、善于论证等，具有更多的学术独立性、思想独立性以及行为实验等。善于从标新立异中得到创造性成果，为未来创造打下坚实的基础。

【2】长期的计划经济体制

我国长期以来是计划经济体制，在短缺经济的大背景下，一直按重生产、轻消费的模式运行，对生产部门来讲，因为“皇帝女儿不愁嫁”，产品无需创新。一切按“上面”的计划生产。流通部门按计划分配，有什么分配什么。久而久之，一切按计划做，全社会的失去了创新思维和动力。

改革开放以来，一大批生产企业大量出现，产能过剩随之而来，低价恶性竞争又严重挤压了创新成本。

【3】下级服从上级的政治体制

我国是中央集权型的政治体制，下级服从上级，地方服从中央是我们党的组织原则。上级文件、政策、指示都是贯彻执行。一大批社会科学的专家学者都是宣读型的、解读型的。很少会公开“研读”、责疑，更不会有公开的批评，除非上面自己否定。稍有“杂音”都是不被容忍的。不会通过全社会充分讨论和辩论确定最佳的大政方针。老百姓习惯了“只听不问”，不会去想想怎么做会更好。

【4】缺失的知识产权法律保护

长期以来，由于我国缺少系统有效的知识产权保护法律。特别是缺乏知识产权保护的有效执法体系。导致侵权现象十分严重。假名牌、假商标、盗版货、山寨货比比皆是。侵权人获利丰厚而逍遥法外，低沉本的违法成本让更多的人挺而走险。原创人疲于维权，甚至血本无归。全社会不能形成激励创新、抵制侵权的良性机制。

【又见皇帝穿新装原创】